七年级上册语文《绿色蝈蝈》课件_第1页
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文档简介

执教者 湾里二中高晓兰 义务教育课程标准实验教科书语文七年级上册 法布尔 法国著名昆虫学家 1823年12月22日出生于法国一个普通农民之家 从小迷恋大自然中的花草虫鸟 不到19岁就立志研究昆虫 自学获得了硕士 博士学位 他守着心爱的荒石园 研究昆虫学 把劳动成果写进 昆虫记 他就这样孤独 欢欣 清苦 平静地度过了35年余生 1915年11月 这位昆虫学家逝世 绿色蝈蝈 法布尔 执教者 湾里二中高晓兰 义务教育课程标准实验教科书语文七年级上册 扰乱哀鸣狩猎哀号喧嚣喑哑沉寂静谧篡夺劫掠酷爱毫不犹豫断肢残腿弱肉强食隐隐约约连续不断夜色苍茫更胜一筹惊慌失措开膛破肚津津有味 读一读 喧嚣 劫掠 静谧 酷爱 吮取 气氛 满载而归 喑哑 xi o ji m k sh n f n z i y ny 耳朵灵敏的人 能听到动物中弱者被强者吃掉处四周的绿叶丛中 蝈蝈在窃窃自语 表面上很大而实际脆弱的东西常常成了绿色蝈蝈进攻的目标 蝉则惊慌 害怕得不知如何是好地飞起逃窜 它们对这道菜吃得特别有兴趣 2 请将横线处的文字表述替换成成语 或词语 1 给粗体字注音 弱肉强食 庞然大物 惊惶失措 津津有味 做一做 读课文 画出你喜欢的句子或段落 并说出理由 快速阅读课文 讨论并完成下列各题 1 绿色蝈蝈的外表有哪些特征 绿色蝈蝈有哪些习性 作者主要写了哪个方面的习性 2 作者不断变换对绿色蝈蝈的称呼 找出这些称呼 说说作者在什么情况下用什么称呼 这样写有什么效果 3 课文多处运用拟人手法 找出几个例子 说说这样写的好处 研讨与练习 作者是用什么方法引出蝈蝈的呢 作者是如何知道蝈蝈喜欢吃什么食物的呢 研读课文第9段 归纳这段文字说明了蝈蝈的什么生活习性 说明蝈蝈属于 a 食肉b食草c杂食 性昆虫 蝈蝈也存在着同类相食的现象 诚然 在我的笼子里 我从来没见过像螳螂那样捕杀姊妹 吞吃丈夫的残暴行径 但是如果一只蝈蝈死了 活着的一定不会放过品尝其尸体的机会的 就像吃普通的猎物一样 本语段中运用了什么说明方法 有何好处 辞海 中有关蝈蝈的条目是这样 蝈蝈 昆虫 螽斯的一种 翅短 腹大 雄的前翅基部可磨擦发声 吃植物的嫩叶和花
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