浙江省天台县平桥第二中学高中英语 Unit 3 computers（第1课时）课件 新人教版必修2.ppt

unit3computers 晨读狂背 类型 赞成反对型典例 学生网上交友模板 提出问题 shouldstudentsmakefriendsonline 赞成及理由 somepeoplesayyes sayingtheinternethelpsmakemanyfriends chattingonline studentscanmorefreelyexpresstheirfeelingsandopinions andevengethelpintheirforeignlanguagestudies 来源 z xx k com 反对及理由 others however thinkstudentsshouldnot fortheythinkmakingfriendsonlineisawasteoftime whichshouldbespentmoremeaningfullyonstudy besides somestudentsgetcheatedonline 你的看法 inmyopinion studentsshouldplacetheirstudy healthandsafetybeforeotherthings andasforfriendship wecaneasilyfinditonourclassmatesandotherpeoplearoundus 词汇过关 www zxxk com 一 单词拼写根据音标和解释写出英语单词或汉语意思 1 n 管 管子 电子管2 n 火箭3 n 目标 目的 球门 进球 得分4 n 性格 特点 tube rocket goal character 5 n 教练6 n 病毒7 n 网络 网状物8 n 侄女 外甥女9 vt 下载 download coach viru network niece 10 vi 出现 发生11 adj 普遍的 通用的 宇宙的12 adj 人造的 假的13 adj 可移动的 机动的 arise universal artificial mobile 14 adv 无论如何 即使如此15 adj 总的 整个的n 总数 合计16 vi 擦 anyhow mop total signal type b 单词运用 根据句意从上述单词中选择一个合适的单词的适当形式填空 1 theirmostimportant theysay istocreatesocialvalue 1 由后面的不定式及前面的形容词可知填名词goal goal 2 the spentthewholemorningtrainingthenewbasketballplayers 3 pleaseinformmewhenanewdifficulty 2 此处需填入表示人的名词 根据后面的training players可知 coach arises 3 从句缺谓语 因此填arises 4 comparedwithlettersandpublicphones phonesarefasterandmuchmoreconvenient 5 herspeechyesterdaywasa thatherviewshavechanged 5 冠词后的名词引导同位语从句 mobile signal 4 由前面的publicphones可知 www zxxk com a 单词派生写出下列单词与其派生词 n 计算 vt 计算 n 计算器 二 单词拓展 calculator calculate calculation 2 n 操作 运转 手术 v 操作 运转 动手术 n 电脑 操作员 接线员 operator operate operation 3 vt 简化 adj 简单的 n 简单化 simplification simple simplify 4 n 逻辑 adj 逻辑的 adj 合逻辑的 合情理的 logical logic 5 n 工艺 科技 技术 adj 科技的 technological technology 6 adj 智能的 聪明的 n 智力 聪明 智能 intelligent intelligence 点拨 某些以 ent ant结尾的形容词改 t为 ce变名词 如 important importance absent absenceconvenient convenience evident evidence patient patience等 7 vt 解决 解答 n 解决 解答 solution solve 点拨 某些以 lve结尾的动词变名词是改为 lution 如 revolve revolution resolve resolution 解决 evolve evolution 进化 8 n 人 法人 adj 私人的 个人的 亲自的 personal person 9 v 应用 适用 申请 n 应用 用途 申请 application apply 10 v 出现 显得 n 外观 外貌 出现 点拨 某些动词后加 ance构成名词 如 allow allowance guide guidance assist assistance perform performance等 appearance appear b 灵活运用 用所给词的适当形式填空 1 ioftenusea calculate inmathclass 2 whatifthe operate fails heaskedworriedly 2 该句缺主语 因此填operation calculator operation 1 此处应填具体名词 故填calculator 计算器 3 thisquestionistoocomplex isthereawayto simple it 4 theworkofanengineerrequires intelligent plusexperience 4 缺宾语 故用名词形式 simplify 3 根据前面的不定式可知 intelligence 5 asweallknow personal appear isveryimportant 6 thereareabout20people apply fortheposition 6 根据本句句型结构 这里应该用动词的 ing形式 appearance 5 缺主语 填名词 applying 7 pleaseleaveusalone wehavesomething person todiscuss 8 inmyopinion theseremarksare logic outofplace 8 副词修饰本句 personal logically 7 形容词修饰前面的不定代词 将下列短语译成英文 1 从 时起2 结果3 如此 以致 4 毕竟 终究 三 短语翻译 afterall from on asaresult so that 5 在某种程度上6 在 的帮助下7 处理 安排 对付8 看守 监视 inaway withthehelpof dealwith