中考化学总复习知能优化单元训练第一单元走进化学世界.doc

第一单元走进化学世界训练中考回顾1.(2014福建莆田中考)下列变化属于物理变化的是()A.酒精燃烧B.铁生锈C.干冰升华D.以粮食为原料酿酒答案:C2.(2014福建龙岩中考)下列过程只涉及物理变化的是()A.酒精挥发B.蜡烛燃烧C.食物腐败D.食醋除水垢答案:A3.(2014福建厦门中考)如图所示实验操作正确的是()答案:C4.(2014福建漳州中考)下列操作正确的是()答案:D5.(2014福建泉州中考)下列实验操作正确的是()答案:B6.(2014福建莆田中考)实验室里蒸发氯酸钾溶液,不需要的仪器是()A.烧杯B.酒精灯C.蒸发皿D.玻璃棒答案:A7.(2014福建漳州中考)请根据下列装置回答问题:(1)写出标号仪器名称:a;b。(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式为,其发生装置是(填字母,下同),收集装置是。(3)装置A中的试管口应略向下倾斜的原因是。(4)连接完B装置后应,用该装置制取氧气的化学方程式是,该反应的基本类型是反应。答案:(1)酒精灯集气瓶(2)CaCO3+2HClCaCl2+CO2+H2OBC(3)防止冷凝水回流到热的试管底部,炸裂试管(4)检查装置的气密性2H2O22H2O+O2分解模拟预测1.化学成为一门科学开始于()A.对燃烧现象的深入研究B.对空气组成的研究C.用原子论和分子学说来研究化学反应之后D.英国科学家汤姆生发现电子之后解析:对燃烧现象的研究和对空气组成的研究只是对某种特定化学现象的研究,并没有深入到化学反应的实质,A、B项错误;自从用原子论和分子学说来研究化学反应后,人们才认识到化学变化的本质,化学才开始有了较快的发展,因此C项正确;汤姆生发现电子是在化学成为一门独立的科学之后,D项错误。答案:C2.下列表示的变化中,只属于物理变化的是()A.火箭发射B.煤的燃烧C.风力发电D.酸雨侵蚀大理石解析:火箭发射、煤的燃烧都涉及燃烧反应,生成了其他物质,属于化学变化;风力发电没有生成其他物质,属于物理变化;酸雨侵蚀大理石,实质是酸雨与碳酸钙反应生成了其他物质,属于化学变化。答案:C3.物质的用途与性质密切相关。下列叙述错误的是()A.因为熟石灰能与酸发生反应,所以可用熟石灰改良酸性土壤B.因为甲醛能使蛋白质变性,起到防腐作用,所以可用甲醛水溶液浸泡水产品C.因为“洗洁精”有乳化功能,所以可用“洗洁精”洗涤餐具上的油污D.因为氮气化学性质不活泼,所以可用氮气在食品包装袋内防腐解析:改良酸性土壤可用熟石灰;洗洁精具有乳化作用,可除去餐具上的油污;食品袋内常充氮气防止食品变质,故A、C、D正确;甲醛有毒且破坏蛋白质,不能用来保鲜水产品,故B不正确。答案:B4.下列所示装置的气密性检验中,漏气的是()解析:检验装置的气密性,一般利用气体热胀冷缩的性质,据图可知,A导管口有气泡冒出,B长颈漏斗中液面高度不变,C导管中上升一段水柱,因此A、B、C三套装置均不漏气;D装置上下移动,两端液面高度相等,说明两端压强一样,装置漏气,故选D。答案:D5.正确的实验操作对实验结果很重要。(1)用高锰酸钾制氧气时,水槽中的水略显红色,可能的错误操作是。(2)用水将pH试纸润湿后,再测某稀盐酸的pH,结果(填“偏大”“偏小”或“无影响”)。(3)配制溶质质量分数一定的溶液,用量筒量取水时,视线俯视凹液面最低处(如图所示),所配溶液的溶质质量分数(填“偏大”“偏小”或“无影响”)。解析:(1)用高锰酸钾制氧气,水槽中略显红色是由于试管口没有放一团棉花;(2)用水将pH试纸润湿,相当于把盐酸稀释了,使测得的结果偏大;(3)用量筒量取水时,视线俯视凹液面最低处,所量取的水偏少,所配制溶液的溶质质量分数偏大。答案:(1)试管口没有放一小团棉花(2)偏大(3)偏大6.根据下图回答问题:(1)给试管中的液体加热时,通常采用图A的加热方法,即将试管倾斜大约45,其原因是,避免采用图B的加热方法,原因是。(2)图C或图D向试管中加入粉末状固体时,用长柄药匙或纸槽伸到试管底部,原因是。(3)给试管里的液体药品加热,液体不超过试管容积的,原因是。解析:(1)给试管内的液体加热,试管倾斜约为45角,可增大受热面积,有利于液体的流动,受热均匀;若试管竖直加热,则受热面积小,试管底部温度过高,造成液体飞溅;(2)用药匙或纸槽将粉末状固体送入底部,以防粉末状药品沾在管壁上;(3)液体超过,加热时容易沸腾而喷出。答案:(1)增大受热面积,有利于液体回流防止试管底部温度过高,出现暴沸喷出(2)防止粉末状药品沾在试管内壁上(或可使药品集中在试管底部)(3)液体太多,加热时容易喷出7.阅读下列短文后,回答问题。1807年,英国化学家戴维用通电分解法制得一种金属,并将其命名为“钠”。他对钠做了如下实验:用小刀切下一小块金属钠,切面呈银白色,将其投入水中,它浮于水面,与水发生剧烈反应,并在水面上急速游动,发出“嘶嘶”声,立刻熔化成一个银白色的小球,逐渐缩小,最后完全消失。