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文档简介
2015-2016学年福建省三明市宁化县城东中学九年级(下)第八周周练物理试卷一、选择题(每小题3分,共42分每小题只有一个选项符合题意)1一根盛有液体的长玻璃管,开口向上竖直放置,逐渐倾斜(液体不流出),则液体对管底的压强将()a增大b不变c减小d变化不定2下列的事例中,属于增大压强的是()a书包背带做得较宽b切苹果器的刀片做得较薄c铁轨铺在枕木上d“好奇”号火星车模型轮子大而宽3如图是甲、乙两种液体的压强p与深度h关系图象,由图可知,甲液体的密度甲与乙液体的密度乙大小关系是()a甲乙b甲=乙c甲乙d都有可能4下列设备没有利用连通器原理的是()a茶壶b船闸c活塞式抽水机d下水道存水管5同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验,如图所示,其中分析正确的是()a装有水的瓶子竖放在海绵上,瓶中水越少,海绵凹陷越明显b当微小压强计的探头在水中深度逐渐增大时u形管两边液面高度差不变c测出拉开吸盘时大气对吸盘的压力和吸盘的面积,可估测大气压强的值d向外拉活塞,试管内停止沸腾的水再次沸腾,可知气压减小,水的沸点升高6下列实验不能说明大气压存在的是()a 皮碗对吸b瓶吞鸡蛋c 纸托水杯d橡皮膜凸出7如图甲所示,一块长木板放在水平桌面上现用一水平力f1,向右缓慢的推木板,使其一部分露出桌面如图乙所示,在推木板的过程中,木板对桌面的压力f、压强p和摩擦力f的变化情况是()af、p不变,f变大bf、f不变,p变小cf变小,p、f变大df、f不变,p变大8有一长方体木块,分别以图甲和乙两种方式漂浮在水面上,若木块底部受到水的压力分别为f甲和f乙,则()af甲f乙bf甲=f乙cf甲f乙d条件不足,无法比较9如图是航母“辽宁号”训练时舰载飞机飞行的图片下列正确的是()a飞机飞离航母后,航母始终漂浮,航母所受浮力的大小不变b飞机在起飞过程中,惯性将消失c飞机在航母甲板上加速飞行时,受到平衡力d飞机飞行时能获得向上的升力,是因为机翼上方空气流速大于机翼下方空气流速10物块在空气中和浸没在水中时,弹簧测力计示数如图下列判断正确的是()a物块受到的浮力是1牛b物块的体积是2104米3c物块的密度是3103千克米3d物块浸没在水中时,所受浮力随深度增加而增大11放在同一水平桌面上的甲、乙两个相同的容器盛有不同的液体,现将两个相同的物块分别放入两容器中,当两物块静止时,两容器中液面恰好相平,两物块所处的位置如图所示则()a甲容器中液体的密度较大b乙容器底部受到液体的压强较大c甲容器中物块排开液体的重力较大d乙容器中物块受到液体的浮力较大12同一支密度计先后放在甲、乙两杯液体中,静止时所处位置如图所示,以下正确的是()a甲液体的密度较小b密度计在甲液体中受到的浮力小c乙液体的密度较小d密度计在乙液体中受到的浮力小13天空中的氢气球,升到一定高度就会爆裂,下列说法中正确的是()a高空中的温度低,气球被冻裂b高空中大气压值小,气球向外膨胀,把气球胀裂c这一高度的大气压值大,把气球压裂d高空中的紫外线强,将气球照裂14a、b两种物质的质量和体积关系如图,分别用a、b两种物质制成体积相等的甲、乙两实心物体,浸没在水中,放手稳定后()a甲漂浮,甲受浮力大b乙漂浮,乙受浮力大c甲漂浮,乙受浮力大d乙漂浮,甲受浮力大二、填空与作图题(除题目特别注明外,其余每空2分,