中班主题活动教案《亲亲热热小伙伴》.doc

幼儿教育：_中班主题活动教案亲亲热热小伙伴教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 6 页中班主题活动教案亲亲热热小伙伴主题名称：亲亲热热小伙伴主题目标：1、感受和小朋友一起玩耍的快乐，乐意和小朋友一起友好相处。2、懂得并尝试分享、助人、谦让。主题内容：周一：语言草莓甜蜜蜜（指导实习生上课）周二：科学上面和下面周三：语言最要好的朋友（脱班）周四：美术我的好朋友（指导实习生上课）周五：区域活动科学：上面和下面活动目标：1、学习以自身为中心区分上、下。2、学习以客体（物）为中心区分上、下。3、掌握初步的观察方法，能用较完整的语言大胆表述上面有什么，下面有什么。活动准备：1、小朋友的书。数学2、小动物卡片若干活动过程：1、幼儿以自己为中心区别上、下。（1）引导幼儿观察活动室环境，说说自己的上面有什么，自己的下面有什么。（2）游戏“看谁躲得快”：幼儿听教师的口令“椅子上”、“地毯上”、“桌子下”等，马上躲到相应地点。比一比，谁的反应最快。（3）游戏“谁最快”。（4）告诉幼儿游戏规则和玩法：游戏开始，教师分别说出在幼儿上面或下面的物体，幼儿根据物体的方位做动作表示，（教师说的物体如在幼儿上面，幼儿就把双手举高；教师说的物体如在幼儿下面，幼儿就做蹲下的动作）比一比谁能按照教师的指令快速做出相应的动作。（5）幼儿游戏几次2、幼儿以其他物体为中心，区别上、下。（1）小动物捉迷藏。出示小动物，请小朋友闭上眼睛，教师把小动物放到活动室某物的上面或下面，或者在架子的上、中、下分别放上小动物，然后请幼儿睁开眼睛找一找，找到后告诉大家“xx藏在xx下面（上面、中间）。”（2）游戏“藏一藏”：幼儿人手一张动物卡片，请幼儿在活动室里找个地方把小动物放好。然后用语言描述自己的小动物放在哪里，请其他小朋友去找一找。学会说“我的xx在xx下面（上面）”、“我的xx下面（上面）找到了xx”。3、操作活动，翻开小朋友的书。数学第7页“送好朋友回家”，让幼儿练习以其他物体为中心区别上、中、下。第 3 页 共 6 页中班主题活动教案做灯幼儿园中班主题教案：做灯情境目标：1、尝试自己创作各种各样的灯，体验成功的快乐。2、喜欢与同伴合作，养成良好的操作能力。情境创设：已在寒假观察认识各种各样的灯；和孩子收集各种废旧材料：纸盒、易拉罐，塑料瓶等；提供各种广告纸、蜡光纸、皱纹纸、稠带等；剪刀、浆糊、抹布等。活动实施：1、交流赏灯后的感受。提问：1）前几天爸爸妈妈和你们一起去看灯会，你们觉得好玩吗？2）你看到了哪些灯？3）最喜欢的是什么灯？为什么？1、激发幼儿制作的兴趣，共同讨论班级灯会的内容。1）今天我们班上也来举办一次灯会，可是没有灯怎么办呢？2）前几天小朋友们看的灯是叔叔阿姨设计制作的，小朋友们也很能干，一定也能设计出新颖奇特的灯来，对不对？3）可以用什么方法、哪些材料来制作灯呢？3、幼儿自选材料设计灯。1）提供各种各样的材料，让幼儿自由做灯。2）为自己制作的等取名字。4、师生共同挂灯，布置班级灯会。赏灯并评选出最美的灯：1)你最喜欢哪盏灯？2)你觉得哪