甘肃省定西市通渭县高二数学下学期期末试卷 理(含解析).doc_第1页
甘肃省定西市通渭县高二数学下学期期末试卷 理(含解析).doc_第2页
甘肃省定西市通渭县高二数学下学期期末试卷 理(含解析).doc_第3页
甘肃省定西市通渭县高二数学下学期期末试卷 理(含解析).doc_第4页
甘肃省定西市通渭县高二数学下学期期末试卷 理(含解析).doc_第5页
免费预览已结束,剩余14页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2015-2016学年甘肃省定西市通渭县高二(下)期末数学试卷(理科)一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1已知全集u=r,集合m=x|0x5,n=x|x2,则(un)m=()ax|0x2bx|0x2cx|0x2dx|0x22已知=b+i(a,br),其中i为虚数单位,则a+b=()a1b1c2d33在直角坐标系中,坐标原点到直线l:3x+4y10=0的距离是()a10b4c3d24已知向量=(2,1),=(x,2),若,则+等于()a(2,1)b(2,1)c(3,1)d(3,1)5若等比数列an的各项均为正数,且a8a13+a9a12=26,则log2a1+log2a2+log2a20=()a120b100c50d606某市期末教学质量检测,甲、乙、丙三科考试成绩近似服从正态分布,则由如图曲线可得下列说法中正确的是()a甲学科总体的方差最小b丙学科总体的均值最小c乙学科总体的方差及均值都居中d甲、乙、丙的总体的均值不相同7某饮料店的日销售收入y(单位:百元)与当天平均气温x(单位:)之间有下列数据:x21012y54221甲、乙、丙三位同学对上述数据进行研究,分别得到了x与y之间的四个线性回归方程,其中正确的是()a =x+2.8b =x+3c =1.2x+2.6d =2x+2.78若随机变量xb(6,),则p(x=3)等于()abcd9已知随机变量n(3,22),若=2+3,则d=()a0b1c2d410设a为函数y=sinx+cosx(xr)的最大值,则二项式(a)6的展开式中含x2项的系数是()a192b182c192d18211已知=2, =3, =4,若=a(a,t均为正实数),类比以上等式,可推测a,t的值,则ta=()a31b41c55d7112已知实数x,y满足,其中a=(x21)dx,则实数的最小值为()abcd二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.13函数f(x)=,则f=14如图,用5种不同颜色给图中的a、b、c、d四个区域涂色,规定一个区域只涂一种颜色,相邻区域必须涂不同的颜色,不同的涂色方案有种15某校从高一年级学生中随机抽取100名学生,将他们期中考试的数学成绩(均为整数)分成六段:后得到频率分布直方图(如图所示)则分数在上单调递增,求b的最小值22如图,ab是o的一条切线,切点为b,直线ade,cfd,cge都是o的割线,已知ac=ab(1)求证:fgac;(2)若cg=1,cd=4求的值23在直角坐标系xoy中,直线l的参数方程为(t为参数)在极坐标系(与直角坐标系xoy取相同的长度单位,且以原点o为极点,以x轴正半轴为极轴)中,圆c的方程为=2sin()求圆c的直角坐标方程;()设圆c与直线l交于点a、b,若点p的坐标为(3,),求|pa|+|pb|24()求不等式|x3|2|x1|1的解集;()已知a,br*,a+b=1,求证:(a+)2+(b+)22015-2016学年甘肃省定西市通渭县高二(下)期末数学试卷(理科)参考答案与试题解析一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1已知全集u=r,集合m=x|0x5,n=x|x2,则(un)m=()ax|0x2bx|0x2cx|0x2dx|0x2【考点】交、并、补集的混合运算【分析】根