watchover 四 短语运用从上题中选择恰当的短语翻译下列句子 然后合并成一篇5句话的短文 1 即使在他父亲的帮助下 迈克还是不知道怎样处理事务 1 evenwiththehelpofhisfather mikestilldidn tknowhowtodealwithaffairs 2 他父亲非常生气 2 hisfatherwassoangry 3 他说 从今以后 我要监视你的所作所为 3 hesaidtomike fromnowon iwillwatchoverwhatyoudo 4 后来 在某种程度上情况有所改善 4 later thingsimprovedmoreorlessinaway 5 毕竟迈克没那么愚蠢 5 afterall mikeisnotthatstupid 6 结果 他父亲表扬了他的进步 6 asaresult hisfatherpraisedhimforhisprogress 合并 evenwiththehelpofhisfather mikestilldidn tknowhowtodealwithaffairs hisfatherwassoangrythathesaidtomike fromnowon iwillwatchoverwhatyoudo later thingsimprovedmoreorlessinaway afterall mikeisnotthatstupid asaresult hisfatherpraisedhimforhisprogress inpairsdiscusswhattheyhaveincommon 分组讨论他们有什么共同点 b2p17 incommon常同have连用 如 ihavenothing little something much alotincommonwithhim 五 词汇用法 另 incommon后接with 构成介词短语 incommonwith同 一样 与 有共同之处运用 1 youknow mary youandihave 一个共同点 onethingincommon 2 ihave 和我爸爸有许多共同点 3 同你一样 ithinktheexperimentwillbeasuccess alotincommonwithmydad incommonwithyou 2 althoughiwasyoungicouldsimplifydifficultsums 尽管当时我还很年轻 但是我们能简化一些复杂的数学题 b2p18 sumn 总数 金额 vi 概括 vt 总结 合计 运用 1 theywantto 总结过去的经验 beforegoingon 2 总而言之 popstarsinfluenceteenagersinmycountryquitealot sumuptheirpastexperience tosumup insum 3 asaresultitotallychangedmyshape 结果我完全改变了我的形状 b2p18 运用 1 heworkshard and 结果 heispraisedbyall 2 由于 thepilots strike allflightshavehadtobecancelled asaresult asaresultof 3 thefireresulted acigaretteend 4 theaccidentresulted thedeathoftwopassengers in from 4 overtimemymemoryhasdevelopedsomuchthat likeanelephant ineverforgetanythingihavebeentold 随着时间的推移 我的记忆能力发展得如此之快 就像一头大象一样 从来不会忘记告诉我的任何事情 b2p18 运用 1 sheis 一位非常亲切的老师 thatwealllikeher sokinda suchakindteacher 2 therewas 食物太多了 thatwecouldn teatitup 3 iwonderwhy 这么多人 arewaitinghere somanypeople somuchfood 5 iwasabletosharemyknowledgewithothersthroughtheworldwideweb 我能通过万维网和其他人分享我的知识 b2p18 sharevt 分享 分担 分配vi 分担 共享n 股份 份额运用 1 mary 共用一台电脑 hersister sharesacomputerwith 2 truefriendsoughtto 同甘共苦 3 everyonewhohadhelpedgot 一份利润 ashareintheprofits sharejoysandtears happinessandsorrow 6 inawayourprogrammerislikeourcoach 从某种程度上看 我们的程序员就像是我们的教练 b2p23 inaway在某钟程度上例 thechangesareanimprovementinaway 这些变化某种程度上是一种进步 youarerightinaway 在某种程度上你是正确的 联想 1 theway障碍 2 theway在途中 3 theway顺便说 问 in on by 4 thisway通过这种办法 5 noway决不 6 wayof经由 in in by 7 afterall withthehelpofmyelectronicbrainwhichneverforgetsanything usingmyintelligenceiswhati mallabout 不管怎样 在我过目不忘的电子脑的帮助下 运用 智能就是我的一切 b2p23 运用 1 归根结底 acomputerhastoworkwiththehelpofahuman 2 thetestisratherdifficult 我毕竟还是及格了 ipasseditafterall afterall 3 ifoundhishouse 在一位警察的帮助下 4 在朋友们的帮助下 hefinallysolvedtheproblem withthehelpofhisfriends withthehelpofapoliceman 8 thismeansthatitshouldcleanthehouse mopthefloors cookthedinneranddealwithtelephonecalls 这就意味着它要扫地 拖地 做饭以及处理电话事宜 b2p24 dealwith处理 涉及 做生意 打交道 辨析 dealwith与dowithdowith中的do是及物动词 表示如何 处置 常与what连用 what是do的宾语 而dealwith中的deal是不及物动词 表示如何应付或安排什么 常用how how是状语 运用 1 doyouproposetodowiththeletter 2 haveyouanysuggestionson todealwiththesedifficulties