暑假支教的总结范文 .doc

暑假支教的总结范文 光阴飞逝，短短十几天的支教一眨眼就曩昔。现在静下心来好好回忆支教中的点点滴滴，发明许多器械很值得去思考，同时也发明本身提高了不少，劳绩了许多！我们的第一站是xx村子，我们就住在xx小学内。xx是一个很偏僻的山村子，完全便是在深山里面。每天就只有一趟公车开到县城里，这是他们与外界交通的唯一方法，并且一到下雨天，山路不能走，人们就想进进不来，想出出不去。这是一个很安静的村子庄，人们很纯朴，吃苦刻苦，与世无争，很有与世隔绝隐居山林的味道。而我们的到来也冲破了山村子的安静，孩子们都很欣喜，总有事没事往学校跑。因为这个村子子的孩子不是许多，所以我们在这里没详尽开课，主要是调研这里孩子的生活上学的环境，通过上门家访的方法，尽可能清楚地了解这边的孩子最必要什么，树立一个详细的档案，以便未来在学校，甚至在社会上寻求对他们更多更适合的赞助。通过上门家访，详尽了解孩子的家庭环境后，我发明有几个明显的特点。一是深山的孩子都很懂事，不用家里太花心思去照顾管教。然则，又客看条件所限，见识浅，跟城里的孩子差距很大。二是这里有许多是单亲的家庭（好些妇女嫌这里太穷改嫁到其余地方去了），所以这里的孩子获得的关爱较少，还有好些是残疾的孩子。令我印象很深刻的是一个叫xx的残疾小男孩，说话都说不清晰，手脚都很瘦小并且都是畸形，不能像正凡人一样伸缩，走起路来一瘸一拐。十四五岁了观起来照样七八岁的大小，并且脑子发育也欠好，智力还停留在孩子阶段。很不幸的是，他母亲前几年改嫁了，父亲又常年身子有病，勉强能种地耕田混口饭吃。观着xx那褴褛的衣服，薄弱的身子，脏得发黑的脖子，我在感慨老天为什么把这么多的不幸都加在这么一个孩子的身上。同时，xx那无邪的笑容，那蹦蹦跳跳的生动的样子，又着实让我冲动。这让我想起了一句话，生活最大的不幸不是生活给予的种种不幸，而是你放弃了好好地生活。xx应该没读过这句话，但他确是很好的践行者。面对生活的种种不幸，他乐看坚强地生活，从中享受关爱，享受生活。在家访的历程中，有个女队员拉xx在身边，轻轻地抚摸他的头。我观见xx被触动了，转过火一边轻轻地哭。xx其时怎么想的我不清楚，我猜测这种亲切的母亲式的关爱，他必然很思念很冲动。我又很同情xx的不幸，缺失了人间最温暖的爱。家访临走时，我高举双臂，握紧拳头，大声喊“我能行”，让xx也一遍一各处跟着我做。开始时他连手都还举欠好，声音也很小。在人人的勉励下，他也很尽力地去做，最终也可以或许很强硬很有气势地做出手势，高喊出“我能行”。虽手势做得有些走样，吐字不清晰，但这一场景让在场的每一个人冲动。我想，xx必然会刚强地活下去。他也必将会刚强地活下去！而我们的团队，在xx的两三天是最症结的相互认识，了解到相熟相知的阶段。人人相互关切相互赞助，一起吃饭，一起唱歌，一起讲真心话，一起干活，一起守夜。团队气氛异常协调融洽！xx小学自己的学生宿舍很少又很脏。于是我们睡到课堂里面。扫除清洁了课堂，把课桌拼起来便是我们的大床。睡到上面固然很硬又凹凸不平，然则却很温暖舒畅。xx小学里的茅厕很脏很臭，还有暑假前学生的粪便。蚊子一大群，还随处结有蜘蛛网，人一进去就像是进了盘丝洞茅厕的恶劣情况压不倒我们，我们几个男生拎起桶冲进去，谈笑间便把茅厕弄得干清干净，没有了恶臭，没有了蜘蛛网，再点上蚊香，蚊子成群结对往外飞，那排场实是壮看。观着干清干净的茅厕，我们满是喜悦，队员开打趣说我们的茅厕现在已经是五星级了。从此，“五星级”便成了茅厕的代名词。xx小学的墙很矮，人很容易翻进来，并且还有些地方是没有围墙的。为了人人的平安，我们抉择轮流守夜。守夜的队员一起聊天谈笑，深入探讨问题，累了相互按摩提神队员们在守夜的时候加深了了解，促进了情感。睡课桌，重塑“五星级”，守夜，这些便成了我们的“xx精神”。从此，我们队无论走到哪里，不管住宿条件多么恶劣，我们高呼一声发扬“xx精神”，便什么都挺过来了。xx，虽在那的光阴不长，却值得我永远铭记思念。我也一定会继承承袭和发扬“xx精神”。我们的第二站是润洞村子的上围小学。上围已经有水泥道了，所以生活条件比xx好许多，学生也对照多，我们就在这里正式开始我们的上课教授教化。我们把学生分成三个班，一二年级的为小班，三四年级的为中班，五六年级另加几个初中生为买办。我很荣幸成为小班的班主任。当一个班主任，那滋味很繁杂，也让我感慨许多。当了班主任，你会把班级当成本身很紧张的一部分，全身心地投入到班级的工作，而目的很简单，只是想本身的学生可以或许更好一点。我眼前总是显现出以前好几个班主任的身影，也就要本身有了当先生，当班主任的阅历后，能力够真正懂得他们吧！作为一名先生，尤其班主任，我感觉很紧张的一点便是要很公道地观待每一个学生。可以内心里分外喜欢某个学生，但千万不要披露出来，不要偏袒，不要溺爱，这样会对学生造成很大的伤害。在这点上我总是会想到我高中的第一个班主任，我感觉他是做得很好。他总可以或许很公道地观待每一个学生，总是把机会平等分给每一个人。我也不停深受他的影响，也不停在引导我做一个端正的人所以我一开始也就公道观待每个学生，而这点，我感觉我们队做得不敷好。有好些队员都有本身对照溺爱的学生，所以常常陪他们玩，花在他们身上的心思对照多，所以常常敢上来跟我们主动打仗的也就那么几个学生。造成的效果是很值得思考的。对付那些对照内向对照自卑的学生，我们的到来并没有转变到什么，只是让他们继承自卑甚至加倍自卑。而对付那些对照外向，受到溺爱的学生，我们的到来是不是反而助长了他们的虚荣心理，让他们有种头角峥嵘的感到。那我们走后，他们能很好地适应“不分外溺爱他们”的先生吗？所以我感觉尽量公道观待每个学生，不溺爱某些学生，是“萤火虫计划”需很理性观待的问题。我们的团队已经很好的交融为一个整体，协调共处，一起共享愉快，一起面对艰苦不同，办理问题。江西的夜空很晴朗豁亮，我们就常常一起躺在乒乓球台上数星星，观流星，讲真心话上围的菜固然很好吃，但总不敷，到了后面就要浇菜汁了。于是，浇菜汁吃饱饭，就成了我们的“上围精神”。这次的暑期实践，我感觉让我劳绩最大的是对团队有了很直接很明晰的认识，有了很强的团队意识，以及对团队问题的一些思考，思索怎