据补集的定义求出n在全集中的补集un,再求(un)m即可【解答】解:全集u=r,集合m=x|0x5,n=x|x2,un=x|x2则(un)m=x|0x2故选:a2已知=b+i(a,br),其中i为虚数单位,则a+b=()a1b1c2d3【考点】复数代数形式的混合运算【分析】先化简复数,再利用复数相等,解出a、b,可得结果【解答】解:由得a+2i=bi1,所以由复数相等的意义知a=1,b=2,所以a+b=1另解:由得ai+2=b+i(a,br),则a=1,b=2,a+b=1故选b3在直角坐标系中,坐标原点到直线l:3x+4y10=0的距离是()a10b4c3d2【考点】点到直线的距离公式【分析】利用点到直线的距离公式求解【解答】解:坐标原点到直线l:3x+4y10=0的距离:d=2故选:d4已知向量=(2,1),=(x,2),若,则+等于()a(2,1)b(2,1)c(3,1)d(3,1)【考点】平面向量共线(平行)的坐标表示;平面向量的坐标运算【分析】根据题意,由向量平行的判断方法,可得2x2=0,解可得x的值,即可得的坐标,由向量加法的坐标运算方法,可得答案【解答】解:根据题意,向量=(2,1),=(x,2),若,则有1x=2(2),即x=4,即=(4,2),则+=(2,1),故选a5若等比数列an的各项均为正数,且a8a13+a9a12=26,则log2a1+log2a2+log2a20=()a120b100c50d60【考点】等比数列的通项公式【分析】由等比数列性质得a1a20=(a8a13+a9a12)=25,由对数运算法则得log2a1+log2a2+log2a20=,由此能求出结果【解答】解:等比数列an的各项均为正数,且a8a13+a9a12=26,a1a20=(a8a13+a9a12)=25,log2a1+log2a2+log2a20=log2(a1a2a20)=10=50故选:c6某市期末教学质量检测,甲、乙、丙三科考试成绩近似服从正态分布,则由如图曲线可得下列说法中正确的是()a甲学科总体的方差最小b丙学科总体的均值最小c乙学科总体的方差及均值都居中d甲、乙、丙的总体的均值不相同【考点】正态分布曲线的特点及曲线所表示的意义【分析】根据正态曲线的特征进行判断,从图中看出,正态曲线的对称轴相同,最大值不同,从而得出平均数和标准差的大小关系,结合甲、乙、丙的总体即可选项【解答】解:由题中图象可知三科总体的平均数(均值)相等,由正态密度曲线的性质,可知越大,正态曲线越扁平,越小,正态曲线越尖陡,故三科总体的标准差从小到大依次为甲、乙、丙故选:a7某饮料店的日销售收入y(单位:百元)与当天平均气温x(单位:)之间有下列数据:x21012y54221甲、乙、丙三位同学对上述数据进行研究,分别得到了x与y之间的四个线性回归方程,其中正确的是()a =x+2.8b =x+3c =1.2x+2.6d =2x+2.7【考点】线性回归方程【分析】由样本数据可得数据的样本中心点,利用点(0,2.8)满足线性回归方程,即可得出结论【解答】解:由题意知=0, =2.8,线性回归方程过这组数据的样本中心点,点(0,2.8)满足线性回归方程,y与x是负相关,代入检验只有a符合故选:a8若随机变量xb(6,),则p(x=3)等于()abcd【考点】n次独立重复试验中恰好发生k次的概率【分析】根据变量符合二项分布,得到变量对应的给力点表示形式,写出概率的表示式,把要求的x=3代入,得到概率的值【解答】解:随机变量xb(6,),p(x=k)=,p(x=3)=故选a9已知随机变量n(3,22),若=2+3,则d=()a0b1c2d4【考点】正态分布曲线的特点及曲线所表示的意义【分析】根据n(3,22),根据正态分布所给的随机变量的均值和方差,根据方差公式得到d=4,由方差的性质d=d(2+3)=4d,可求出d【解答】解:=2+3,d=4d,又d=4,d=1故选b10设a为函数y=sinx+cosx(xr)的最大值,则二项式(a)6的展开式中含x2项的系数是()a192b182