共30分)15如图所示,用两食指同时压铅笔两端,左手指受到铅笔的压力为f1、压强为p1;右手指受到铅笔的压力为f2、压强为p2则f1_f2,p1_p2(选填“大于”、“等于”或“小于”)16某中学生他双脚站立时对水平地面的压强为p1,他行走时对水平地面的压强为p2,则p1_p2(选填“大于”、“等于”或“小于”)17如图所示,塑料瓶中灌满水,用一张纸覆盖瓶口,压紧后倒置,瓶中的水和纸都不会下落,是因为_的作用若此时在瓶底用针扎一小孔,观察到的现象是_18质量相同的实心正方体铝块(铝=2.7103kg/m3)和铁块(铁=7.9103kg/m3)放在水平桌面上,它们对桌面的压力和压强分别是f铝、f铁和p铝、p铁则f铝_f铁,p铝_p铁(填“”、“=”或“”)19将重6n的物体浸没在装满水的杯中,溢出了0.4kg的水,物体受到的浮力是_n(g=10n/kg)20如图是我军新型潜艇正准备出海进行远航巡逻潜艇工作时是悬浮在水中的工作时从浅水区进入深水区,它所受水的压强_,受到的浮力_;当它从海水密度小的海域进入海水密度大的海域,它所受的浮力_(填“变大”、“变小”或“不变”),此时高压水舱要_(填“吸进”或“排出”)海水21弹簧测力计下挂一长方体物体,将物体从盛有适量水的烧杯上方离水面某一高度处缓缓下降,然后将其逐渐浸入水中如图(甲);图(乙)是弹簧测力计示数f与物体下降高度h变化关系的图象,由图可知,物体浸没在水中时所受浮力是_n,物体的密度是_kg/m3 (g取10n/kg )22如图所示,一木箱静止在斜面上,请画出木箱对斜面的压力的示意图三、实验题(每空2分,共20分)23如图所示,是用压强计探究水内部压强的情景(1)把探头放入水中,通过观察u型管两边液面的高度差来判断探头处水的压强大小,高度差越大,水的压强越大,比较甲、乙、丙三图可以得到:在同一深度,液体内部向各个方向的压强_;(2)在乙图中把探头慢慢下移,可以观察到u型管两边液面的高度差增大,从而得到:在同一种液体里,液体的压强随_的增大而增大(3)在乙图中,若只将烧杯中的水换成盐水,其他条件不变,则可以观察到u型管两边液面的_24某实验小组在“探究浮力的大小与哪些因素有关”的实验中,记录的实验数据如表所示实验次数液体的密度/(g/cm3)排开液体的体积v/cm3物体的重力g/n弹簧测力计的示数f/n浮力fa/n10.8500.700.300.4021.0500.700.200.5031.2500.700.100.6041.0600.840.240.6051.0700.980.28(1)在第5次实验中,则表格中处的数据应为_n;(2)分析对比第1、2和3次三次实验数据,得出结论一:当_相同时,液体的密度越大,物体所受的浮力就越大;(3)分析对比第_三次的实验数据,得出结论二:当液体密度相同时,物体_,物体所受的浮力就越大;(4)综合结论一和结论二,得出探究结论:浮力的大小与_有关25如图,将薄纸片置于下唇底部,沿着纸片的上表面吹气,纸片升起,可知吹气过程空气对纸片上表面的压力_下表面的压力(选填“大于”、“等于”、“小于”),证明气体压强与流速的关系是_三、计算题26如图所示,重10n底面积为200cm2的容器装入10kg的水,水的深度为30cm,求(1)水对容器底的压力和压强(2)容器对地面的压力和压强(g取10n/kg )2015-2016学年福建省三明市宁化县城东中学九年级(下)第八周周练物理试卷参考答案与试题解析一、选择题(每小题3分,共42分每小题只有一个选项符合题意)1一根盛有液体的长玻璃管,开口向上竖直放置,逐渐倾斜(液体不流出),则液体对管底的压强将()a增大b不变c减小d变化不定【考点】压强大小比较【分析】在把玻璃管由竖直放置逐渐变为倾斜放置的过程中,液体的深度逐渐减小,根据公式p=gh可知液体对玻璃管底部的压强的变化【解答】解:长玻璃管在倾斜的过程中,液体的深度逐渐减小,根据公式p=gh可知液体对玻璃管底部的压强逐渐减小,故abd错误,c正确故选c2下列的事例中,属于增大压强的是()a书包背带做得较宽b切苹果器的刀片做得较薄c铁轨铺在枕木上d“好奇”号火星车模型轮子大而宽【考点】增大压强的方法及其应用【分析】增大压强的方法:在压力一定时,减小受力面积来增大压强;在受力面积一定时,增大压力来增大压强减小压强的方法:在压力一定时,增大受力面积来减小压强;在受力面积一定时,减小压力来减小压强【解答】解:a、书包带做的很宽,是在压力一定时,增大受力面积来减小压强的故a不符合题意b、切苹果器的刀片做得较薄,在压力一定时,减小受力面积来增大压强,故b符合题意c、铁轨铺在枕木上,在压力一定时,增大受力面积来减小压强;故c不符合题意d、“好奇”号火星车模型轮子大而宽,在压力一定时,增大受力面积来减小压强;故d不符合题意故选b3如图是甲、乙两种液体的压强p与深度h关系图象,由图可知,甲液体的密度甲与乙液体的密度乙大小关系是()a甲乙b甲=乙c甲乙d都有可能【考点】液体压强计算公式的应用【分析】由图象可知两液体深度相同时液体的压强关系,根据p=gh比较两液体的密度关系【解答】解:由图象可知,两液体的深度h相同时,液体的压强关系为p甲p乙,由p=gh的变形式=可知,两液体的密度关系为甲乙,故a正确故选a4下列设备没有利用连通器原理的是()a茶壶b船闸c活塞式抽水机d下水道存水管【考点】连通器原理【分析】连通器的特点:上端开口下端连通的容器连通器里只有一种液体,在液体不流动的情况下,连通器各容器中液面的高度总是相平的【解答】解:a、茶壶的壶嘴与壶身底部相通,上端开口,壶嘴和壶身在同一高度,倒满水后,液面相平,利用了连通器故a不合题意;b、打开船闸的一端,船闸里的水位逐渐与外面相等,外面的船就可以开进船闸然后把这一端船闸关闭然后打开另一端的船闸,船闸里的水位逐渐与外面相等船就可以开到另一端去,利用了连通器,故b不合题意c、抽水机抽水是通过活塞上移或叶轮转动使抽水机内水面上方的气压减小,水在外界大气压的作用下,被压上来,利用的是大气压,没有利用连通器原理故c符合题意d、下水管成u形,水不流动时,u形管里的水相平,可以防止下水道里的气味散发出来,利用了连通器,故d不合题意故选c5同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验,如图所示,其中分析正确的是()a装有水的瓶子竖放在海绵上,瓶中水越少,海绵凹陷越明显b当微小压强计的探头在水中深度逐渐增大时u形管两边液面高度差不变c测出拉开吸盘时大气对吸盘的压力和吸盘的面积,可估测大气压强的值d向外拉活塞,试管内停止沸腾的水再次沸腾,可知气压减小,水的沸点升高【考点】液体的压强的特点;沸点及沸点与气压的关系;压强大小比较;大气压的综合应用【分析】a、压力的作用效果与压力和受力面积的大小有关,压力越大、受力面积越小,压力的作用效果越明显;b、液体内部的压强随深度的增加而增大;c、知道压力和受力面积,利用p=求压强;d、液体的沸点与液体表面的气