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www.rootage Unit 1 Hello!教学目标：1 、能听、说、认读单元的主要单词并能分类朗读，认读。2、能够认读，拼读，书写字母AaCc.3、能够听懂、会说自我介绍和互相告别的交际语，并能在实际情境中使用重难点：重点：学生能够熟练地听、说、认读字母以及主要词汇，能够在一定的情境中得体地使用句型进行回答。难点：学生能够运用句子正确地进行打招呼并能介绍自己的名字。知识点梳理：hello你好，hi你好，goodbye再见，bye再见，apple苹果，ant蚂蚁，banana香蕉，bear熊，cat猫，carrot胡萝卜 经典例题：例1：选择正确答案。（ ）1、我想知道别人的名字，我应该怎么说？ A. Im Tony . B. Hello, Gogo. C. Whats your name ? D. Hi, Tony. ( )2. Gogo 跟你第一次见面，它跟你打招呼“Nice to meet you.” 你应该说_ A. Whats your name ? B. Nice to meet you, too. C. Hello, Im Gogo. D. Goodbye.( )3. 放学了，跟老师说_A. Hello! B. Hi, Im Tony.C. bye. D. Nice to meet you.( )4. 向新同学介绍自己的名字，我应该说_ A. Hi, Im Jenny. B. Nice to meet you. C. Whats your name ? D. Hello!思路：学生要熟悉打招呼，自我介绍和告别语解答：1. C 2.B 3.C 4.A练习1将相应的句子连线组成对话。1. Goodbye，Gogo. A. Hello!2. Nice to meet you. B. Im Gogo.3. Hi, Im Jenny. C. Bye, Tony.4. Whats your name ? D. Nice to meet you, too.巩固练习：一、按顺序默写AaCc。 二、下面的句子出现了错误，请你写出正确的句子。1. HELLO! 2. whats your name .3. I m Gogo . 4. goodbye , tony .三、看图写出相应的单词。5地址:中山市凯茵新
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