c192d182【考点】二项式定理的应用;两角和与差的正弦函数【分析】首先根据两角和的正弦公式,可得a=2,进而可得二项展开式的通项公式,令3r=2,得r=1,将r=1代入二项展开式可得答案【解答】解:因为,由题设a=2,则二项展开式的通项公式为令3r=2,得r=1,所以含x2项的系数是(1)c6125=192,故选c11已知=2, =3, =4,若=a(a,t均为正实数),类比以上等式,可推测a,t的值,则ta=()a31b41c55d71【考点】归纳推理【分析】观察所给的等式,得出规律,写出结果【解答】解:观察下列等式=2, =3, =4,照此规律,第6个等式中:a=7,t=a21=48ta=41故选:b12已知实数x,y满足,其中a=(x21)dx,则实数的最小值为()abcd【考点】简单线性规划;定积分【分析】根据函数的积分公式求出a的值,然后作出不等式组对应的平面区域,根据直线斜率的公式进行求解即可【解答】解:a=(x21)dx=(x3x)|=333=93=6,则不等式组等价为,作出不等式组对应的平面区域如图,的几何意义是区域内的点到定点d(1,0)的斜率,由图象知ad的斜率最小,由得,即a(2,4),此时ad的斜率k=,故选:d二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.13函数f(x)=,则f=【考点】函数的值【分析】由分段函数得f()=,由此能求出f的值【解答】解:f(x)=,f()=,f=f()=2=故答案为:14如图,用5种不同颜色给图中的a、b、c、d四个区域涂色,规定一个区域只涂一种颜色,相邻区域必须涂不同的颜色,不同的涂色方案有180种【考点】排列、组合及简单计数问题【分析】由于规定一个区域只涂一种颜色,相邻的区域颜色不同,可分步进行,区域a有5种涂法,b有4种涂法,c有3种,d有3种涂法,根据乘法原理可得结论【解答】解:由题意,由于规定一个区域只涂一种颜色,相邻的区域颜色不同,可分步进行,区域a有5种涂法,b有4种涂法,c有3种,d有3种涂法共有5433=180种不同的涂色方案故答案为:18015某校从高一年级学生中随机抽取100名学生,将他们期中考试的数学成绩(均为整数)分成六段:后得到频率分布直方图(如图所示)则分数在与内的频率,再根据频数=频率样本容量得出结果【解答】解:由题意,分数在,(kz);()x,2x,2x,故sin(2x),所以sin(2x),故函数f(x)在上的值域为:18甲、乙两位同学练习三分球定点投篮,规定投中得三分,未投中得零分,甲每次投中的概率为,乙每次投中的概率为(i)求甲投篮三次恰好得三分的概率;(ii)假设甲投了一次篮,乙投了两次篮,设x是甲这次投篮得分减去乙这两次投篮 得分总和的差,求随机变量x的分布列【考点】离散型随机变量及其分布列;离散型随机变量的期望与方差【分析】()甲投篮三次恰好得三分即1次投中2次不中,根据甲投篮三次中的次数xb(3,)即可求解;(ii)设甲投中的次数为m,乙投中的次数为n,分类讨论得出x可能取的值为6,3,0,3,然后求出相应的概率,得到的分布列【解答】解:()甲投篮三次恰好得三分即1次投中2次不中,甲投篮三次中的次数xb(3,),p(x=1)=c(1)2=,甲投篮三次恰好得三分的概率为()设甲投中的次数为m,乙投中的次数为n,当m=0,n=2时,x=6,p(x=6)=c=当m=1,n=2或m=0,n=1时,x=3,p(x=3)=()2+c=当m=1,n=1或m=0,n=0时,x=0,p(x=0)=c+c=当m=1,n=0时,x=3,p(x=3)=x的分布列为x6303p19如图,在三棱锥pabc中,pa=pb=ab=2,bc=3,abc=90,平面pab平面abc,d、e分别为ab、ac中点(1)求证:de平面pbc;(2)求证:abpe【考点】直线与平面平行的判定;空间中直线与直线之间的位置关系【分析】(1)由三角形中位线定理可得debc,进而由线面平行的判定定理得到de平面pbc(2)连接pd,由等腰三角形三线合一,可得pdab,由debc,bcab可得deab,进而由线面垂直的判定定理得到ab平面pde,再由线面垂直的性质得到abpe;【解答】证明:(1)d、e分别为ab、ac中点,debcde平面pbc,bc平面pbc,de平面pbc(2)连接pd,pa=pb,d为ab中点,pdab