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一 文言文古奥有韵味 1 读下面的句子 在停顿恰当的句子后面打 1 梁国 杨氏子 九岁 甚 聪惠 梁国杨氏 子九岁 甚 聪惠 2 孔指 以示 儿曰 孔 指以示儿 曰 3 未闻 孔雀 是夫子 家禽 未闻 孔雀 是夫子家 禽 2 写出下列句子的意思 1 为设果 果有杨梅 2 未闻孔雀是夫子家禽 3 孔君平诣其父 父不在 乃呼儿出 孔君平来拜见他的父亲 恰巧他父亲不在家 孔君平就把这个孩子叫了出来 孩子给孔君平端来了水果 其中有杨梅 我可没有听说孔雀是先生您家的鸟 二 聪惠的杨氏之子梁国杨氏子九岁 孔君平诣其父 父不在 乃呼儿出 为设果 果有杨梅 孔指以示儿曰 此是 儿应声答曰 1 按原文填空 文章的第一句话点明了人物以及人物的特点 在文中起到 的作用 甚聪惠 君家果 未闻孔雀是夫子家禽 总起全文 2 联系上下文补充句子省略的内容 1 为 设果 2 孔指 以示儿曰 杨氏子 孔君平 杨梅 3 杨氏之子的回答妙在哪里 在你认为正确的答案后打 A 孔君平在姓氏上做文章 孩子也在姓氏上做文章 由孔君平的 孔 姓想到孔雀 B 他没有生硬地直接说 孔雀是夫子家禽 而是采用否定的方式 婉转对答 既表现了应有的礼貌 又表达了 既然孔雀不是您家的鸟 那么杨梅也不是我家的果 这个意思 使孔君平无言以对 4 杨氏之子是一个怎样的孩子 是一个聪明 机智 幽默的孩子 一 主题积累 杨氏之子 选自南朝 的 该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说 品读课文 我的脑海里出现了一个 的小孩子形象 面对孔君平的 挑衅 杨氏之子毫不慌乱 脱口而出 刘义庆 世说新语 聪明机智 思维敏捷 此是君家果 未闻孔雀是夫子家禽 二 延伸阅读 世说新语 故事一则谢太傅寒雪日内集 与儿女讲论文义 俄而 雪骤 公欣然曰 白雪纷纷何所似 兄子胡儿曰 撒盐空中差可拟 兄女曰 未若柳絮因风起 公大笑乐 即公大兄无奕女 左将军王凝之妻也 注释 俄而 不久 一会儿 骤 急 差可拟 大体可以相比 乐 高兴 1 根据下列意思写出原文中的句子 1 这纷纷扬扬飘落的白雪像什么 2 把盐撒在空中大体可以相比 3 不如用柳絮乘风飞舞来比方 未若柳絮因风起 白雪纷纷何所似 撒盐空中差可拟 2 选一选 1 左将军王凝之的妻子是 A 谢太傅之女B 胡儿C 谢太傅哥哥的女儿 2 兄子胡儿把雪比作 兄女把雪比作 A 白糖B 盐C 柳絮 C B C 3 你认为他们谁比得更贴切 为什么 兄女把白雪比作柳絮更贴切 因为把空中飞舞的白雪比作柳絮飘舞比用撒盐来比方要好得多 既有形似 又有神似 表现了雪花的白而轻 也表现了飞舞的动态美 三 百字练笔情境问答 想想老师会怎么回答 学校里有一位老师姓 熊 一个小朋友问老师 老
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