五年级下册数学优质课件－6.1同分母分数加 减法_人教新课标（2014秋）_第1页
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文档简介

同分母分数加 减法 学习目标 1 我能初步理解同分母分数相加减的算理 掌握同分母分数加 减法的计算法则 2 我能利用同分母分数相加减的算理解决一些实际问题 表示把单位 1 平均分成 份 表示其中的 份 它的分数单位是 里面有 个 自主学习一 8 3 3 自主学习二 1 的分数单位是 2 里面有 个 3 是4个 4 3个是 5 5 1里面有 个 即是 5 自主学习三 约分 妈妈把饼平均分成了8份 爸爸吃了3块 小红吃了2块 妈妈吃了1块 我吃了1块饼 我吃了3块饼 你能提出什么数学问题 2 8 张饼 爸爸和妈妈一共吃了多少张饼 妈妈 爸爸 合作探究 爸爸比妈妈多吃了多少张饼 问题一 爸爸和妈妈一共吃了多少张饼 即 个 和 个 合起来 是 个 即 4 3 1 分数加法的含义与整数加法的含义有什么关系呢 分数加法的含义与整数加法的含义相同 是把两个数合并成一个数的运算 问题二 爸爸比妈妈多吃了多少张饼 即 个 减去 个 还剩 个 即 3 1 2 分数减法的意义与整数减法的意义相同 是已知两个加数的和与其中一个加数 求另一个加数的运算 分数减法的含义与整数减法的含义有什么关系呢 观察例1和例2 你能发现什么共同点 汇报展示 同分母分数加减法计算法则 同分母分数相加 减 分母不变 分子相加 减 计算的结果 能约分的要约成最简分数 1 填空并列式计算 书本第90页第1题 45 47 达标测评 1 做一做 1 5 4 5 5 5 认真观察 你发现了什么 当分子分母相等时 分数等于1 1 1 5 4 5 2 判断对错 1 3 在第二课堂活动中 五 1 班参加篮球兴趣班的人数占全班人数的 参加书法兴趣班的人数占全班人数的 参加这两个兴趣班的人数共占全班人数的几分之几 答 共占全班人数的 同分母分数加减法计算法则
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