甘肃省武威市高一语文下学期期中试题（含解析）.doc

甘肃省武威市2016-2017学年高一语文下学期期中试题（含解析）本试卷满分120分，考试时间120分钟。一、基础知识（21分，每小题3分）1下列加点字注音正确的一项是a饿殍（pio）逡巡（qn） 弃甲曳兵（y） 丢三落四（lu）b中绳（zhng） 句读（du） 瓮牖绳枢（yu） 心广体胖（png）c庠序（yng） 氓隶（mng） 度长絜大（du） 抛头露面（l）d供养（gng） 经传（zhun） 贻笑大方（y） 间不容发（jin）【答案】d【解析】试题分析：本题主要考查字音。a项，落l。b项，胖pn。c项，庠xing。2下列各组词语中，有错别字的一项是a殊俗 叩关 不测之渊 兵刃既接b迁徙 须臾 约从离衡 防微杜渐c崛起 堕落 追亡逐北 要言不烦d谪戍 孝悌 锲而不舍 人才汇萃【答案】d【解析】试题分析：本题主要考查字形。d项，汇荟。3下列句中加点的词，解释有误的一项是a以手抚膺坐长叹 （坐下）b凡六百一十六言（字）c却坐促弦弦转急 （退回）d他生未卜此生休 （预料）【答案】a【解析】试题分析：本题主要考查文言词语的意思。a项，坐：徒、空。4下列加点词的解释有误的一项是a猿猱欲度愁攀援 愁：为为愁。b庄生晓梦迷蝴蝶 梦：名词，梦境。c梦啼妆泪红阑干 泪：流泪。d玉露凋伤枫树林 凋：使凋落。【答案】b【解析】试题分析：本题主要考查文言词语的意思。b项，梦：此处为动词，做梦。5李商隐的锦瑟赏析不恰当的一项是a首联中的“五十弦”并非实指，作者只是借锦瑟的弦之多来遣词达意而已。b颔联中诗人用“望帝啼鹃”的典故来表达对春天来临的向往，充满了欢快、喜悦之情。c颈联“蓝田日暖”和“沧海月明”对仗，造成强烈的对比。诗人以为阴阳冷暖、美玉明珠，虽然境界不同，但怅恨是一样的。d尾联明确提出：如此情怀，岂待今朝回忆，始感无限怅恨，即在当时，【答案】b【解析】试题分析：本题主要考查对李商隐的锦瑟赏析。b项中诗人笔下美丽而凄凉的杜鹃已升华为诗人悲苦的心灵，借此典故，似乎表明了诗人对“华年”的一往情深，即无论是不是梦，他都不会让自己的“春心”自生自灭，即使死去，也要像望帝那样借杜鹃的啼声唱出自己的悲哀。因此此联诗人用“望帝啼鹃”的典故来表达自己的悲哀之情。早已是令人不胜怅惘了。以多层曲折来说明那种怅惘的痛苦心情。6全是侧面烘托琵琶女琴技的一项是忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。去来江口守空船，绕船月明江水寒。座中泣下谁最多，江州司马青衫湿。abcd【答案】b【解析】试题分析：本题考查诗歌表现手法的分析能力。可根据诗句中的关键词，结合着常见的诗歌运用的表现手法分析判断。正面写琵琶技艺。写琵琶女的身世。故选b。考点：鉴赏文学作品的表达技巧。能力层级为鉴赏评价d。7下列各项中说法有误的一项是a李商隐，晚唐诗人，与杜牧齐名，人称“小李杜”，生活在朋党斗争十分激烈的唐中叶后期，一生不得志，没有任过重要官职，四十六岁死于郑州。b李商隐的主要成就在诗歌上，特别是他的近体律绝，其中优秀的篇章，都具有深婉绵密、典丽精工的艺术特色，他一生大约创作了600多首诗，有李义山诗集。c锦瑟作于唐宣宗大中十二年，其内容是回忆往事，情调高昂，给人迷惘的感觉。d马嵬（其二）是李商隐咏史诗中的佳作，从对偶上看，这首诗是颇为后人称道的。中间两联，仅仅四句28字，却呼鸡驱虎，驻马牵牛，信手拈来，自然流利；妙趣横生，而又无穿凿之嫌。