what how 指出dealwith在下列各句中的意思 hehastodealwiththeproblemcarefully 2 youshoulddealwithyourworkmorecarefully 处理 对待 3 thisreportdealswiththepresentsituationinthemiddleeast 涉及 句型积累 一 美句诵写1 idevelopedveryslowlyandittooknearlytwohundredyearsbeforeiwasbuiltasananalyticalmachinebycharlesbabbage 我发育缓慢 差不多到了两百年之后 查尔 巴比奇才把我制成了一台分析机 b2p18 句型 ittakes 一段时间 before 过了多久才 仿写 1 ittookalongtime thebigfirediedout 2 要经过几年 beforeamagazinestartstomakemoney before ittakesseveralyears 3 theearliesttelephoneswerenotpopularand 过了很长一段时间 peoplebegantohireorbuythem ittookalongtimebefore 2 astimewentby iwasmadesmaller 随着时间的流逝 我被做得更小 b2p18 句型 astimewentby随着时间的流逝仿句 1 wearesurethateverythingwillbebetter 随着时间的推移 astimepasses goesby 2 春去秋来 当年的小屁孩已经出落成仪表堂堂的大小伙子了 thelittle notedkidhadgrownuptoadistinguishedlookingyoungman astimewentby withtimegoingby 二 难句分析afteriwasprogrammedbyanoperatorwhousedcardswithholes icould think logicallyandproduceananswerquickerthananyperson 在操作员用穿孔卡为我设计程序之后 我能够进行逻辑 思考 并且能够比任何人更快地算出参考答案 b2p18 结构分析 after引导一个时间状语从句 在这个时间状语从句中又有一个who引导的定语从句 主句中含有一个由than引导的比较状语从句 主句谓语动词是 could think andproduce 三 语篇运用 用上述句型翻译下列短文 我花了三年才学会滑冰 随着时间的推移 我的年纪也大了 经过曾和我一起滑冰的李兴劝说之后 我决定不再去从事这项运动了 ittookmethreeyearsbeforeilearnedhowtoskate astimegoeson iamgettingolder afteriwaspersuadedbylixing whooncewentskatingwithme idecidednottogoinforthesportanymore 课文回顾 一 课文填空按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求 在空格处填入一个适当的词或使用括号中词语的正确形式填空 myfirstfootballcompetitionwasinnagoya japanseveralyearsago lastyearourteamwenttoseattle washingtonintheusa wewonthesecondplace personally ithinktheteamthatwonthefirstplace cheat 宾语从句缺谓语 而且是过去时 故填cheated cheated theyhaddevelopedanewtypeofprogramjustbeforethe compete soweneedtoencourageourprogrammertoimproveourintelligencetoo 2 填名词 与before构成介词短语 competition soweneedtoencourageourprogrammertoimproveourintelligencetoo wearedeterminedtocreateanevenbettersystem in wayourprogrammerislikeourcoach 构成习语inaway 在某种程度上 a sheprogramsus allthepossiblemovesshehasseenwhilewatchinghumangames then preparesreliablemovestouseifanewsituationarises 4 由前面的动词可知填with 用 5 指代前面的ourprogrammer with she inthiswayicanmakeupnewmoves use my artificialintelligence iwouldreallyliketoplay ahumanteam for havebeenprogrammedtoactjustlikethem 6 分词作伴随状语 7 这里是 与 比赛 的意思 8 指本文的主人翁 电脑 using against i afterall withthehelpofmyelectronicbrain9 neverforgetsanything usingmyintelligenceis10 i mallabout 9 关系代词指代前面的myelectronicbrain 10 引导后面的表语从句 指代从句的内容 which what 二 课文概括以约30个左右的词概括课文内容要点 thecomputerintroducedthedevelopingprocessofitself firstacalculatingmachinewasinventedinfrancein1642 thenitkeptchanginguntilitnowdevelopsintoalaptopusedinallfields 语法活用 形容词和副词熟读深思1 朗读下列句子 看看形容词可作哪些成分 thisisaninterestingbook 这是一本新书 定语 thisbookisinteresting 这本书很有趣 表语 ifindthebookinteresting 我觉得这本书有趣 ihavesomethingimportanttotellyou 我有重要的事情要告诉你 宾补 后置定语 2 副词在句中作状语 看看可修饰哪些词 it srainingheavily 雨下得很大 修饰动词 you requiteright 你非常正确 修饰形容词 don tspeaktoofast 不要说得太快 yourcoatisjustbehindthedoor 你的上衣正好在门后面 luckily hewassaved 幸运的是 他得救了 修饰另一副词 修饰介词短语 