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李埝中心小学本部2019上半年学校工作总结成绩：翻看上半年工作时，感觉就是转瞬即到！对照工作计划，本学期工作取得以下主要成绩：一、管理有提升中心小学本部事务较多，班级管理水平不高，在教师中很难做到选拔任用。目前，是以政教处指定任用为主。班主任的工作积极性不到。为了提升本部班主任工作的积极性在上级下发每月200元班主任津贴的基础上，学校根据现状开展了每月的班级、两操的检查评比工作。通过每周、每天的督促检查，对全体班主任进行排名评比奖励等进行额外的班主任工作补贴。通过每月的检查评比一是提高了班主任对班级管理工作的水平、态度；二是提高了班主任的福利；从学校、教师本人两方面提升了班级管理水平。目前，班级卫生整体较好，从讲台、桌椅摆放、洒扫工作整理等都有较大的改善。学生出操的行进队伍在班主任的悉心安排下，队伍走的齐、步子迈的正，极大改善了行进效果。二、活动有内涵学校在三月组织唱响中小学生守则合唱比赛，通过合唱比赛达到以赛代训的目的，学生通过合唱知道了小学生守则的内容，知道了在校哪些行为可以做，哪些不能做，有效提升了学生行为规范。在四月，组织开展了经典诵读比赛、作文等通过一系列的实际活动有效地对学生进行德育教育。在六月，义乌金正洪来到学校对“金正洪班”进行结对帮扶。学校抓住此次机会，对学生进行教育，并给金正洪写信。学校充分利用“金正洪班”这一德育平台对学生进行德育教育。三、艺体工作有特色学校成立了校园男子足球队、女子足球队、经典诵读兴趣小组、举重兴趣小组等学校艺体社团。男子足球队参加县足球联赛获得团体二等奖；女子足球队参加县足球联赛获得第五名；经典诵读小组参加县国学经典诵读比赛分获两个二等奖、一个三等奖；举重兴趣小组参加连云港市举重比赛获得团体第二名；学校田径队参加乡获得全乡团体第一名、节汇演部分节目获得好评。四、少年宫活动有秩序少年宫工作从四年级入手，通过辅导教师的共同努力，学生在少年宫活动中学的很开心。后来，在全校各年级进行了少年宫活动的全面铺开。现在，各年级少年宫活动正常，学生学在少年宫，乐在少年宫。问题：1、学生在校行为不规范。2、教师工作内驱力不强。3、教干工作积极性不足。4、校园角落整体不协调。5、学校管理水平不高。6、质量有待提升。7、学校建设需完善。打算：一、加强学校德育工作建设。通过从学生日常行为习惯入手，结合符合学生年龄特点的各类活动丰富学生的精神生活，提升对学生教育工作，完善学校德育管理水平。二、加强学校课改小组建设。学校在课改工作中，目前处于摸索阶段，小组成员的精神有待提高。学校将通过外出、校际交流、校本研训等方式不断提升课改工作水平。并通过课题、论文、教育博客等具体内容深化课改工作。三、推进校本教程编写。学校计划以“松”为主题打造校园文化软硬件建设。并组织人员围绕“松”主题进行校本教程的编写。四、推进乡级“金钥匙”竞赛工作，提升全乡科学
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