压有关,气压越大、沸点越高【解答】解:a、图中实验,装有水的瓶子竖放在海绵上,瓶中水越少,对海绵的压力越小,受力面积不变,对海绵的作用效果越不明显,故a错误;b、图中实验,当微小压强计的探头在水中深度逐渐增大时,受到的压强变大,u形管两边液面高度差越大,故b错误;c、图中实验,测出拉开吸盘时大气对吸盘的压力f和吸盘的面积s,大气压强p=,故c正确;d、图中实验,向外拉活塞,试管内气压减小、沸点降低,水再一次沸腾,可知气压减小,水的沸点降低,故d错误故选c6下列实验不能说明大气压存在的是()a 皮碗对吸b瓶吞鸡蛋c 纸托水杯d橡皮膜凸出【考点】大气压强的存在;液体的压强的特点【分析】大气压强的存在可以用实验来证明,我们学过的实验当中就有:马德堡半球实验、瓶吞鸡蛋实验、覆杯实验等【解答】解:a、将两皮碗对好,用力挤压,排出一定的气体后,皮碗内的气体质量一定,当皮碗恢复原状时,皮碗内的气体体积增大,内部气压减小,外部大气压不变,外部压强大于内部压强,受力面积相同,外部压力大于内部压力,使两皮碗对吸,很难将两皮碗拉开可以说是大气压把两个皮碗紧紧压在一起,能够证明大气压的存在b、将点燃的酒精棉球投入瓶内,稍等一会,再用剥了壳的熟鸡蛋封住瓶口,当酒精燃完后,瓶内温度下降,瓶内气压减小,外部大气压大于内部气压,受力面积相同,外部压力大于内部压力,鸡蛋被大气压入瓶内能够证明大气压的存在c、如图纸托水杯实验中,水为什么没有把纸压下来,是因为纸下面有大气压给纸一个向上的压力,能够证明大气压的存在d、如图橡皮膜向外凸出,是因为管中的水给橡皮膜一个向下的压力,说明液体对容器底有压强,不能够证明大气压的存在故选d7如图甲所示,一块长木板放在水平桌面上现用一水平力f1,向右缓慢的推木板,使其一部分露出桌面如图乙所示,在推木板的过程中,木板对桌面的压力f、压强p和摩擦力f的变化情况是()af、p不变,f变大bf、f不变,p变小cf变小,p、f变大df、f不变,p变大【考点】压力及重力与压力的区别;摩擦力的大小;压强大小比较【分析】(1)水平面上物体的压力和自身的重力相等,根据向右缓慢地推木板时受力面积的变化判断对桌面压强的变化;(2)根据影响滑动摩擦力大小的因素:压力的大小和接触面的粗糙程度判断此过程摩擦力的变化【解答】解:水平面上物体的压力和自身的重力相等,向右缓慢地推木板的过程中,木板对桌面的压力f不变,p=,且向右缓慢地推木板的过程中受力面积变小,木板对桌面的压强p变大;向右缓慢地推木板的过程中,压力和接触面的粗糙程度不变,摩擦力f不变故选d8有一长方体木块,分别以图甲和乙两种方式漂浮在水面上,若木块底部受到水的压力分别为f甲和f乙,则()af甲f乙bf甲=f乙cf甲f乙d条件不足,无法比较【考点】浮力产生的原因【分析】解答此题可以从浮力产生的原因入手,浸在液体中的物体,受到液体对它竖直向上的浮力,而浮力大小等于物体上、下表面受到的压力差;另外,漂浮在液面的物体,其浮力等于重力【解答】解:由于物体受到的浮力等于上、下表面的压力差,即f浮=f下f上;由图可知,两个物体都漂浮在水面上,上表面受到水的压力为0,则有:f甲=f甲浮,f乙=f乙浮;又因为f甲浮=f乙浮=g,所以f甲=f乙故选b9如图是航母“辽宁号”训练时舰载飞机飞行的图片下列正确的是()a飞机飞离航母后,航母始终漂浮,航母所受浮力的大小不变b飞机在起飞过程中,惯性将消失c飞机在航母甲板上加速飞行时,受到平衡力d飞机飞行时能获得向上的升力,是因为机翼上方空气流速大