五年级下册数学优质课件-2.2复式折线统计图苏教版（2014秋）_第1页
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第2单元折线统计图第2节复式折线统计图 一 谈话导入 李小洁同学为了了解不锈钢保温杯和陶瓷保温杯的性能 做了一次对比实验 并制作了一张统计表 我们一起看看好吗 二 学习新知 通过这个统计表 你们能获得哪些信息 经过时间 分 品名 温度 通过统计表不能直接看出数据的变化趋势 李小洁想到了学过的折线统计图 可是他只完成了部分统计图 你们能不能接着完成下面的统计图 请仔细观察自己制作的统计图 看看这幅统计图 与我们以前学过的单式折线统计图有什么不同 有两个图例 有两条折线 像这样的有两条折线的统计图 叫做复式折线统计图 1 实验开始后的第60分钟 两个杯中的水温相差多少摄氏度 第120分钟时呢 60分时相差26 120分时相差27 你们能根据统计图完成下面的问题吗 2 不锈钢保温杯中的水温下降到70 大约需要经过多少分钟 陶瓷保温杯呢 不锈钢保温杯大约需要120分钟 陶瓷保温杯大约需要30分钟 你们能根据统计图完成下面的问题吗 3 哪种保温杯的保温性能好一些 从图中你们还能知道什么 不锈钢保温杯的保温性能好一些 从图中还知道陶瓷保温杯的温度下降很快 120分钟时就接近下降一半的温度了 你们能根据统计图完成下面的问题吗 通过刚才的分析 你们觉得复式折线统计图与单式折线统计图相比有哪些特点 从复式折线统计图中 不仅能看出数量增减变化的情况 还便于这两组相关数据进行比较 三 自主探究 巩固强化 同样多的热水倒在陶瓷杯和陶瓷碗中 水温下降的速度相同吗 哪个容器中水温下降的速度快一些 4人一组 把热水倒入下面这样的两个容器 每3分钟测量一次水温 先把数据记录下来 再完成折线统计图 1 实验结果与你的预测相同吗 与同学交流小组实验的结果 2 如果适合饮用的水温是18 45 两个容器的水各从第几分钟起开始饮用比较合适 完成复式折线统计图时要注意什么 统计时间 图例 描点 标数 连线 完成复式折线统计图时 要认真细心地确定表示不锈钢杯各个时间点温度数据的点的位置 用实线连接各点 同样要认真细致地确定表示陶瓷杯各个时间点温度数据点的位置 用虚线连接各点 四 全课小结 这节课你们学会了哪些知识和本领 你们认为复式折线统计图有什么特点 根据要
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