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文档简介

教学资料参考范本幼儿园托班语言教案：开汽车 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_活动目标: 1、看看说说学学生活中的几种车。 2、觉察几种车的颜色、外形、用途的明显不同,体验活动的快乐。 活动准备:消防车、警车、出租车(真实);各种车的替代物及辅助材料等。 活动过程: 1、谈话:宝宝喜欢什么车?(经验再现) 小结:我们看见过许多的车,有 有 还有 他们的名字不一样,他们的本领也不一样。 2、消防车 (安全防火) 过渡:哇!宝宝看什么车开来了?(消防车) 问:你怎么知道它是消防车?(红红的、有 119、) 消防车有什么本领? 宝宝在什么地方也看见火?(生成点) 小结:香烟、打火机 都有火,宝宝要不要玩火? (集体说)玩火有危险,宝宝要小心。 鸣笛消防员叔叔又要干什么去呀? 我们也来学学消防车吧。 3、警车(了解尊重身边的人) 过渡:出示数字牌 110,宝宝猜什么车上有这个? 问:警车是什么颜色的?警车上有什么?警车有什么本领? 小结:警察叔叔开着警车去抓坏蛋,警察叔叔还要指挥交通。 一起说, 警察叔叔真辛苦,我们大家都爱你。 4、出租车(生活、礼仪) 过渡:爸爸妈妈带宝宝去公园可以乘什么车? 那我们一起叫出租车好吗?问:出租车是什么颜色的?你是怎么乘的? 一起学一学: 出租车,停一停,(招招手) 我们要去 * * *。 问:下
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