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文档简介

教学资料参考范本幼儿园中班语言：小工具们的争吵 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_活动目标1、幼儿能初步了解故事的内容。2、知道每样工具都有自己的用处，懂得团结合作的道理。环境创设故事小工具们的争吵磁带录音、各种工具：螺丝锥、铁锤、订书机、钳子、锯子、一辆损坏的小汽车玩具重点与难点重点是了解各种小工具的用处。难点是理解故事的内涵。活动过程：一、引导幼儿认识各种各样的工具教师边问幼儿边出示各种工具，提问：这是什么？你知道他们的名称吗？他们分别是用来做什么的？二、欣赏故事小工具们的争吵1、教师播放录音故事小工具们的争吵2、教师：夜晚，大胡子爷爷的店里发生了什么事？3、教师：螺丝锥、铁锤、订书机、钳子、锯子、为什么争吵？它们认为自己有什么本领？4、教师：大胡子爷爷是怎样劝它们的？三、试一试：修理小汽车1、教师向幼儿展示小汽车，让幼儿观察、讨论：小汽车哪里坏了，需要哪些工具才能把它修好？2、教师演示用小工具修理小汽车的操作过程。3、教师总结：每样工具都有自己的用处，在不同的时候都能发挥自己特殊的作用，只要大家齐心协力、团结在一起，就能更好的完成工作。价值分析：第一环节是引出主题、引发回忆、为后面环节做铺垫。第二环节在故事中进一步了解工具的用处，理解故事的内涵寓意第
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