于机翼下方空气流速【考点】物体的浮沉条件及其应用;惯性;力与运动的关系;飞机的升力【分析】(1)漂浮物体的浮力始终等于自身重力,判断出重力的变化情况,即可得知浮力如何变化;(2)惯性是一切物体所具有的一种特性,惯性大小只与物体质量有关;(3)物体受到平衡力时,物体将静止或匀速运动,加速运动,受非平衡力;(4)流体流速越快的位置压强越小,据此来分析飞机起飞时的受力情况【解答】解:a、航载飞机飞离航母后,航母的总重力减小,航母始终漂浮,浮力等于重力,所以浮力会减小,故a错误;b、飞机在航母甲板上加速飞行时,飞机的质量不变,惯性不变,故b错误;c、飞机在航母甲板上加速飞行时,受非平衡力,故c错误;d、飞机飞行时能获得向上的压强差,是因为机翼上方空气流速大于机翼下方空气流速,上方压强小于下方,从而产生向上的升力,故d正确故选d10物块在空气中和浸没在水中时,弹簧测力计示数如图下列判断正确的是()a物块受到的浮力是1牛b物块的体积是2104米3c物块的密度是3103千克米3d物块浸没在水中时,所受浮力随深度增加而增大【考点】阿基米德原理【分析】(1)根据弹簧测力计的分度值和指针的位置读出物体的重力;先根据图示得出金属块全部浸入水中时的示数,然后根据称重法求出金属块受到水对它的浮力;(2)由阿基米德原理求出v排,v物=v排;(3)由公式g=mg求出质量,再根据密度公式即可求出正方体的密度;(4)根据阿基米德原理f浮=液v排g,物体浸没在液体中受到浮力大小只与液体密度和排开液体的体积有关【解答】解:(1)根据图示可知,测力计的分度值为0.2n,故物体的重力为3n;根据图示可知,物体浸入水中时,弹簧测力计的示数为1n,所以物体浸没水中时受到的浮力为:f浮=3n1n=2n;故选项a错误;(2)由阿基米德原理f浮=液v排g得:v排=2104m3,因为物体是全部浸没,所以v物=v排=2104m3,故选项b正确;(3)由公式g=mg可求出物体的质量:m=0.3kg,物=1.5103kg/m3故c错误;(4)根据阿基米德原理f浮=液v排g可知,物体浸没在液体中受到浮力大小只与液体密度和排开液体的体积有关,与液体深度无关,故选项d错误故选:b11放在同一水平桌面上的甲、乙两个相同的容器盛有不同的液体,现将两个相同的物块分别放入两容器中,当两物块静止时,两容器中液面恰好相平,两物块所处的位置如图所示则()a甲容器中液体的密度较大b乙容器底部受到液体的压强较大c甲容器中物块排开液体的重力较大d乙容器中物块受到液体的浮力较大【考点】物体的浮沉条件及其应用;液体的压强的特点【分析】(1)漂浮和悬浮时受到的浮力都等于重力,由此可知两个相同的物块受浮力大小关系;(2)根据漂浮和悬浮时液体密度和球的密度关系,找出两种液体的密度关系,又知道两容器液面等高(深度h相同),利用液体压强公式分析两种液体对容器底压强的大小关系【解答】解:(1)物块在甲容器悬浮,甲=物,物块在乙容器的漂浮,乙物,两种液体的密度:甲乙,故a错误;又两容器液面等高,p=gh,两种液体对容器底压强:p甲p乙,故b正确(2)两个相同的物块,在甲容器的物块悬浮,在乙容器的物块漂浮,两个相同的物块受到的浮力:f甲=f乙=g,故d错误;f浮=g排,g甲排=g乙排,故c错误故选:b12同一支密度计先后放在甲、乙两杯液体中,静止时所处位置如图所示,以下正确的是()a甲液体的密度较小b密度计在甲液体中受到的浮力小c乙液体的密度较小d密度计在乙液体中受到的浮力小【考点】物体的浮沉条件及其