【答案】c【解析】试题分析：本题主要考查诗词内容及特色赏析。“情调高昂”错，应是“情调低沉”。二、文言文阅读（一）阅读下面的文言文，完成第下列小题。惠王曰：“寡人之于国也，尽心焉耳矣。河内凶，则移其民于河东，移其粟于河内；河东凶亦然。察邻国之政，无如寡人之用心者。邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也？孟子对曰：“王好战，请以战喻。填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走。或百步而后止，或五十步而后止。以五十步笑百步，则何如？”曰：“不可，直不百步耳，是亦走也。”曰：“王如知此，则无望民之多于邻国也。“不违农时，谷不可胜食也；数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也；斧斤以时入山林，材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾，王道之始也。“五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣。百亩之田，勿夺其时，数口之家，可以无饥矣；谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。“狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发，人死，则曰：非我也，岁也。是何异于刺人而杀之，曰非我也，兵也?王无罪岁，斯天下之民至焉。”8选出对下列句中加点词语的意思解释不正确的一项a河内凶，则移民于河东（年成坏，受灾）b弃甲曳兵而走（跑）c养生丧死无憾（保养生命）d然而不王者（这样却）9加点词活用情况与其他各项不同的一项是a填然鼓之b树之以桑c五十者可以衣帛矣d谨庠序之教10下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是a孟子认为梁惠王虽然有“移民移粟”的小恩小惠，与邻国统治者的治国不尽心在实质上没有区别，是“百步”与“五十步”的关系。b在寡人之于国也一文中，孟子的“王道”理想就是“不违农时”“数罟不入洿池”“斧斤以时入山林”，使民生有保障，能够解决老百姓的生老病死。c孟子用“狗彘食人食而不知检”和“涂有饿莩而不知发”对比，意在突出梁惠王把“涂有饿莩”的现状归罪于荒年，如同把杀人归罪于武器一样荒唐。d寡人之于国也一文具有雄辩的气势，表现在语言上注重排比的运用，如在论述“使民加多”的道理时，通过排比的运用，使文章音节铿锵，气势充沛。11将文中画线的句子翻译成现代汉语。（1）邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也？（2）谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。【答案】8c9d10b 11（1）可是，邻国的百姓并不因此减少，我的百姓并不因此加多，这是什么缘故呢？（2）认真地办好教育，反复地用孝顺父母、尊敬兄长的大道理教导老百姓，那么，须发花白的老人也就不会自己背负或顶着重物在路上行走了。【解析】点睛：文言文的翻译，最基本的方法就是替换、组词、保留、省略。