五年级下册语文优质课件-习作七 《怎样写记人的文章》人教新课标

写人作文 优秀作文要求 1 书写认真 尽量少涂改 字迹工整 美观 2 认真审题 要写题目 文中一定要点题 最好用总分总的结构 首尾要呼应 首尾两段要简短 不宜太长 开头可以引用诗歌 格言等增添文采 3 从小事入手 把事情写具体来 重点突出 情感真挚 自然 4 语言生动 多用修辞手法和描写方法 5 字数要够 要多分段 尽可能400字左右 一 怎样写记人的文章 1 选典型的材料 最能说明人物性格 思想品质 反映人物心灵的事情 2 采用多种手法描写人物 外貌描写 语言描写 动作描写 心理描写 选择最能表现突出人物形象的来写 外貌描写常犯的毛病 1 外貌描写太多太细 2 外貌描写千人一面 例如 一堂生动的语文课 的外貌描写 这位年过半百的语文老师 矮矮的身材 胖胖的体态 上着深灰茄克装 下是蓝色西裤 脚蹬一双双星牌中老年旅游鞋 头发已经花白 向后抿着 脸上刚刮过的络腮胡子茬儿青乎乎的 宽阔的前额上 皱纹清晰可见 高高的鼻梁上 架着一幅眼镜 嘴角上 总是挂着微笑 他环视了一下教室 转身在黑板上写下了课题 1 外貌描写太多太细 2 肖像描写千人一面 如 写美人 都是 瓜子脸儿 柳眉杏眼 樱桃小口 写老教师 都是 两鬓斑白 皱纹刀刻似的 写小姑娘 都是 梳着羊角辫 一双炯炯有神的大眼睛 如此千人一面 岂不是违背了生活真实 又怎能表现出人物思想性格的独特性 外貌描写注意点 1 抓住特征2 符合人物身份3 展示人物性格 头上戴着金丝八宝攒珠髻 绾着朝阳五凤挂珠钗 项下戴着赤金盘螭璎珞圈 裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩 身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄 外罩五彩刻丝石青银鼠褂 下罩翡翠撒花洋绉裙 一双丹凤三角眼 两弯柳叶吊梢眉 身量苗条 体格风骚 粉面含春威不露 丹唇未启笑先闻 人物外貌描写 动作描写描写人物富有特征性的动作 以表现人物的性格 品质 身份 地位 处境 状态 叫做动作描写 描写人物动作应当注意什么呢 1 要具体 不能空洞 笼统 2 要抓住特征 不是人物的所有动作都有描写的必要 要善于抓住那些最能体现人物性格 最能反映人物内心世界的动作进行概要的或细致的描写 通过对人物行动的方式和过程的描写来揭示人物的内心活动 显现人物的性格 3 要选择准确的动词 写出动作的连贯性 动作描写举例武松把半截哨棒丢在一边 两只手就势把大虫顶花皮揪住 往下按去 那只大虫想要挣扎 武松使尽气力按定 哪里肯放半点儿松 武松把脚往大虫面门上眼睛里只顾乱踢 两个人走马灯似地转了三四圈 终于三抓两挠 揪在了一起 这一来 小嘎子可上了当 小胖墩儿膀大腰粗 一身牛劲 任你怎么推拉拽顶 硬是扳他不动 小嘎子已有些沉不住气 刚想用脚腕子去勾他的腿 不料反给他把脚别住了 趁势往旁侧里一推 咕咚一声 小嘎子摔了个仰面朝天 语言描写注意点 1 符合人物身份 职业 年龄 场合 2 体现人物个性特征 3 人物语言合情 合理 某一学生的语言描写 原 门被打坏了 开了一个拳头大的窟窿 班主任来了 说 谁踢坏的 捣乱鬼董小天说 没看见 旁边的张小勇还帮董小天说话 高芳芳说 是董小天踢的 董小天不承认 老师说 还有谁看见的 没看见 