




已阅读5页,还剩10页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
。关于应力应变状态问题(含组合变形)2009年10月29日星期四应力应变状态重点公式:基本公式:应力圆的绘制及其应用:、强调单元体的面与应力圆上的点一一对应关系。即:点面对应,转向相同,转角两倍。、确定任意斜截面上的应力;、确定主应力的大小和方向;、三向应力圆的绘制及其应用。广义胡可定律及其公式: ;习题:P255 7.7、7.9、7.10、7.12、7.14、7.19、7.26、7.27、7.28、7.37、四种常用强度理论:最大拉应力理论(第一强度理论)最大伸长线应变理论(第二强度理论)最大切应力理论(第三强度理论)畸变能密度理论(第四强度理论)01、十、图示为一平面应力状态下的单元体。试证明任意互相垂直截面上的正应力之和为常数。即:或。(7分)(2009吉大)02、4、已知平面应力状态如图(应力单位MPa),试计算主应力大小及方位,在图上标出主应力方位。(15分)(2009北工大)题二.4图03、5、已知铸铁构件上危险点的应力状态如图3-5所示。若铸铁拉伸许用应力+= 30MPa,试校核该点处的强度。(15分)(2008华南理工)04、5、(20分)如图所示的平面应力状态,求主应力并画出主单元体,应力单位为MPa。(2009燕山大学)题5图05、五、(15分)木制的构件中的某一微元应力如图所示,图中所示的角度为木纹方向与铅垂方向的夹角。试求:(1)面内平行于木纹方向的剪应力;(2)垂直木纹方向的正应力;(3)该点的三个主应力和最大剪应力。(2008南航)(答案:,题五图06、4、如图所示,直角三角形单元体,已知其斜边上无应力。则该应力状态为_向应力状态,且应力分量x与y之间的大小关系为_。(6分)(2007武汉理工)题一4图07、三、某点的两个方向面的应力如图,求其主应力、最大切应力及主平面的方位。(15分)(答案:1500MPa,2100MPa,30MPa,max250MPa。以A方向面的法线为基准,顺时针方向旋转60即为作用着1的主方向;逆时针旋转30即为作用着2的主方向)(2006南航)题三图08、四、(20分)一点处(平面应力状态)两相交平面上的应力如图3所示。求值以及该点的主应力和最大剪应力。(2006华东理工)图309、6、已知A点应力状态如图所示,求斜面上的剪应力及A点的主应力,和。(20分)(2008湖南大学)10、6自平面受力物体内取出一微体,其上受应力s 及如图示。求此点的三个主应力及画出其主单元体。(15分)(2006华南理工)题三、6图11、5如图示单元体,试证明切应力互等定理仍然成立。即=。(5分)(2008华南理工)(提示:对Z轴求矩即可)12、10、单元体的应力状态如图所示,已知材料常数E200GPa,0.3,试求:(1)画出其三向应力圆;(2)求出三个主应力及其对应的主平面方向;(3)计算最大的线应变,最大的切应力和最大切应变(角应变)(15分)(2008西交)题10图13、5、某构件危险点应力状态如图所示,材料的许用应力为,试按第三强度理论校核该构件。(20分)(2009湖南大学)14、6、试求图示应力状态的主应力值和最大切应力值(图中应力单位为MPa)(13分)(2009江苏大学)15、3、(10分)单元体各面上的应力如图所示,求该微分单元体上的最大剪应力值。(2009燕山大学)题3图16、五、(15分)某结构危险点的应力状态如图所示,已知E200GPa,0.3,45,试求图示单元体:(1)主应力;(2)最大切应力;(3)最大线应变;(4)画出相应的三向应力圆草图;(5)在三向应力圆上标出指定斜截面上应力所对应的点D。(2008吉大)题五图17、二、(15分)某构件危险点的应力状态如图。材料的E200GPa,0.3,s240MPa,b400MPa,试求:1、主应力;2、最大切应力;3、最大线应变;4、画出应力圆草图;5、设n1.6,校核其强度。(2007吉大)题二图18、四、已知某钢结构危险点处的应力状态如图所示,E=200GPa,=0.25。试求:(1)图示单元体的主应力;(2)最大剪应力;(3)最大线应变;(4)画出相应的三向应力圆草图。(15分)(2005吉大)题四图19、6、(15分)现测的如图所示的矩形截面梁表面K点处的应变。已知材料的弹性模量E=200GPa,泊松比=0.25,a=0.5m,b=60mm,h=100mm。试求作用在梁上的载荷M。(2009燕山大学)题6图20、四、(20分)图示纯弯曲梁,已知外力偶矩Me,截面对中性轴的惯性矩Iz,材料的弹性常数E、v,AB线段与梁轴线夹角为45,其长度为a。求线段AB的长度改变量。(2005西南交大)题四图21、5、图示矩形截面钢梁受两个集中力作用,材料的弹性模量E200GPa,泊松比0.32,梁长l2m,a400mm,b60mm,h120mm。在距中性层h/4的点m处测得与x轴成45方向的线应变,试求力F大小。(15分)(2008北工大)题二、5图22、三、(20分)图示简支梁,由18工字形铸铁梁构成,许用拉应力为,许用压应力为。在外载荷作用下,测得横截面A底边的纵向正应变。