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文档简介
幼儿园小班教案采蘑菇含反思小班教案采蘑菇含反思适用于小班的游戏主题教学活动当中,让幼儿学会大胆尝试,不怕困难,勇于克服,练习双脚向前跳跃,发展腿部肌肉,愿意参加体育游戏,体验参与游戏的快乐,快来看看幼儿园小班采蘑菇含反思教案吧。活动目标1练习双脚向前跳跃,发展腿部肌肉。2激发幼儿大胆尝试,不怕困难,勇于克服。3愿意参加体育游戏,体验参与游戏的快乐。4提高幼儿身体的协调能力,体验采蘑菇的乐趣。5锻炼幼儿坚持到底的意志,吃苦耐劳的精神。教学重点、难点重点:学习双脚并拢向前行进跳。难点:培养幼儿的规则意识。活动准备小白兔头饰、小篮子、蘑菇若干。布置蘑菇地。活动过程一、热身运动幼儿头带“小白兔”头饰,跟随音乐,由教师带领模仿小兔子蹦蹦跳进入场地。二、 示范动作宝宝们,你们长大了,告诉妈妈你们有什么本领呀?(蹦蹦跳)请幼儿尝试跳:那我们来跳一跳吧!个别幼儿示范跳,并观察是怎么跳的:刚才我看到萱宝宝跳得特别棒,我们请她来跳一跳吧!小脚是怎么样的,膝盖是怎么样的?教师示范跳:我也来学学看(小脚并并拢,膝盖弯一弯,轻轻向前跳)三、 游戏:采蘑菇宝宝们,冬天就快到了,我们要准备足够多的食物来过冬,们们愿意跟妈妈到蘑菇地去采蘑菇吗?(愿意)师讲解游戏规则:蘑菇地就在那边,请兔宝宝们用我们刚刚学到的“小脚并并拢,膝盖弯一弯,轻轻向前跳”的方法一个个跟着妈妈去蘑菇地里采蘑菇。幼儿游戏:采蘑菇教师指导幼儿用“小脚并并拢,膝盖弯一弯,轻轻向前跳”的方法去采蘑菇。数一数,你采了几个蘑菇呀?是什么颜色的?并把蘑菇放进筐中。放松运动孩子们,我们把蘑菇地里的蘑菇全都收了回来,你们太棒了!我们一起休息一下吧!四、 结束活动让我们把采到的蘑菇带回家吧。教学反思在今天的体育活动实施过程中,幼儿不再是原有的被动接受式学习,而是围绕情景“准备过冬食物”这一主线,进行游戏,并自由地表达与表现,教师只需要适时、适宜、适度地予以支持、引导。在活动的实施中,关注幼儿的多元化智能的表现,关注幼儿全面、和谐地发展的状况。 在本次活动中,我也看到自己不够的方面: 活动中自己的语言提示过多,阻碍了幼儿的探索欲望;在采蘑菇游戏中,要是能把幼儿分组进行采蘑菇比赛也会很好。小百科:蘑菇是由菌丝体和子实体两部分组成
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