六年级下册数学优质课件-第6单元 3 第1课时 统计与概率（1） 人教新课标（2014秋）

第1课时统计与概率 1 R 六年级下册 专题3统计与概率 学习目标 1 进一步明确统计的意义 熟练掌握整理数据 编制统计表的方法 学会进行简单的统计 2 理性的掌握各种统计图的特点 进一步认识 掌握各种统计图的不同特征及适用范围 学习重点 理解和掌握各种统计图的特点 学习难点 统计图和统计表的绘制 条形统计图 扇形统计图 折线统计图各自的特征及适用范围 一 引入新课 在小学阶段 我们学习了简单的统计知识 如何收集与整理数据 如何能准确 清晰地反映调查情况 我们通常把收集到的数据借助统计图或统计表来描述 今天 我们一起来复习统计图的相关知识 二 探索新知 学过统计表 还有平均数 我们学过哪些统计与可能性的知识 学过条形统计图 折线统计图 扇形统计图 各种统计图都有什么特点 适合在什么情况下使用 条形统计图便于直观了解数据的大小及不同数据的差异 折线统计图便于直观了解数据的变化趋势 设计一张调查表 了解六年级学生的个人情况 1 请以小组为单位 按照调查表设计的内容分工合作 进行调查统计 2 想一想 除了问卷调查收集数据外 还可以通过什么手段收集数据 问题 六 1 班男 女生人数统计表 六 1 班男 女生人数统计图 六 1 班同学最喜欢的运动项目统计图 说一说条形统计图 折线统计图以及扇形统计图的特征 小结 不同的统计图在描述数据时 都有自己的特点 我们要根据数据特点合理选择 达标检测 1 文峰小学参加环保活动 六个班级捡拾废弃塑料袋数量如下 男生 一年级60个 二年级71个 三年级78个 四年级89个 五年级97个 六年级117个 女生 一年级64个 二年级73个 三年级77个 四年级93个 五年级104个 六年级112个 1 请把以上数据填入下表 年级 数量 个 性别 60 71 78 89 97 117 64 73 77 93 104 112 2 请根据上表中的数据完成下面的复式条形统计图 3 哪个年级捡拾的塑料袋最多 哪个年级最少 六年级捡拾的塑料袋最多 一年级最少 4 男生一共捡拾了多少个 60 71 78 89 97 117 512 个 5 你还能提出哪些问题 请提出至少一个问题 并回答 捡拾最多的年级比最少的年级多捡多少个 117 112 60 64 105 个 1 将正确答案的序号填在括号里 A 条形B 折线C 扇形 1 要反映各年级人数占全校学生的多少 用 统计图比较合适 2 记录病人住院期间体温的变化情况 用 统计图比较合适 3 要反映各车间的工人数量 用 统计图比较合适 C B A 三 巩固提高 2 下面是实验小学六年级参加学校兴趣小组情况统计图 1 六年级共有学生多少人 36 1 20 28 34 200 人 2 体育组的人数比音乐组多百分之几 34 200 28 200 28 200 21 4 3 下图是某自行车厂去年下半年自行车产量和销售量的情况 1 哪几个月的产量小于销量 9 12月的产量小于销量 2 这个工厂去年下半年共生产和销售的自行车分别是多少万台 23 24 25 30 27 6 33 162 6 万台 19 22 27 31 33 34 166 万台 答 这个工厂去年下半年平均每月生产和销售的自行车分别是162 6万台 166万台 3 你还能提出什么问题 请提出至少一个问题 并解答 去年下半年生产的自行车比销售的少多少 166 162 6 3 4 万台 答 去年下半年生产的自行车比销售的少3 4万台 四 课堂小结 统计与概率 1 收集 整理 制表 制图 统计图 条形统计图 表示各种数量的多少 折线统计图 反映数量的增减变化情况 扇形统计图 反映各部分数量和总数间的关系 五 课后作业 1 从课后习题中选取 2 完成练习册本课时的习题 六 教学反思 利用身边熟