应用【分析】(1)根据漂浮时浮力等于重力进行分析;(2)根据液=进行判断液体密度的大小;【解答】解:(1)因为同一支密度计在两种液体中都是漂浮,所以浮力等于重力,则密度计在甲、乙液体中所受的浮力相等,所以bd错误;(2)由前面分析可知,密度计所受浮力相等,由图可知,密度计在甲中排开液体的体积大,根据阿基米德原理的变形公式液=可知,甲液体的密度小于乙液体的密度,所以c错误;a正确;故选a13天空中的氢气球,升到一定高度就会爆裂,下列说法中正确的是()a高空中的温度低,气球被冻裂b高空中大气压值小,气球向外膨胀,把气球胀裂c这一高度的大气压值大,把气球压裂d高空中的紫外线强,将气球照裂【考点】大气压强与高度的关系【分析】大气压强不是固定不变的,大气压强和天气、温度、高度等有关系,一般情况下,高度越高气压越小【解答】解:大气压随着高度的增加而减小,当气球升到高空时,外界的气压减小,内部气压大于外部气压,气球体积增大,将气球胀破故选b14a、b两种物质的质量和体积关系如图,分别用a、b两种物质制成体积相等的甲、乙两实心物体,浸没在水中,放手稳定后()a甲漂浮,甲受浮力大b乙漂浮,乙受浮力大c甲漂浮,乙受浮力大d乙漂浮,甲受浮力大【考点】物体的浮沉条件及其应用【分析】由图象中数据可求得两物体的密度大小,比较物体密度与水的密度可知两物体在水中的状态然后根据阿基米德原理比较浮力大小【解答】解:由图可知甲物体的密度a=2g/cm3=2103kg/m3,乙物体的密度b=0.67g/cm3=0.67103kg/m3体积相等的甲、乙两实心物体,浸没在水中,根据f浮=水gv排可知:浮力相等;a水b,甲下沉,乙上浮,最后漂浮则放手稳定后v排甲不变,则f浮甲不变,乙物体由于上浮,最后漂浮,v排乙变小,则f浮乙变小,甲受浮力大故选d二、填空与作图题(除题目特别注明外,其余每空2分,共30分)15如图所示,用两食指同时压铅笔两端,左手指受到铅笔的压力为f1、压强为p1;右手指受到铅笔的压力为f2、压强为p2则f1等于f2,p1小于p2(选填“大于”、“等于”或“小于”)【考点】探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验;力作用的相互性【分析】(1)根据物体间力的作用是相互的,判断左手和右手受到的压力大小(2)根据压强大小跟压力大小和受力面积大小有关当压力一定时,受力面积越小,压强越大;在受力面积一定时,压力越大,压强越大【解答】解:(1)右手给铅笔一个向左的力,这个力通过铅笔作用在左手上根据物体间力的作用是相互的,同时左手给铅笔一个向右、大小相等的力,这个力通过铅笔作用在右手上,所以左手指受到铅笔的压力为f1与右手指受到铅笔的压力为f2大小相等(2)左手和右手受到的压力相等,右手的受力面积比较小,所以右手受到的压强大,所以左手指受到的压强p1小于右手指受到的压强p2故答案为:等于;小于16某中学生他双脚站立时对水平地面的压强为p1,他行走时对水平地面的压强为p2,则p1小于p2(选填“大于”、“等于”或“小于”)【考点】压强大小比较【分析】人双脚站在水平地面上和行走在水平地面上时,对地面的压力都等于自身重力;双脚站在水平地面上时,与地面的接触面积为两只脚的面积,当行走在地面上时,与地面的接触面积为一只脚的接触面积,根据压强公式比较对地面的压强的大小关系【解答】解:人双脚站在水平地面上和行走在水平地面上时,对地面的压力都等于自身重力,即f1=f2=g;由于人双脚