李星说 这段描写显得单调乏味 如果加上符合他们性格的个性化语言 就会好象真的听见他们的声音 同时添上相应的表情和动作 就会加强对话的表达效果 某一学生的语言描写 修改后 门被打坏了 开了一个篮球大的窟窿 班主任来了 瞪着眼 谁踢坏的 捣乱鬼董小天斜着眼 冷笑着 鬼知道 又没有人叫我一定要看好门 旁边的张小勇 朝老师做了鬼脸 哈 开了窗 好通风 谁知这一下却惹恼了站在旁边的高芳芳 是董小天 他来时 一阵风正好把门关了 他就抬起脚 用力一踢 董小天脚一跺 大白天别说梦话 你小心点 不要诬陷好人 我才不瞎说呢 大家都看见的 你凭什么 做了坏事 还要耍嘴 老师说 还有谁看见的 我 没看见 李星使劲地咽了一口水 神情恍惚 捣乱鬼无事生非 油嘴滑舌 张小勇油嘴滑舌 混淆是非 高芳芳正义 勇敢 不留情面 李星性格软弱 胆小怕事 各自的思想境界以及性格特点活灵活现 心理描写 是指刻画人物内在精神世界 描述人物思想感情和思想斗争历程的一种写人方法 是揭示人物的内在心灵世界 塑造人物形象 表达中心思想的主要手段 心理描写的技法 1 内心独白 2 梦境幻觉 3 利用环境景物衬托人物心理 4 语言行动式 内心独白式 我不停地在心里念叨 阿弥陀佛 上帝啊 保佑我吧 我再也不听单放机 不看电视 不打游戏机了 唉 都怪我自己 老想着打游戏机 考试前一天还趁父母不在家跑出去打 老师啊 发发慈悲 我以后上课一定好好听讲 千万别让我不及格啊 老爸呀 手下留情吧 我以后学习一定用心呀 幻觉描写式 我好像看见满试卷鲜红的叉组成一张巨大的网向我卷来 使我不得动弹 不能呼吸 我又仿佛看到了老师满面的怒容 仿佛听到了父母悲伤的叹息声和旁人的嘲笑声 环境描写式 天阴沉沉的 不时刮来阵阵冷风 风刮到我身上 我就不由自主地打颤 教室里静悄悄的 只听见 沙沙 的发试卷的声音 哗啦 一个同学不小心把书碰到了地下 我的心随之猛跳了一下 同桌的试卷已发下来了 72分 看着同桌哭丧的脸 我不由得心里直打鼓 语言行动式 试卷静静地反躺在桌上 我用有点颤抖的手去掀试卷 一个鲜红的 4 字映入我的眼帘 我的手一抖 试卷又合上了 我一咬牙 把手伸到试卷底下 用力一翻 随着 啪 的一声 我看到了我的分数 48 唉 可怜的 48 我瘫在了桌上 记人作文应试技巧 第一步 细心审题 弄清题意 第二步 确定好所写人物的性格 品德 第三步 依据要表现的性格 品德选择一个或几个具体事例进行具体描写 第四步 根据所选材料的情况 按时间顺序或材料类别迅速布局 第五步 收束全文 点题照应 好学的爷爷作文每当我看见别人捧着一本厚厚的书正在翻呀 想呀的时候 爷爷那好学的身影就会在一次浮现在我的脑海中 爷爷已经是一个年过七旬的老人 高高的个儿 高高的鼻梁 一双炯炯有神的大眼睛 银丝般的头发布满整个头 有一次 爷爷从书店里买来几本起码有一千多页的 水浒传 回来看 奶奶又唠叨了起来 你呀 都一把年纪了 还学别人看小说呢 爷爷没有理她 埋头捧着 水浒传 看 他又拿起了钢笔踏上寻找宝藏的旅程了 爷爷把书中的好词好句抄在本上 并背诵下来 嘴里还不停念叨着 黑旋风李逵手持两把大刀 豹子头林冲 浪里白条张顺 突然 在前进的 路 中 遇到了一个难字 爷爷连忙拿起字典查了起来 一会儿 爷爷脸上露出了高兴的笑容 这时奶奶对他说 我去市场买菜 厨房里在烧水 水开了 倒进暖壶里 过了一会儿 我听见 吱吱 声 啊