北师大版七年级语文上册 长江1 课件_第1页
北师大版七年级语文上册 长江1 课件_第2页
北师大版七年级语文上册 长江1 课件_第3页
北师大版七年级语文上册 长江1 课件_第4页
北师大版七年级语文上册 长江1 课件_第5页
已阅读5页，还剩9页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

长江 学习目标 1 积累字词 2 了解作者及其作品的有关知识 3 把握文章主旨 理解文中重点词句的含义 4 在朗读中领悟作者对祖国对生活的热爱与赞美之情 本文写于1961年 此时社会主义新中国刚刚诞生不久 各项事业蓬勃发展 祖国的建设蒸蒸日上 作者满怀对祖国的热爱以饱满的热情写下了这篇文章 这个时期也是新中国面临的一个特殊时期 三年自然灾害 作者希望全国人民能够团结一心战胜困难 看到祖国美好的明天 写作背景 郭风 1917年生 当代作家 1938年散文处女作 地瓜 著有散文集 山溪和海岛 曙 唱吧 山溪 鲜花的早晨 灯火集 等 善于以诗人的眼光来观察 理解社会和自然 注意吸取意象派 象征派的一些艺术手法 从草木虫鱼 风土人情中见时代风貌 有较浓郁的诗情画意和牧歌风味 作者简介 一 听写生字 检测预习 浦 p 口曙 sh 天吹拂 f 舢 sh n 板驳 b 船堆栈 zh n 穿梭 su 粼粼 l n 瑰 gu 丽千年万载 z i 哺 b 育湖泊 p 检测预习 二 解释词语 容光焕发 粼粼 脸上放出光彩 形容身体健康 精神饱满 焕发 光彩四射的样子 形容水的明净 理清结构 长江 1 2描写长江美景 3 6抒发对长江的赞美之情 7 8照应开头 高唱赞歌 点明主旨 我们一起来歌唱我们这个时代和我们的祖国的赞歌 中心句 合作探究 1 作品为什么不写长江的中午或者傍晚 而只写长江的黎明 这里的黎明是否仅仅是一种自然现象 2 作品反复说 你的心好像黎明一般的舒畅 青春一般的欢愉 为什么又一再强调长江是 古老 的 1 作品为什么不写长江的中午或者傍晚 而只写长江的黎明 这里的黎明是否仅仅是一种自然现象 合作探究 因为文中写的是新中国诞生不久后生产建设的繁忙景象和建设成果 这是新时代的开始 而长江作为母亲河是祖国的象征 长江的黎明就是祖国新时代的象征 不是 不仅仅是一种自然现象 而是祖国祖国新时代的象征 合作探究 2 作品反复说 你的心好像黎明一般的舒畅 青春一般的欢愉 为什么又一再强调长江是 古老 的 我们的民族是古老的 因为我们的祖国有五千年的悠久历史 而作者所处的时代是新中国诞生不久 祖国发生了翻天覆地的变化 古老的民族焕发了青春 作者对此变化充满着兴奋和激动 文中强调 古老 意不在 古 而在新生 突出的不是历史 而是今天的时代 归纳总结 本文通过描绘长江江面及两岸的繁荣景象 歌颂了长江对祖国发展作出的贡献 表达了对祖国人民积极创造新生活的赞美以及对祖国美好未来的向往 拓展练习 搜集有关长江的图片 诗歌 故事等资料 滚滚长江东逝水 浪花淘尽英雄 杨慎日出江花红似火 春来江水绿如蓝 白居易大江东去 浪淘尽 千古风流人物 苏轼孤帆远影碧空尽 惟见长江天际流 李白 长江是中国第一大河 干流全长6300公里 流域总面积180万平方公里 年平均入海水量约9600余亿立方米 以干流长度和入海水量论 长江均
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论