对古今异义的词语要“替换”；对古今词义大体一致的词语则“组词”；对特殊的地名、人名等要“保留”；对古汉语中的同义反复的词语可以“省略”其中一个。（二）（6分）12名篇名句默写（1）故木受绳则直，_，则知明而行无过矣。（2）吾尝终日而思矣，_，不如登高之博见也。（3）沧海月明珠有泪，_。（4）_，大珠小珠落玉盘。【答案】 （1）金就砺则利 君子博学而日参省乎己 （2）不如须臾之所学也 吾尝跂而望矣 （3）蓝田日暖玉生烟 （4）嘈嘈切切错杂弹【解析】试题分析：名句默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法。如“砺”“博”“嘈”要理解字义去记忆。学生记忆的时候应该结合诗句的意思。三、（12分）阅读下面的唐诗，完成下列小题。岁暮杜甫岁暮远为客，边隅还用兵。烟尘犯雪岭，鼓角动江城。天地日流血，朝廷谁请缨？济时敢爱死？ 寂寞壮心惊！【注】本诗作于唐代宗广德元年（763）末，时杜甫客居阆州（今四川阆中）。雪岭：又名雪山，在成都（今四川成都）西。雪岭临近松州、维州、保州（均在今四川成都西北），杜甫作本诗时，三州已被吐蕃攻占。13诗人为什么会发出“寂寞壮心惊”的感慨？结合全诗作简要分析。14这首诗使用了多种表达技巧，请举出两种并作简要赏析。【答案】13边境发生战争，时局艰危，朝中无人为国分忧；岁末暮年，漂泊异乡，政治上被冷落，孤独寂寞；诗人崇高的责任感、强烈的爱国感情与其艰难的处境、报国愿望难以实现形成巨大反差。 14借代，如“烟尘”代边境战事；与后文“鼓角”相应，从视角和听觉两方面突出了战争的紧张，渲染了时局的艰危。用典，如“请缨”，典出汉书终军传；在诗句中暗示朝中无人为国分忧，借以表达诗人对国事的深深忧虑。（答反问、夸张也可。）【解析】13【试题分析】题干问的是“诗人为什么会发出寂寞壮心惊的感慨？请结合全诗作简要分析”考查情感和思想内容。这首诗的诗题“岁暮”二字，在直观上有一种“岁云暮矣多北风”的凄凉之感，且二字均仄声，读来更抑郁寡欢，仿佛给全诗定了一种低沉的调子，罩上一层黯淡的色彩。“岁暮远为客，边隅还用兵”诗人流寓西蜀，一直过着寄人篱下的羁旅生活，虽避地西蜀，暂得一席安身之所，没想到这里仍有战争。“烟尘犯雪岭，鼓角动江城”吐蕃的烟尘侵入雪岭，备战的鼓角震动着江城。此句既指吐蕃入侵以来的情况，又是对安史之乱以来时局的高度概括。“天地日流血，朝廷谁请缨”在内忧外患的夹击下，人民天天都在流血，在呻吟，国家处于十分危急之中。人世间时时处处都在流血，朝廷上有谁敢于请缨？尾联“济时敢爱死”，为济时活民，岂敢爱惜一己之性命而苟且偷安，杜甫是希望“请缨”的，但是虽有捐躯之志，却无报国之门。自从疏救房培，他被朝廷冷落，流寓西蜀，寄人篱下，连生活尚且经常发生危机，哪有机会和条件过问国事。“寂寞壮心惊”，在客居边隅的寂寞岁月中，壮志一天天消磨，每想及此，诗人便感到愤激，不由得拍案惊起，心如刀割。这首诗，前四句主要陈时事，后四句主要抒怀抱，层次清楚，结构井然，语无虚设，字字中包含着诗人对时局的殷忧和关注，对国家的热爱，对庸懦无能的文武大员的失望和谴责，也抒发了他不被朝廷重用、壮志难酬的苦闷。全诗出语浑朴，感情挚厚；语言精简，音韵律工谐。【思路点拨】本题在鉴赏过程中，不但要细读本诗，了解诗人的境遇、主观志向，明确注释中点明的时局背景，还要做到知人论世，根据平时所学习的杜甫的诗歌，了解杜甫的终生志向，然后进行综合思考，才能不遗漏要点。