



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
.XX中心小学师德师风考核方案(试行)为了加强教师职业道德建设,规范教师从教行为,提升教师队伍整体素质,依据中小学(幼儿园)教师师德考核办法,结合本校实际,制定本考核方案。 一、考核内容和评分细则 (附后)二、考核方法、步骤1、师德师风考核小组。组 长:副组长: 成 员: 考核小组成员通过民主选举形式产生,挑选作风正派、办事公正、政策业务水平和群众威信较高的人员担任。师德师风考核每学年度一次,根据师德师风考核内容和评分细则组织考核。2、组织考核。通过一定的形式向社会和家长通报师德考核内容和标准,增强工作的透明度和监督的力度。考核由学校考核小组组织进行,考核实行百分制,学生评议(含学生家长)占20%,教师自评占10%,教师互评占10%,考核小组考核占60%。学生评议:以班级为单位进行,班主任在本班评议,任课教师由考核小组在其所教班级中随机抽取部分学生以问卷形式进行评议;学生评议允许家长参与。考核小组考核:考核小组依据教师平时的师德表现、学校相关记录,集中考核小组成员按照师德师风考核内容和评分细则进行考核,每月考核一次,学期末进行汇总。3、公布考核结果。考核小组将考核结果通过适当形式向全体教师公布,接受教师、学生监督。三、考核等级考核结果以得分高低分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等级。其中优秀占30%,合格占40%,基本合格占20%,不合格占10%。凡有下列情况之一者,实行一票否决,不管得分多少,考核等级定为不合格:1、触犯法律受到刑事处罚的,受到党纪、政纪处分的。2、违反社会治安综合治理有关规定,造成严重社会影响的。3、严重违反党风廉政建设规定的;4、传播有害学生身心健康的思想,参与色情、赌博和邪教活动,造成严重社会影响的。5、向学生家长索要钱物,利用职务之便谋取私利,造成严重社会影响的。6、体罚或变相体罚学生,造成严重社会影响的。7、品行不良,讽刺、挖苦、侮辱、猥亵学生,影响恶劣的。8、有聚众上访、打架斗殴、罢课罢会等问题,严重影响教育形象的。9、组织和参与有偿家教、违规补课,屡教不改,严重影响教育形象的。10、不学习、不研究,教学水平低下,质量评估连续两学期处于东南学区后两位。四、考核结果的使用1、将考核结果作为对教师进行奖惩、聘任以及教师职务晋升、工资晋升的重要依据。2、对师德师风考核优秀者,在专业技术职务评聘和评先评优时优先考虑。师德考核不合格者,取消当年所获荣誉称号,两年内不得评先评优。 2017年9月 【
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年汽车与交通设备行业汽车后市场服务模式创新报告
- 2025年建筑信息模型(BIM)在工程项目全过程管理中的项目可持续发展报告
- 起重机租赁合同协议范本6篇
- 苹果树知识培训课件
- 针对2025年医院发展的信息化建设初步设计评估及医疗信息化产业政策建议报告
- 环保型新材料在智能家居中的应用及资金申请分析报告
- 煤矿后勤培训课件
- 湖南省2024-2025学年高二下学期期末联考语文试卷及答案
- 基于2025年法规的环保制冷剂生产项目可行性论证报告
- 金融行业AI伦理监管政策对金融消费者权益的保护作用报告
- 2024年溧阳市卫生健康系统农村订单定向医学毕业生定向招聘笔试真题
- 执行力责任心培训课件
- 2025年营养师考试冲刺押题试卷:营养师实操技能考核与解析
- 水厂设施现代化改造方案
- 2025秋季开学第一课完整版课件
- 第2课《中国人首次进入自己的空间站》教学设计统编版八年级语文上册
- 2025重庆对外建设集团招聘41人笔试参考题库附答案解析
- 2025年版小学数学新课程标准测试题含答案【附新课标解读】
- 中医健康管师试题及答案
- 投标造价委托协议书范本
- 新粒子生成与生长机制-洞察及研究
评论
0/150
提交评论