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幼儿教育：_大班角色表演故事活动：聪明的乌龟教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 5 页大班角色表演故事活动：聪明的乌龟活动名称： 语言 聪明的乌龟 活动目标：1、复述故事并学习分角色表演故事，体验表演故事的乐趣。 活动准备：头饰等。活动过程：一、复述故事。1、我们学习了聪明的乌龟的故事，小朋友还记不记得故事里说了一件什么事情?2、请小朋友跟着录音机讲讲这个故事，比一比谁学录音机里的声音学得最像。3、带领幼儿练习对话，重点帮助幼儿把握表情和语气：刚才老师看到、听到许多小朋友讲的很好，他们讲的话是这样讲的，讲到-的时候还做了这样的动作，我们一起来学学吧。4、幼儿完整复述故事：小朋友们学的真好，下面请小朋友们一起加上我们刚才学习的表情、语气和动作来把这个故事完整地讲述一遍。二、分角色表演故事1、将幼儿分成人数相等的两组，分别扮演狐狸和乌龟，老师扮演青蛙，合作表演故事：一二三组小朋友扮演乌龟，四五六组幼儿扮演狐狸，老师扮演青蛙，我们一起来表演故事。2、出示乌龟和狐狸的头饰：刚才老师看见有的小朋友学狐狸学的很好，有的小朋友学乌龟学的很像，下面我们请他们戴上狐狸和乌龟的头饰到前面来表演这个故事。3、幼儿自由结伴分角色表演故事，刚才小朋友都认真地看了三位小朋友表演故事，你们也想来表演吗?请找到自己的好朋友，三人一组一起表演这个故事，自己商量由谁扮演什么动物，老师看看哪一组小朋友表演得好就请他们到前面来表演。三、延伸活动课后请小朋友到区角制作乌龟和狐狸的头饰和服饰继续表演故事，回到家吧故事讲给爸爸妈妈听。效果分析：第 3 页 共 5 页大班计算教案学习7以内的加法活动目标： 1、学习按图中物体的数量和看两张卡片合并的过程列出得数是7的加法算式，巩固对加法含义的理解。 2、发展判断能力。 活动准备： 1、 一棵大树，各种可以爬到树上的小动物磁教具。 2、 以内的加法算式题几张。（开火车游戏中教师出示时用） 3、 幼儿每人一套学具。 4、 布袋一只，内装有各种7以内加法的算式题。（题目要做成各种礼物） 活动过程： （一）、开火车的游戏复习6以内的加法。 教师出示以内加法的题目，幼儿按座位以开火车的形式答出得数。 （二） 、看算算是多少。 、（出示大树）小朋友今天有很多小动物来我们班来玩，它们在玩爬树的游戏，想请小朋友把爬的结果用算式题摆出来。 、教师先拿出只动物到树上，再拿出只小动物，请一名幼儿上来摆出的算式。请个别幼儿讲讲算式中各数表示什么。 、同上形式请全班幼儿练习：=7、=7、=7.1+6=7.4+3=7等算术题。（用学具摆） （三）、游戏（摸礼物）进一步巩固以内的加法。 小朋友们很能干，小动物玩得很开心，它们有礼物想送给小朋友。请幼儿逐个上来摸礼物，但必须回答对礼物后面的算术题才能得到
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