站在水平地面上比人行走在水平地面上时与地面的接触面积大,所以由p=可得:p1p2故答案为:小于17如图所示,塑料瓶中灌满水,用一张纸覆盖瓶口,压紧后倒置,瓶中的水和纸都不会下落,是因为大气压的作用若此时在瓶底用针扎一小孔,观察到的现象是纸片和水下落【考点】大气压强的存在【分析】杯中水不会下落,是因为纸片下部受到了大气压的作用,故说明了大气压强的存在;当瓶底被扎破时,瓶中水的上方也有了大气压【解答】解:一标准大气压大约是1.0105pa,它相当于10m高的水产生的压强;纸外受到大气压的作用,纸内受到瓶中水产生的压强的作用,大气压远大于瓶中的水产生的压强,所以水和纸被大气压托着,不会下落当瓶底被扎破一个小孔时,瓶中水的上方大气压与瓶外大气压相等,瓶中的水和纸片在自身重力的作用下下降故答案为:大气压;纸片和水下落18质量相同的实心正方体铝块(铝=2.7103kg/m3)和铁块(铁=7.9103kg/m3)放在水平桌面上,它们对桌面的压力和压强分别是f铝、f铁和p铝、p铁则f铝=f铁,p铝p铁(填“”、“=”或“”)【考点】压力及重力与压力的区别;压强大小比较【分析】放在水平面的物体对支持面的压力,利用公式f=g分析;固体对水平面的压强,利用p=比较【解答】解:已知铝块和铁块的质量相同,所以重力相同;放在水平面上,所以对水平面的压力都等于它们的重力由于重力相等,所以压力相等;由于铝的密度小于铁,所以质量相同的铝块与铁块比较,铝块的体积较大,而两金属块都是正方体,所以铝块的底面积较大由公式p=知,在压力相同时,底面积越大,产生的压强越小故答案为:=;19将重6n的物体浸没在装满水的杯中,溢出了0.4kg的水,物体受到的浮力是4n(g=10n/kg)【考点】浮力大小的计算【分析】知道把物体轻轻放入盛满水的溢水杯中溢出水的质量,可求得其重力,利用阿基米德原理求物体受到的浮力【解答】解:把物体浸没在装满水的杯中,排开水的重:g排=m排g=0.4kg10n/kg=4n,根据阿基米德原理可知,物体受到的浮力:f浮=g排=4n故答案为:420如图是我军新型潜艇正准备出海进行远航巡逻潜艇工作时是悬浮在水中的工作时从浅水区进入深水区,它所受水的压强变大,受到的浮力不变;当它从海水密度小的海域进入海水密度大的海域,它所受的浮力变大(填“变大”、“变小”或“不变”),此时高压水舱要吸进(填“吸进”或“排出”)海水【考点】物体的浮沉条件及其应用;液体的压强的计算;阿基米德原理【分析】(1)因都在海水中,从浅水区进入深水区,得出分析深度的变化,根据液体压强公式p=gh比较所受压强的变化;但潜艇的体积不变(排开海水的体积不变),由阿基米德原理得出受到的浮力大小是否变化;(2)当它从海水密度小的海域进入海水密度大的海域,潜艇的体积不变(排开海水的体积不变),由阿基米德原理得出受到的浮力大小是否变化;再根据物体的悬浮条件得出潜艇的自重变化,进而确定高压水舱要吸进还是排出海水【解答】解:(1)从浅水区进入深水区,海水的密度不变,所处深度变大,由p=gh可知,潜艇所受水的压强将变大;从浅水区进入深水区,海水的密度不变,潜艇的体积不变、排开海水的体积不变,由阿基米德原理f浮=液v排g得潜艇受到的浮力不变;(2)当它从海水密度小的海域进入海水密度大的海域,液体的密度变大,但潜艇的体积不变、排开海水的体积不变,由阿基米德原理f浮=液v排g得潜艇受到的浮力变大;潜艇受到的浮力变大,要使潜艇仍悬浮,需要增大潜艇的自重,让高压水舱吸进海水故答案为:变大;不变;变大;吸进21弹簧测力计下挂一长方体物体,将物体从盛有适量水的烧杯上方离水面某一高度处缓缓下降,然后将其逐渐浸入水中如图(甲);图(乙)是弹簧测力计示数f与物体下降高度h变化关系的图象,由图可知,物体浸没在水中时所受浮力是4n,物体的密度是2.25103kg/m3 (g取10n/kg )【考点】浮力大小的计算【分析】(1)根据图象,分析出物体的重力g,完全浸没时的拉力f,从而可根据f浮=gf求出完全浸没时的浮力,即最大浮力;由浮力公式计算出完全浸没时排开液体的体积;(2)由物体的重力求出质量,根据密度公式得出物体的密度【解答】解:由图象知,g=9n,当物体完全浸没时,拉力f=5n,则完全浸没时的浮力为f浮=gf=9n5n=4n,此时物体完全浸没,所以浮力最大;由f浮=液gv排得,v=v排=4104m3=400cm3;物体的质量m=0.9kg;则=2.25103kg/m3;故答案为:4;2.2510322如图所示,一木箱静止在斜面上,请画出木箱对斜面的压力的示意图【考点】力的示意图;压力及重力与压力的区别【分析】物体对斜面的压力f垂直于斜面向下,然后作力f的示意图【解答】解:木箱对斜面的压力f垂直于斜面向下,过力的作用点垂直于斜面向下作压力f的示意图,如图所示三、实验题(每空2分,共20分)23如图所示,是用压强计探究水内部压强的情景(1)把探头放入水中,通过观察u型管两边液面的高度差来判断探头处水的压强大小,高度差越大,水的压强越大,比较甲、乙、丙三图可以得到:在同一深度,液体内部向各个方向的压强相等;(2)在乙图中把探头慢慢下移,可以观察到u型管两边液面的高度差增大,从而得到:在同一种液体里,液体的压强随深度的增大而增大(3)在乙图中,若只将烧杯中的水换成盐水,其他条件不变,则可以观察到u型管两边液面的高度差变大【考点】探究液体压强的特点实验【分析】(1)此题用到了常用的研究方法控制变量法比较图甲、图乙和图丙,是控制液体的密度相同,深度相同,改变压强计金属盒的方向,观察u形管两侧的液面高度差是否相等,得出液体内部压强是否和方向有关(2)在乙图中把探头慢慢下移,是控制液体的密度相同,改变液体的深度,观察u形管两侧的液面高度差是否相等,得出液体内部压强是否和液体的深度有关(3)在乙图中,若只将烧杯中的水换成盐水,其他条件不变,是控制深度相同,改变液体的密度,观察u形管两侧的液面高度差是否相等,得出液体内部压强是否和液体的密度有关【解答】解:(1)比较甲图、乙图和丙图,控制液体密度和深度不变,改变探头的方向,u形管两侧的液面高度差相等可以得到:在同一深度,液体内部向各个方向的压强相等(2)在乙图中把探头慢慢下移,控制液体的密度不变,改变深度,可以观察到u型管两边液体的高度差增大,得到:在同一种液体里,液体的压强随深度的增加而增大(3)在乙图中,若只将烧杯中的水换成盐水,其他条件不变,控制深度不变,把水换成盐水,密度变大,则可以观察到u型管两边液体的高度差变大故答案为:(1)相等;(2)深度;(3)高度差变大24某实验小组在“探究浮力的大小与哪些因素有关”的实验中,记录的实验数据如表所示实验次数液体的密度/(g/cm3)排开液体的体积v/cm3物体的重力g/n弹簧测力计的示数f/n浮力fa/n10.8500.700.300.4021.0500.700.200.5031.2500.700
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