修饰句子 归纳总结1 形容词是作定语 表语 补语的典型词类 因此 在做语法填空时 若句子缺定语 表语或补语 要首先想到用形容词 2 副词在句中作状语 修饰动词 形容词 副词 介词短语或整个句子 3 形容词和副词的比较等级的常用句型 1 表示相等 as 原级 as 2 表示不如 notas so 原级 as 3 表示超过 比较级 than 4 表示 最 the 最高级 of in短语 表示范围 表示 越 越 the 比较级 the 比较级 表示 越来越 比较级 and 比较级 表示 与其 不如 more than 特别提醒 在语法填空中 主要考查形容词与副词之间的转换 比较级等 以及 ing形容词和 ed形容词的用法区别等 灵活运用1 histeachertookadeepdrink smiled warm andthankedhisstudentverymuchforthesweetwater 1 修饰动词smiled 作状语 用副词 warmly 2 theteacherreplied youtastedthewater itastedthegift thewaterwassimplythecontainerforanactofkindnessandlove nothingcouldbe sweet 2 意思是 没有什么比这更甜 即 这是世界上最甜的东西 sweeter 3 hewasverytiredafterdoingthisforawholeday buthefeltveryhappysincethecropdid grow high 3 指比他pluckupafewinches之前 长 得 更高 了 是省略了thanbefore的隐性比较级 4 thisproverbissayingwehavetoletthingsgointheir nature course 4 在名词course前作定语 用形容词 natural higher 5 wedranktogetherandtalked merry tillfarintothenight 5 修饰动词talked作状语 用副词形式 6 oneofthe bad giftchoicesievermadewasformyhighschoolenglishteacher mschen 广州市水平测试 6 由ievermade可知 用bad的最高级 merrily worst 7 gamesareoften excite anddramatic buttheygenerallyaren tveryintellectual 佛山二模 7 指事物 比赛 令人兴奋的 8 seatedinacomfortablechair listeningtothepeacefulmusic you llbebroughtintoa relax stateofmind 8 作定语要用形容词 表示人感到轻松的 用 ed形式的形容词 意为 放松的心情 relaxed exciting 9 howmuchisadishofplainicecream heasked somepeoplewerenowwaitingforherserviceandthewaitressgrewabit patience thirtyfivecents shesaid rude 9 前空是在系动词grew后作表语 用形容词 后空修饰动词said 用副词 impatient rudely 10 thiswas large becausepetownerstendedtobethemiddleage whohavelesseducationandmorehealth riskfactors 10 修饰because引导的原因状语从句 用副词 largely 11 someoftheseuniversitieshavefortythousandor many students 11 指比四万 更多 的学生 12 thenumberofpeoplepresentattheconcertwas smallerthanexpected 12 修饰形容词比较级 表示少 得多 more much 语法填空 2011梅州三校联考 nowadays itiscommonthatparentsbuy16 educationalpresentfortheirchildren alotofpersonalcomputersareplacedunderthechristmastreethisyear 16 educational以元音开头 aneducationalpresent an 17 believe thatcomputersarethekeytosuccess parentsarealsoinsistingthatchildren18 teach tousetheminschoolasearlyaspossible 17 parents与believe是主动关系 父母相信电脑是成功的关所以坚持 18 insist表坚持主张时 宾语从句中谓语动词要用虚拟语气 insistthatsb should do believing betaught theproblemforschoolis19 whenitcomestocomputers parentsdon talwaysknowbest teachersfoundthemselvescaughtinthemiddleoftheproblembetweenparent20 press andwiseeducationaldecisions 19 that引导一个表语从句 20 根据下文andwiseeducationaldecisions 可知and连接的两个都是名词 that pressure manyschoolsaregivingintoparentalimpatienceandarepurchasinghardware21 goodeducationalplanning educatorsdonotevenagreeonhowcomputersshouldbeused eventhose22 believethatallchildrenshouldhaveaccesstocomputerswarnofpotentialdangerstotheveryyoung 21 根据前文manyschoolsaregivingin 可知是没有好的教育计划就购买了电脑硬件 22 先行词是those without who thetemptationremainsstronglargely23 youngchildrenadaptsowelltocomputers however noteveryschoolcanaffordtogointocomputing andthatcreates24 problem adivisionbetweenthehavesandthehave nots 23 前后两句为因果关系 24 前文已经出现过problem 在此 表示出现另外的问题 because