14【试题分析】这首诗的艺术手法也很有特色，如借代修辞手法，颔联中的“烟尘”代边境战争；与后文“鼓角”相应，从视角和听觉两方面突出了战争的紧张，渲染了时局的艰危。而且还运用了用典的修辞手法，如“请缨”，典出汉书终军传，在诗句中暗示朝中无人为国分忧，借以表达诗人杜甫对国事的深深忧虑。又如“对偶”和“双关”手法，诗题“岁暮”表面指的是时序岁末，深层指杜甫已进入人生暮年，还指唐帝国由盛而衰进入风雨飘摇的晚唐。这首诗还运用了虚实结合描写手法，如“边偶还用兵，烟尘犯雪岭”“朝廷谁请缨”是杜甫的想象，是虚写；“鼓角动江城，天地日流血”是眼下情景，是实写。表现手法中有对比，如朝廷之臣无人请缨与江湖之士的杜甫“敢爱死”对比；杜甫高远的心志与报国无门对比。“济时敢爱死，寂寞壮心惊”，自己的言行反差的对比；“鼓角动江城”暗含战争前后对比；诗歌开头“远为客”与结尾“寂寞壮心惊”思想感情对比。【名师点睛】一般认为，“表达技巧”分为四个理解层面，由低到高分别是：修辞手法（比喻、比拟、夸张、借代、用典等）、表达方式（记叙、说明、描写、抒情、议论，诗歌中主要是描写和抒情）、表现手法（对比、衬托、象征、比兴等）、谋篇布局手法（开头、结尾、过渡、照应等）。借代和用典都是修辞手法。用典是引用的一种，也叫稽古。诗中的修辞手法还有“对偶（仗）”“双关”手法，如“岁暮”表面指的是时序岁末，深层指作者已进入人生暮年，还指唐朝由盛而衰进入风雨飘摇的晚唐。描写手法中有虚实结合，如“边隅还用兵”“烟尘犯雪岭”“朝廷谁请缨”是作者的想象，是虚写；“鼓角动江城”“天地日流血”是眼下情景，是实写。表现手法中有对比，如朝廷之臣无人请缨与江湖之士的作者“敢爱死”对比；作者高远的心志与报国无门对比；“济时敢爱死？寂寞壮心惊！”写作者自己的言行反差的对比；“鼓角动江城”暗含战争前后对比；诗开头“远为客”与结尾“寂寞壮心惊”思想感情的对比，等等。四、文学类文本阅读（18分）阅读下面的文字，回答下列小题。从雕花匠到画匠光绪四年，父亲打听得有位雕花木匠，名叫周之美的，要领个徒弟。托人去说，一说就成功了。这位周师傅，在白石铺一带，是很出名的，用平刀法雕刻人物，是他的绝技。我跟着他学，他也耐心地教我。我很佩服他的本领，又喜欢这门手艺，学得很有兴味。经过一段时间，学会了师傅的平刀法，又琢磨着改进了圆刀法。那时雕花匠所雕的花样，千篇一律。我就想法换个样子，在花篮上面，加些葡萄石榴果子或花木。还搬用平日常画的飞禽走兽，造出许多新花样，果然人人都夸。光绪八年，在一个主顾家中，无意间见到一部乾隆年间翻刻的芥子园画谱。仔细看了一遍，实在是好。向主顾借了来，在我挣来的工资里，匀出些钱，买了纸、颜料和毛笔，晚上用松油柴火为灯，一幅一幅地勾影。足足画了半年，把一部芥子园画谱，除了残缺的一本以外，都勾影完了，订成了六本。从此，我做雕花木活，就用芥子园画谱做根据了。一位远房本家，名叫齐铁珊的，他很关心我的画。有一次，他对我说：“萧芗陔快到我哥哥家里来画像了，我看你何不拜他为师!”这位萧师傅，纸扎匠出身，画像是湘潭第一。我就到他家去拜师。他把拿手本领都教给了我，画像这一项，就算初入门径了。光绪十五年刚过年，我第一次见到寿三爷。寿三爷名叫胡自倬，号沁园。那天正是他们诗会的日子，到的人很多。寿三爷听说我到了，很高兴，当天就留我同诗会的朋友们一起吃午饭。他家延聘的教读老夫子名叫陈作埙，号少蕃，学问很好，也是湘潭的名士。吃午饭的时候，寿三爷说：“你如愿意读书的话，就拜陈老夫子的门吧!”