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文档简介

第2课时成数 2百分数 二 六年级下册 农业收成 经常用 成数 来表示 例如 报纸上写道 今年我省油菜籽比去年增产二成 课后作业 探索新知 课堂小结 当堂检测 1 成数的认识 2 用成数知识解决实际问题 探究点1 成数的认识 自主阅读学习教材第9页 完成 1 什么是成数 2 成数与分数 百分数之间的联系 3 成数与折扣有什么相同点和不同点 成数表示一个数是另一个数的十分之几 通称 几成 也就是百分之几十 例如 一成 就是十分之一 改写成百分数是10 要点提示 百分之几十改写成折扣和成数时类似 而百分之几十几改写成折扣和成数时有所不同 如 25 表示折扣是 二五折 表示成数是 二成五 归纳总结 几成 表示一个数是另一个数的十分之几 也就是百分之几十 几成几表示百分之几十几 探究点2 用成数知识解决实际问题 某工厂去年用电350万千瓦时 今年比去年节电二成五 今年用电多少万千瓦时 请同学们独立解答 并把你的解题过程写清楚 争取让大家一眼就能看明白 方法一 350 25 87 5 万千瓦时 方法二 350 1 25 437 5 万千瓦时 方法三 350 1 25 262 5 万千瓦时 方法四 350 350 25 262 5 万千瓦时 哪几种方法是正确的 说明理由 要点提示 1 成数一般表示数量的增减变化幅度 即增加 或减少 的部分是标准量的百分之多少 2 可以先将成数化成百分数 转化为百分数的问题解决 归纳总结 解决成数问题时 先将成数转化成百分数 再根据百分数的解题方法进行解答 小试牛刀 某市2012年出境旅游人数为15000人次 比上一年增长两成 该市2011年出境旅游人数为多少人次 15000 1 20 15000 1 2 12500 人次 答 该市2011年出境旅游人数为12500人次 成数 1 成数表示一个数是另一个数的十分之几 通称 几成 也就是百分之几十 2 解决成数问题时 先将成数转化成百分数 再根据百分数的解题方法进行解答 1 填空 1 成数与百分数的互化 六成五 80 十成 25 2 五一劳动节期间 某山庄接待游客比去年同期增长了三成 今年接待的游客是去年的 65 八成 100 二成五 130 2 解决问题 1 张大爷家有一片苹果园 去年收苹果7 5t 今年的产量比去年增产了二成 今年收苹果多少吨 2 实验小学今年用水4500t 比去年节约了二成五 实验小学去年用水多少吨 7 5 1 20 9 t 答 今年收苹果9吨 4500 1 25 6000 t 答 实验小学去年用水6000吨 3 有一块稻田 今年收稻谷2300kg 比去年增产了一成五 今年比去年增产了多少千克 2300 1 15 15 300 kg 答 今年比去年增产了300千克 辨析 没有找准单位 1 比字后面是 去年产量 因此单位 1 是 去年产量 作业请完成教材第13页练习二第4题 第5题 4 某市去年约有7200人参加高考 比今年少一成 预计明年比今年增加一成二 预计明年该市有多少人参加高考 今年 7200 1 10 8000 人 明年 8000 1 12 8960 人 答 预计明年该市有8960人参加赶考 5 一本书定价15元 售出后每本可获利五成 如果按定价的八折出售 每本可获利多少元 进价 15 1 50 10 元 打八折后售价 15 80 12 元 获利 12 10 2 元 答 每本可获利2元 6 某商品以原价的八折出售 仍可获得二成利润 那么定价时期望的

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