another veryfewparentsareagitatingfor 倡导 computerinstructioninpoorschooldistricts 25 theremaybebarelyenoughmoneytopaytheteacher 25 where在此引导一个定语从句 先行词是前文的poorschooldistricts 那些贫穷的地方没有足够的钱付给老师做报酬 where 三 语篇运用在班会课上 班主任让我们介绍一位在平时的学习和生活中能够成为你学习榜样的人物 假如李明是你从小到大的朋友 而你对他刻苦 勤奋和懂事很钦佩 因此 决定向全班同学介绍李明的情况 内容包含以下要点 写作要求 1 只能用5个句子表达全部内容 2 尽可能多使用形容词和副词的比较等级 liming aboyof15 ismygoodfriend attheageof5 hisparentsdiedinatrafficaccident andhehasnorelativesotherthanhiseldersister whichmakeshimmoresensiblethanotherchildren onstudy nobodycanbemorediligentthanhiminhisclassandheisalwaysthebeststudentintheeyesofhisteachers everydayheisthefirsttogettotheschoolandthelasttoleave healwaysbelievesthatonewhocannotreadandwriteisnobetterthanablindman 走近高考 2010江苏 anotherperson senthusiasmwaswhatsetmemovingtowardsthesuccessihaveachieved thatpersonwasmystepmother iwasninewhensheenteredourhomeinruralvirginia myfather1metoherwiththesewords 1 a rushedb sentc explainedd introduced1 d爸爸把我介绍给了她 一 完形填空 iwouldlikeyoutomeetthefellowwhois2forbeingtheworstboyinthiscountyandwillprobablystartthrowingrocksatyounolaterthantomorrowmorning mystepmotherwalkedovertome 3myheadslightlyupward andlookedmerightintheeyes 2 a distinguishedb favoredc mistakend rewarded2 a因为是最坏的孩子而著名 3 a draggedb shookc raisedd bent3 c表示微微地抬了一下我的头 thenshelookedatmyfatherandreplied youare4 thisisnottheworstboyatall butthesmartestonewhohasn tyetfoundanoutletforhisenthusiasm thatstatementbegana n 5betweenus noonehadevercalledmesmartandmystepmotherchangedallthat shechangedmanythings 4 a perfectb rightc wrongd impolite4 c你错了 5 a agreementb friendshipc gapd relationship5 b这句话开始了我们之间的友谊 用友谊说明关系的亲密 she6myfathertogotoadentalschool fromwhichhegraduatedwithhonors shemovedourfamilyintothecountyseat wheremyfather scareercouldbemore7andmybrotherandicouldbebetter8 6 a beggedb persuadedc orderedd invited6 b继母把我父亲说服了去上一个牙科学校 7 a successfulb meaningfulc helpfuld useful7 a在那儿我父亲的事业将更加成功 8 a treatedb entertainedc educatedd respected8 c而在那 我们弟兄们可以得到更好的教育 wheniturnedfourteen sheboughtmeasecondhand9andtoldmethatshebelievedicouldbecomeawriter iknewherenthusiasm iappreciateditandisawhowithadalreadyimprovedourlives iacceptedher10andbegantowriteforlocalnewspapers 9 a camerab radioc bicycled typewriter9 d给我买了二手的打字机 让我开始写作 10 a beliefb requestc criticismd description10 a我接受了她的信念 iwasdoingthesamekindof11thatgreatdayiwenttointerviewandrewcarnegieandreceivedthetaskwhichbecamemylife sworklater iwasn ttheonlybeneficiary myfatherbecamethe12manintown 11 a teachingb writingc studyingd reading11 b我从事的写作 因此用writing 12 a cleverestb wealthiestc strongestd healthiest12 b我爸爸成了我们镇上最富裕的人 mybrotherandstepbrothersbecameaphysician adentist alawyer andacollegepresident whatpower13has 13 a enthusiasmb sympathyc fortuned confidence13 a热情有着多强大的力量呀 whenthatpowerisreleasedtosupportthecertaintyofone spurposeandis14strengthenedbyfaith itbecomesanirresistibleforcewhichpovertyandtemporarydefeatcannever15 14 a deliberatelyb happilyc traditionallyd constantly14 d不断得到增强 15 a winb matchc reachd doubt15 