吃过饭，按照老规矩，先拜了孔夫子，我就拜了胡、陈二位，做我的老师。少蕃师对我说：“画画总要会题诗才好，你就去读唐诗三百首吧!诗的一道，本是易学难工，就看你有心没心了!”我小时候读过千家诗，几乎全能背出来，读了唐诗三百首，上口就好像见到了老朋友，读得很有味。少蕃师又叫我在闲暇时，看看聊斋志异一类的小说，还时常给我讲讲宋八家的古文。我觉得这样的读书，真是人生最大的乐趣了。读书的同时，我跟胡沁园老师学工笔花鸟草虫。他对我说：“石要瘦，树要曲，鸟要活。”我常常画了画，拿给沁园师看，他都给我题上了诗。他还对我说：“你学学作诗吧!光会画，不会作诗，总是美中不足。”那时正是三月天气，牡丹盛开。沁园师约集诗会同人，赏花赋诗，他也叫我加入。我放大了胆子，作了一首。沁园师看了，念道：“莫羡牡丹称富贵，却输梨橘有余甘。这两句不但意思好，十三谭的韵，也押得很稳。”这一炮，居然放响，是我料想不到的。我在胡家，读书学画，有吃有住，心境安适得很，眼界也广阔多了，只是总想起家里的光景。那时照相还没盛行，画像这一行生意是很好的。沁园师知道我这个意思，到处给我吹嘘，附近的人都来请我去画。后来我又琢磨出一种精细画法，能够在画像的纱衣里面，透现出袍褂上的团龙花纹，人家都说这是我的一项绝技。人家叫我画细的，就送我四两银子，从此就作为定例。我觉得画像挣的钱比雕花多，又省事，就扔掉了斧锯钻凿一类家伙，改了行专做画匠了。生意越做越多，收入也越来越丰，祖母笑着对我说：“阿芝!你倒没有亏负了这支笔，从前我说过，哪见文章锅里煮，现在我看见你的画，却在锅里煮了！”（节选自白石老人自述）15文中提及齐白石哪几次重要的学艺经历，促成他从雕花匠转变为画匠？16齐白石曾用“学我者生，似我者死”来告诫学生要跳出老套，立志创新。文中他的哪些做法体现了这一艺术主张？17文中画线句子的含义是什么？结尾段蕴含哪些情感？【答案】15（1）勾影芥子园画谱；（2）跟萧芗陔老师学画像；（3）跟胡沁园老师学工笔画。 16（1）雕花工艺上改进圆刀法；（2）雕花的花样上造出许多新花样；（3）画像上琢磨出一种精细画法。 17含义：可以靠卖画养家糊口了。 情感：表达了祖母对孙子以艺持家的赞赏与鼓励，也表 现了齐白石对自己画艺的满意。【解析】考点：本题考查学生筛选重要信息的能力点评：难度较低，按照时间先后筛选即可16试题分析：从齐白石学艺的三个主要关节点都可以看出他的这一主张，第一次，他勾影芥子园，不亦步亦趋学平常刀法；另外，他还改进一般技师的图案设计，获得成功；第二次，为了拓展视野，齐白石有学习人物肖像，并琢磨新的画法。考点：考查学生理解文中句子的含义能力点评：难度一般，筛选出主要信息和句子含义比照即可17试题分析：句子含义分为几种：一是比喻象征含义，二是言外之意，三是深层含义。所谓在锅里煮，就是物质，也就是齐白石的画可以挣钱了。这句话是齐白石说的，一是看出祖母对孙子的赞赏，一是齐白石对祖母的赞赏很是得意。考点：考查学生理解句子含义的能力点评：难度较低，感情分析也属于低难度。五、语言文字运用18下面是一则寓言，读后按要求做题。一只鹿非常口渴，连忙跑到泉水边。他喝着甘甜的泉水，望着水里自己的影子，看见自己修长而美丽的双角，得意洋洋，当见到自己细小的双腿，又郁郁不乐。正当他看得入神时，有头狮子疾奔而来。他转身拼命地逃跑，一下就把狮子远远地甩在身后，因为鹿的力量是在腿上，狮子的力量是在心脏上。在空旷的平原上，鹿总能跑在前头，保住性命。