根据以上内容,请归纳出金属钠的有关物理性质。(1);(2);(3);(4)。解析:金属钠可用小刀切割,说明金属钠硬度小;观察切面可知金属钠为银白色;金属钠浮在水面上,说明金属钠的密度比水小;金属钠与水反应放出热量使其熔化,说明金属钠的熔点较低。答案:(1)呈银白色(2)质软(3)密度比水的小(4)熔点较低8.掌握化学实验中常用仪器的特征和用途,有利于开展化学学习和研究。(1)请从下列常见仪器图示中,选择恰当的字母序号填空。可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是;镁条燃烧时,用来夹持镁条的仪器是;用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是;取用粉末状固体药品用到的仪器是;吸取和滴加少量液体试剂的仪器是;排空气法收集气体用到的玻璃仪器是。(2)实验操作要规范化。下列操作中,正确的是。(填序号)A.点燃氢气、一氧化碳、甲烷等可燃性气体前,先检验气体纯度B.用pH试纸测定溶液酸碱度时,先将pH试纸润湿,然后再测定C.稀释浓硫酸时,将浓硫酸沿杯壁慢慢倒入盛水的烧杯中,并不断搅拌D.用量筒量取一定量的液体时,仰视或俯视读数(3)做化学实验要养成良好的整理习惯。若某同学在实验结束后,将仪器按下图放置,其中正确的一项是。(填序号)解析:(1)在火焰上直接加热的玻璃仪器是试管;夹持镁条的工具是坩埚钳;加热须垫上石棉网的仪器是烧杯;取用粉末状固体药品的仪器是药匙;胶头滴管用来吸取和滴加少量液体试剂;集气瓶、试管都可用于收集气体。(2)pH试纸不能润湿;用量筒量取液体时,视线要与凹液面的最低处保持水平。(3)实验结束后,要熄灭酒精灯,砝码放回砝码盒,胶头滴管不要平放于桌面上,放在试管架上。答案:(1)IADGBC或I(2)AC(3)C9.正确的操作是实验安全和成功的重要保证。下图是小丽探究物质性质的连续操作步骤示意图,据此回答:(1)操作中出现错误的步骤有(填步骤字母代号)。(2)写出步骤B中反应的化学方程式:。(3)步骤C中观察到的现象是。解析:(1)A错在瓶塞没有倒放,会污染瓶塞,进而污染瓶内试剂或者腐蚀桌面;B错在滴管倾斜且接触了试管口,应竖直悬空在试管的正上方。(2)步骤B中发生的是硫酸铜和氢氧化钠的反应,产生氢氧化铜,有蓝色沉淀生成。(3)步骤C中,氢氧化铜受热分解生成氧化铜,看到蓝色沉淀变为黑色固体。答案:(1)AB(2)2NaOH+CuSO4Na2SO4+Cu(OH)2(3)蓝色沉淀变为黑色10.氯化钠是生活必需品,也是重要的化工原料。提纯含少量泥沙的粗盐,一般经过以下操作流程:(1)操作中需要将圆形滤纸折叠处理,下列图示中不该出现的情形是(填序号)。(2)操作中除用到铁架台(带铁圈)、酒精灯、玻璃棒、坩埚钳外,还需要用到等仪器,该操作中容易造成食盐固体飞溅,为尽量减少飞溅,除连续搅拌外,你认为还可采取等措施。(3)实验结束后称量获得的精盐,并计算精盐的产率,发现产率较低,其可能原因是(填序号)。A.食盐没有全部溶解即过滤B.蒸发时食盐飞溅剧烈C.蒸发后,所得精盐很潮湿D.器皿上沾有的精盐没全部转移到称量纸上解析:蒸发液体时,液滴飞溅是因为局部温度过高引起的,可采取连续搅拌、来回移动酒精灯等措施。得到食盐的产率偏低可以从溶解、蒸发、转移过程中食盐是否有损耗等方面找原因。答案:(1)D(2)蒸发皿来回移动酒精灯(3)ABD11.下图为实验室加热碱式碳酸铜(即“铜绿”)的装置。试回答:(1)指出标号仪器的名称:A,B,C。(2)实验开始时,将碱式碳酸铜粉末装入试管中的正确操作方法是。(3)实验装置中,试管口为什么要略低于试管底部?。(4)实验完毕后,应如何操作?为什么?。(5)实验过程中观察到的现象是。(6)该实验中将生成的气体通入澄清石灰水的目的是。答案:(1)铁架台酒精灯烧杯(2)先使试管倾斜,把盛有碱式碳酸铜粉末的药匙(或用小纸条折叠成的纸槽)小心地送入试管底部,然后使试管直立起来,让碱式碳酸铜全部落到底部(3)防止反应生成的水在管口处冷凝成水滴而倒流入热的试管里使试管炸裂(4)先把导管从石灰水里取出来,再移去酒精灯。如果先移去酒精灯,试管里气体的温度降低,压强减小,烧杯里的石灰水就会沿导管进入热的试管里,使试管炸裂(5)绿色粉末逐渐变为黑色、试管壁上出现水珠、石灰水变浑浊(6)检验是否生成二氧化碳气体12.请根据下图回答问题(本题的所有夹持仪器均已省略):(1)图中仪器的名称:,。(2)实验室制取氧气,某同学设计了图A的装置,并用仪器收集氧气。其中,仪器中盛放的试剂应为,此法生成氧气的化学方程式为,收集氧气的方法为。(3)实验室制取二氧化碳,从BG中选择仪器,组装发生装置,要求能方便控制反应的发生或停止,你的正确选择为(填字母),反应的化学方程式为。(4)下图是氢气还原氧化铜的微型实验装置图。与上图A类比,眼药水瓶的作用相当于仪器(填仪器编号)。解析:A中的发生装置