b这种力量是贫穷和暂时的挫折所不能相比的 youcancommunicatethatpowertoanyonewhoneedsit thisisprobablythegreatestworkyoucandowithyourenthusiasm 技巧点拨推断写作目的要求考生推断作者写这篇文章的目的 题干中常有purpose 或后面需接表示目的的动词不定式的intendto meantto inorder to等 考生可根据文章的主旨和体裁来推断作者的写作目的 因此 文章的首尾段或每段的首尾句是阅读的重点 作者的写作意图往往就隐含在其中 作者写文章的目的通常有三种 1 toentertainreaders 使读者愉悦 发笑 常见于个人经历或故事类的文章 2 topersuadereaders 说服读者接受某种观点 常见于广告或议论文 广告是作者要推销一种产品或一种服务 吸引更多的游客 读者或订户 观众等 议论文是为了说服读者接受或赞同某一观点 3 toinformreaders 告知读者某些信息 多见于科普类 新闻报道类 文化类或社会类的文章 以及劝告性或建议性的文章 弄清其写作目的 需要找准主题句 把握文章主旨 真题演练 a 2010陕西 whenifirstgotane mailaccounttenyearsago ireceivedcommunicationsonlyfromfamily friends andcolleagues nowitseemsthateverytimeicheckmye mail ihaveanendlessseriesofadvertisementsandothercorrespondencethatdonotinterestmeatall ifwewante mailtocontinuetobeuseful weneedspecificlawsthatmakespamming 发垃圾邮件 acrime iflawmakersdonotdosomethingsoontoprohibitspam theproblemwillcertainlygetmuchworse computerprogramsallowspammerstosendhundredsofmillionsofe mailsalmostinstantly asmoreandmoreadvertisersturntospamtoselltheirproducts individuale mailboxesareoftenfloodedwithspame mails wouldpeoplecontinuetousee mailiftheyhadtodealwithanannoyingamountofspameachtime thisproblemistroublingforindividualsandcompaniesaswell manyspame mailscontaincomputervirusesthatcanshutdowntheentirenetworkofacompany companiesrelyone mailfortheiremployeestocommunicatewitheachother spamfrequentlycausesfailuresintheirlocalcommunicationsnetworks andtheiremployeesarethusunabletocommunicateeffectively suchasituationresultsinalossofproductivityandrequirescompaniestorepeatedlyrepairtheirnetworks thesecomputerproblemsraiseproductioncostsofcompanies whichare intheend passedontotheconsumer forthesereasons ibelievethatlawmakersneedtolegislate 立法 againstspam spammersshouldbefined andperhapssenttoprisoniftheycontinuetodisturbpeople e mailisatoolwhichhelpspeopleallovertheworldtocommunicateconveniently butspamisdestroyingthisconvenience 1 whatdoestheunderlinedword correspondence intheparagraph1probablymean a messages b ideas c connections d programs 1 a词义猜测题 根据本文中的e mail一词以及endlessseriesofadvertisements可以推断出correspondence是 信件 的意思 2 accordingtothepassage whatisthemajorcauseofthefloodingspam a companiesrelyone mailforcommunications b morepeopleintheworldcommunicatebye mail c manycomputervirusescontainspame mail d moreadvertisersbegintopromotesalesthroughspam 2 d推理判断题 由第二段中的asmoreandmore withspame mails 可推出本题选d 3 accordingtoparagraph3 whoisthefinalvictimofspam a thebusiness b theadvertiser c theemployee d theconsumer 3 d细节理解题 根据第三段的最后一句可知本题选d 4 whichofthefollowingisnottrueaccordingtothepassage a spamistroublingforindividualsandcompanies b whoeverspamsshouldbesenttoprison c spamresultsinalossofproductivity d computerproblemsincreaseproductioncostsofcompanies 4 b细节理解题 根据最后一段第二句可知b言之过分 5 whatisthepurposeofthepassage a toinform b toeducate c topersuade d toinstruct 5 c推理判断题 通读全文可知本文作者摆出了垃圾邮件的危害 其目的是说服立法人员尽快出台法律阻止垃圾邮件的蔓延 故本题选c b 2010安徽 theengineercamilloolivettiwas40yearsoldwhenhestartedthecompanyin1908 athisfacto