但当他进入到树林中时，美丽的双角被树枝挂住了，再也无法奔跑了，结果被跟踪而来的狮子捉住了。鹿临死之前对自己说：“ _。”补出鹿临死之前对自己说的话：_写下自己读后的感悟：_【答案】我真不幸啊！被我所不喜欢的东西救了命，却被我所最信赖和宠爱的东西断送了生命。美丽的东西不一定有用，甚至还会坏事；不美的东西在关键时刻却很实用。（意思对即可）【解析】试题分析：本题考查“语言的连贯”。解答此题应注意几点：一是“鹿”的话必须是第一人称，语气是哀叹；二是鹿所言必须是对上文的总结；三是内容上必须涵盖两个方面。本题命题意图是将“句式连贯与衔接”与“归纳中心”整合，借助“感悟”的方式来达成检测考生语言实际运用能力的水平。此类试题应注意以下几方面：一是创设恰当的情景，二对“寓意”或“感悟”必须切合寓言本身，即必须是文本内。三，感悟要富有意义。六、（40分）19读下面短文，根据要求作文。俗话说“金无足赤，人无完人”，但作为芸芸众生的我们一直在梦寐以求一个完美无缺的人，然而现实总是让我们感到“残酷”，想参加演讲比赛，普通话却不标准；报名文学社，写作却是弱项；想当模特，身材又欠佳；学美术没感觉；唱歌五音不全几多遗憾，几多叹息。也许只好“阿q”一番，美神维纳斯不也是断臂的吗？有缺陷的“我”才是真正的我。请以“直面缺陷”为话题，写一篇文章，可以写你的经历、体会、感受、看法，也可以编写故事、寓言等。所写内容必须在“直面缺陷”之内。注意：1立意自定；2文体自选（诗歌除外）；3题目自拟；4不少于800字。【答案】直面缺陷“莫道浮云终蔽日，严冬过尽绽春蕾。”命运似乎总是喜欢用“缺陷”考验人们，如果面对缺陷你坦然视之，那些在艰难的遭遇中百折不挠的人终会为成功所垂青。生命如梦，五彩斑斓；生命如歌，击越高昂；生命如涛，意境深远。世上没有绝对完美的东西，看上去完美的皎月，表面却是坑坑洼洼；看上支光润无瑕的美玉，里面却夹杂着瑕丝。昙花冰肌玉骨，艳溢香融，它留给人昙花一现的遗憾，玫瑰雍容华贵，惊世骇俗，它的刺让人惊而又加，有情芍药，无力蔷薇，傲雪梅花，天山雪莲，他们本身并不完美，但它们极尽自身价值，组成了色彩斑斓，生机盎然的自然。万事万物都有它的缺陷，但这绝不能成为悲观甚至失败的理由。小的时候，常常喜欢在童话世界里寻求完美的人生，横扫一切的君王，美丽多情的公主，试卷上的满分但是，年龄渐大之时，发现“完美”其实是一种奢侈，一种叫“缺陷”的东西走进了生活。突然之间发现，生活留给我们的只是“完美”的空壳，我们生活在自己所制造的空壳里。一切的幻想只是海市蜃楼，为了生活，我们必须冲破那所谓完美的壳，在奶酪被咬了一口之后，勇敢地面对。翻开与缺陷抗争的哲学日历，发现命运所开的残酷玩笑，但让人收获辉煌的人生：安迪直面人生缺陷，真诚面对观众，收获的不是鄙视和嘲笑，而是热烈的赞美与歆羡；扼住命运咽喉的贝多芬没有被缺陷吓倒，而是凌驾于生命之上，奏响人生撞击缺陷的凯歌；华盛顿面对自己跛足的缺陷没有自暴自弃，顽强努力，终成开国元勋，美国之父坦然面对被咬的奶酪，你会欣喜地发现，缺陷也是一笔宝贵的财富，是激励人昂扬的催化剂。在弥补人生缺失的过程中，生命的意义会因之升华，会体验灵魂升华的颠峰状态。美国著名滑雪运动员戴安娜高登，同骨癌作斗争，她选择坚强，勇往直前，当她站在高高领奖台上，缺陷已被强大的意志消磨殆尽，穿越痛苦的深渊，又如火山爆发前酝酿的惊人力量，一旦爆发，展现的是生命永恒的色彩。“为草当作兰，为木当作松，兰