debc,bcab,deab又pdde=d,pd,de平面pdeab平面pdepe平面pde,abpe20已知椭圆的中心在原点,焦点在x轴上,离心率为,且经过点m(4,1),直线l:y=x+m交椭圆于不同的两点a、b()求椭圆的方程;()求m的取值范围;()若直线l不过点m,求证:直线ma、mb的斜率互为相反数【考点】直线与圆锥曲线的关系;椭圆的标准方程【分析】()由椭圆的离心率,椭圆经过点m和隐含条件a2=b2+c2联立解方程组可求得椭圆的标准方程;()直接把直线方程和椭圆方程联立,化为关于x的一元二次方程后由判别式大于0即可求得m的取值范围;()设出两直线斜率,把两直线的斜率和转化为直线与椭圆的两个交点的坐标之间的关系,利用根与系数关系代入化简整理即可得到答案【解答】解:()设椭圆的方程为,因为,所以,所以a2=4b2,又因为m(4,1)在椭圆上,所以,两式联立解得b2=5,a2=20,故椭圆方程为;()将y=x+m代入并整理得5x2+8mx+4m220=0,=(8m)220(4m220)0,解得5m5;()设直线ma,mb的斜率分别为k1,k2,只要证明k1+k2=0即可设a(x1,y1),b(x2,y2),则,分子=(x1+m1)(x24)+(x2+m1)(x14)=2x1x2+(m5)(x1+x2)8(m1)=所以直线ma、mb的斜率互为相反数21已知函数f(x)=x3+ax2+bx+a2(a,br)(1)若函数f(x)在x=1处有极值为10,求b的值;(2)若对任意a上单调递增,求b的最小值【考点】利用导数研究函数的极值;利用导数研究函数的单调性【分析】(1)先对函数求导f(x)=3x2+2ax+b,由题意可得f(1)=10,f(1)=0,结合导数存在的条件可求(2)解法一:f(x)=3x2+2ax+b0对任意的a都成立,构造关于a的函数f(a)=2xa+3x2+b0对任意a都成立,结合函数单调性可得f(a)min=f(4)从而有b(3x2+8x)max,解法二:f(x)=3x2+2ax+b0对任意的a都成立,即b3x22ax对任意的a都成立,即b(3x22ax)max构造函数,结合二次函数的性质进行求解函数f(x)的最大值【解答】解:(1)f(x)=3x2+2ax+b则当时,f(x)=3x2+8x11,=64+1320,所以函数有极值点;当,所以函数无极值点;则b的值为11(2)解法一:f(x)=3x2+2ax+b0对任意的a都成立则f(a)=2xa+3x2+b0对任意的a都成立x0,f(a)在a恒成立,即b(3x2+8x)max,又,当时,得,所以 b的最小值为 解法二:f(x)=3x2+2ax+b0对任意的a都成立即b3x22ax对任意的a都成立,即b(3x22ax)max令当a0时,f(x)max=0,b0;当又,综上,b的最小值为22如图,ab是o的一条切线,切点为b,直线ade,cfd,cge都是o的割线,已知ac=ab(1)求证:fgac;(2)若cg=1,cd=4求的值【考点】与圆有关的比例线段;相似三角形的判定【分析】(1)由切割线定理得ab2=adae,从而adae=ac2,进而adcace,由此能证明fgac(2)由题意可得:g,e,d,f四点共圆,从而cgfcde,由此能求出【解答】(1)证明:ab为切线,ac为割线,ab2=adae,又ac=ab,adae=ac2,又eac=dac,adcace,adc=ace,又adc=egf,egf=ace,fgac(2)解:由题意可得:g,e,d,f四点共圆,cgf=cde,cf

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论