已知梁的弹性模量E100GPa,a1m。试校核梁的强度。(2008北科大)(提示:求q值;确定值;强度校核。)题三图23、四、(15分)为了监测受扭空心圆杆的扭矩大小,在圆杆内表面沿45方向粘贴应变片,已知材料为45钢,切变模量G80GPa,泊松比0.3。杆件外径D100mm,内径d80mm,材料的许用切应力为100MPa,今测得应变片的应变读数为590106,试问:(1)杆件承受的扭矩有多大?(2)材料强度是否足够?(2008南航)(答案:, 强度不够)题四图24、六、(15分)直径D100mm的圆杆,自由端有集中力FP和集中力偶M作用,测得沿母线1方向的线应变15104,沿与母线方向成45的2方向的线应变23104,圆杆材料弹性模量E200GPa,泊松比0.3,许用应力150MPa,设圆杆变形在弹性范围内,试求:(1)集中力FP和集中力偶M的大小;(2)用单元体表示危险点的应力状态;(3)用第三强度理论校核该杆的强度。(2008南航)(答案:, 安全)题六图25、7、某主轴受轴向拉伸与扭转联合作用,为了用实验方法测定拉力Fp及外力偶Me,在主轴上沿轴线方向及与轴向45夹角方向各贴一枚电阻应变片,今测得轴在等速旋转时轴向应变平均值与45方向应变平均值分别为0500106,4580106。若轴的直径d300mm,材料的弹性模量E210GPa,泊松比0.28,材料的许用应力120MPa。求:(1)、轴向力Fp和外加力偶矩Me,(2)、用第三强度理论校核该轴强度。(15分)(答案 :Fp7422kN;Me87kNm,r3110MPa)(2007南航)题7图26、四、(计算题,15分)已知图示圆轴的直径为d,材料弹性模量为E,泊松比为,两端受扭转力偶矩Me作用。求:圆轴表面点A处沿与水平线成顺时针45夹角方向的线应变。(华东理工2007)题四图27、5、图示圆轴的直径为d=40mm,受轴向拉力F和力偶作用,=0.23,。测得表面上点K处的线应变,。试用第三强度理论校核轴的强度,并计算力F和力偶。(20分)(2009北工大)(提示:由和公式计算出和值;由和进行强度校核;确定F和Me值。)题二.5图28、五、(20分)已知,材料为A3钢,E=200GPa,=0.25,圆筒外径D=120mm,内径d=80mm。已测得空心筒表面上、两方向的线应变绝对值之和为。求外扭矩T之值。(2004西南交大)题五图29、七用电阻应变仪测得图示受扭圆轴表面上一点的任意两个相互成45度方向的应变值为=3. 7510-4,=510-4已知E=2105 MPa。=0. 25,D=10 cm。试求扭转外力偶矩M e。(20分)(2009华南理工)30、10、已知拉伸与扭转组合变形的空心圆管外径D150mm,内径d130mm,拉力F150kN,扭矩T15kNm。(1)设许用应力100MP,按第三或第四强度理论校核其强度;(2)欲用电测法测量其外表面的最大线应变,应在哪个方向布置电阻片?设材料E200GPa,0.3,最大线应变应为多少?(16分)(2007西交)题10图31、14、螺旋桨主轴为外径D140mm,内径d100mm的厚壁圆筒,已知F200kN的轴向推力,100MPa。(1)用第三强度理论求主轴所能承受的最大扭矩T;(2)设弹性模量E200GPa,泊松比0.3,求轴内的最大线应变和最大切应力。(20分)(2006西交)题14图32、七、(15分)如图9所示闭口薄壁圆筒受内压p和弯曲力偶M的联合作用。今测得A点轴向应变04104,B点沿圆周线方向的正应变902104。已知薄壁圆筒的外径D60mm,壁厚2mm,E200GPa,0.25,150MPa。(1)画出A点的微体受力状态图。(2)求出弯曲力偶矩M和内压p的大小。(3)试用第三强度理论校核筒的强度。(2006北航)33、4如图24所示薄壁长圆筒,长度为L,壁厚为,平均直径为D,已知材料的弹性模量为E;泊松比为v;许用正应力为。现承受内压p和扭转外力偶矩me=D3p/4的同时作用。薄壁圆筒的抗扭截面模量可取Wt=D2/2,试求:(1)按第三强度理论建立强度条件。(2)筒
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 城市轨道交通站点周边土地利用与城市可持续发展报告
- 地产建筑行业建筑设计规划
- 学员协议书样例
- 结婚典礼祝福致辞范本
- 医疗器械数字化数字化转型研究
- 跑步机行业工艺流程优化策略
- 安全教育培训职能课件
- 2025年氢能重卡在矿山运输中的应用前景及挑战报告
- 辽宁省名校联盟2025-2026学年高二上学期9月联考英语试题(含答案无听力原文及音频)
- 2025年教育大数据在教育行业投资决策中的应用与挑战
- 2017-2018学年新人教B版高中数学必修1全册教案
- 新媒体营销与运营完整全套教学课件
- “三通一平”工程施工标准合同
- 玉米联合收获机械
- 新行政诉讼法
- 2023年安徽国贸集团控股有限公司招聘笔试模拟试题及答案解析
- 医学人文与叙事课件
- 三年级美术上册《魔幻颜色》课件
- 部编版一年级上册语文全册优秀课件
- 《横》书法教学课件
- 工程项目进度管理-课件
评论
0/150
提交评论