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青岛版 三年级科学下册课件 第五单元动物王国 多样的动物 1 动物王国 2 动物的多样性 3 多种多样的动物 4 多种多样的动物 5 多种多样的动物 6 多种多样的动物 7 多种多样的动物 8 身边的动物 对于我们身边熟悉的动物 如 鱼 青蛙 蛇 家鸽 家兔等 怎样来观察它们 认识它们呢 9 观察法是研究动物最基本的方法 常用的科学观察方法 顺序观察一般来说 生物学实验中的观察要遵循由表及里 由上到下 从前到后 从整体到局部的原则 10 如何科学的观察动物 观察动物的形态 一般是先整体后局部 先观察动物的体形 体色 在逐步观察动物身体的各个部分 对各部分的观察 一般由前向后进行 如观察哺乳动物的顺序是 头部 颈部 躯干部 四肢 尾部 观察完各个部分后 还要再由局部回到整体 了解各个部分在整体中所处的位置以及各个部分的相互关系等 11 通过观察 你能发现金鱼和鲤鱼有什么特征 课内探究 12 13 14 15 16 身体特点 身体表面有鳞 生活地点 水中 呼吸 腮 运动 鳍尾 繁殖 卵 鱼类一般身体表面有鳞 用腮呼吸 用鳍运动 终生生活在水中 用卵繁殖后代 17 18 19 20 21 身体特点 身体表面粗糙有黏液 生活地点 小时候水中长大后水中和陆地 呼吸 小时候用腮长大后用肺 运动 四肢 两栖动物的特点是小时候生活在水中 用腮呼吸 长大后既能生活在水中 也能生活在陆地 用肺呼吸 用卵繁殖后代 22 23 24 25 身体特点 身体表面有鳞或甲 生活地点 水中或陆地 呼吸 肺 运动 腹部着地匍匐前进 繁殖 卵 爬行动物身体表面 有鳞或甲 用肺会吸 采用腹部着地 匍匐前进的方式运动 用卵繁殖后代 26 动物的身体形态结构与其食物 习性以及生活环境有什么关系 动物的形态结构与其食性 习性以及生活环境是相适应的 比如 啄木鸟的足有四趾 两趾向前 两趾向后 趾端有尖锐的钩爪 适于抓住粗糙的树皮在树干上跳动 喙直而坚硬 末端尖锐好像凿子一样 喙能够啄破树皮 寻找潜藏在树皮下面的害虫 又如 猫头鹰的足强健有力 趾端有长而锐利的钩爪 喙坚硬 末端尖锐 向下钩曲 这些特点使得猫头鹰容易捕捉到小动物 是与猫头鹰的食性相适应的 合作交流 27 观察法是研究动物最基本的方法 通过观察 能从客观世界获得第一手材料 因而观察是科学发现的重要手段 也是检验科学假说和理论的重要途径 观察要客观地反映所观察的事物 就必须运用科学方法与基本技能 观察动物的方法 常用的科学观察方法 顺序观察一般来说 生物学实验中的观察要遵循由表及里 由上到下 从前到后 从整体到局部的原则 赠金点子 28 精讲点拨 1 鱼 像鲤鱼 鲫鱼等动物这样 身体表面有鳞片 用鰓呼吸 用鳍运动 终生生活在水中 用卵繁殖后代的动物都是鱼 2 爬行动物 像乌龟 壁虎 蛇等动物这样 身体表面有鳞片或甲 腹部贴地爬行 用肺呼吸 用卵繁殖后代的动物都是爬行动物 3 两栖动物 像青蛙 蟾蜍等动物这样 身体表面裸露 用卵繁殖后代 小时候生活在水中 用鰓呼吸 长大后既可以生活在陆地上 又可以生活在水中 用肺呼吸 用卵繁殖后代的动物都是两栖动物 29 30 31 动物世界的成员真多呀 让我们善待动物 共同保护我们的地球家园 32 堂堂清 恰似塘塘清水 33 1 像鲤鱼 鲫鱼 身体表面有 用 呼吸 用 运动 终生生活在 用 繁殖后代的动物都是鱼 2 像乌龟 壁虎 蛇 身体表面有 或甲 腹部贴地滑行 用 呼吸 用 繁殖后代的动物 都是 动物 3 像青蛙 蟾蜍 身体表面裸露 用 繁殖后代 小时候生活在 用 呼吸 长大后既可以生活在 又可以生活在 用 呼吸 这样的动物称为 1 鱼类的共同特征是什么 2 两栖动物的共同特征是什么 4 爬行类动物的共同特征 一 填空 二 简答 鳞 鳃 鳍 水里 鳞片 肺 卵 爬行 卵 水中 鳃 水中 陆地上 肺 两栖动物 卵 答 鱼的身体表面有鳞 少数种类无鳞 用鳃呼吸 靠鳍运动 用卵繁殖后代 终生生活在水里 答 两栖动物的共同特征是身体表面裸露 用卵繁殖后代 发育经过变态 小时候生活在水里 用腮呼吸 长大以后大多生活在陆地 用肺呼吸 答 身体表面有鳞或甲 身体贴着地面爬行 用肺呼吸 用卵繁殖后代 34 5 蛇没有腿 为什么是爬行动物 答 原来蛇的祖先也是有腿脚的 只不过由于长期的演变 腿脚已经退化了 6 青蛙是如何捕食害虫的 7 鳄鱼是不是鱼 为什么 8 乌龟和鳄鱼既能生活在水中 又能生活在陆地上 它们是不是两栖动物 为什么 9 鱼的哪些特点适合在水中生活 答 捕捉食物主要有两种方法 一是跳跃取食 当昆虫在它身体附近活动时 它能够用力跳起 张口将它们吃掉 用这种方法能捕捉到高10 20厘米 远40 50厘米的食物 二是翻舌取食 当昆虫飞到青蛙头部前方时 它能迅速把舌头翻出 靠舌上的粘液将虫子粘住 答 鳄鱼捕食鱼 是迄今发现活着的最早和最原始的爬行动物 答 不是 它们是爬行

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