福建省泉州市晋江市安海片区八级政治下学期期中试题(含解析) 新人教版.doc_第1页
福建省泉州市晋江市安海片区八级政治下学期期中试题(含解析) 新人教版.doc_第2页
福建省泉州市晋江市安海片区八级政治下学期期中试题(含解析) 新人教版.doc_第3页
福建省泉州市晋江市安海片区八级政治下学期期中试题(含解析) 新人教版.doc_第4页
福建省泉州市晋江市安海片区八级政治下学期期中试题(含解析) 新人教版.doc_第5页
免费预览已结束,剩余15页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

福建省泉州市晋江市安海片区2015-2016学年八年级政治下学期期中试题一、选择题(下列各题均有四个选项,其中只有一个选项最符合题意,请将所选答案的字母填涂在答题卡指定位置上每小题2分,共50分)1在我国,是国家的主人。()a公民b人民c拥护社会主义的爱国者d拥护祖国统一的爱国者2下列属于中华人民共和国公民的是()正在内地中学读书的西藏藏族学生生活在美国的美籍华人在我国监狱中服刑的被剥夺政治权利的罪犯具有中华人民共和国国籍的人。abcd3由于11岁的小玲(化名)多次遭亲生父亲性侵,徐州铜山区人民法院于2015年2月4日做出终审判决,撤销小玲父母的监护权,由铜山区民政局接管。这属于对未成年人的()a司法保护b家庭保护c社会保护d学校保护4漫画中的养狗者侵犯了他人的()a政治自由权b人格尊严权c人身自由权d社会经济权5下列内容属于公民的基本权利是()对国家机关及其工作人员的工作提出批评建议劳动就业并获得劳动报酬维护国家统一和民族团结公民的人身自由不受侵犯。abcd6在我国,一个人从出生到死亡,权利伴随其一生;在我国社会生活的各个领域,公民都享有权利和自由。这表明,我国公民享有的权利具有()a广泛性b平等性c全民性d群众性7余亮是开服装店的个体户,虽然最近生意一直亏损,但他却按时间向税务部门交纳税金。这说明()a余亮生意亏损是因为纳税b余亮运气不好c公民有依法纳税的义务d税务部门很不近人情8如图中公民的行为是()我国法律鼓励和提倡的行为我国法律要求公民做的行为我国公民基本道德规范的要求公民忠实履行义务的体现。abcd9山东枣庄市中学生龚钰犇,在车祸来临的瞬间,奋力推开同学,自己却被压在车轮下,致使右腿高位截肢。他因此被网友称为“最美中学生”龚钰犇的行为()是自觉自愿履行道德义务的表现体现出他具有爱心,勇于承担社会责任说明只要履行了义务,就能获得荣誉履行了宪法和法律规定公民必须履行的义务。abcd10中国青年报载文指出,法律是公民权利的保护神,“不侵犯权利”是社会法律的底线。这种权利,如霍姆斯所言:就好比我可以挥动拳头,但是绝不能碰到另一个人的鼻子。这启示我们()a公民在法律面前一律平等b个人利益与国家利益是相辅相成的c有序的社会需要特定的规则d公民行使权利时要尊重他人的权利112015年10月3日,佛山男子邱某陪同手指受伤的朋友急诊,迁怒于两名护士诊疗不及时,对二人施以暴力,致使两名护士轻微伤。从南海区检察院获悉,邱某涉嫌寻衅滋事罪目前已被批准逮捕。对于上述护士被侵害的权利说法错误的是()a该权利是公民参加一切社会活动的基础b该权利是公民享有一切权利的基础c该权利是公民最基本的政治权利d该权利是公民最根本的人身权利12从2013年起,我国全面开展学生体质健康监测,及时向社会公布体育督导评估结果,对学生体质健康水平持续三年下降的地区和学校,在教育工作评估和评优中实行“一票否决”对这一措施认识正确的是()生命健康权是公民享有的一项重要权利只有学校才能保护公民的生命健康权生命健康权就是公民的体质强壮、身体健康保证学生的体育锻炼时间有利于保护其生命健康权。abcd132015年12月18日新浪网讯,山西省洪洞县的祁某甲、祁某乙,为讨要工钱来到河南商丘市,一怒之下在高速路上把欠债人非法拘禁并欧打两小时,致欠债人多处轻微伤。2015年12月3日,河南省商丘市睢阳区人民法院以非法拘禁罪,分别判处被告人祁某甲、祁某乙有期徒刑八个月、七个月。上述判决表明()a法律鼓励欠债不还的行为b拘禁他人的行为都是犯罪行为c法律禁止非法限制或剥夺公民人身自由d任何拘禁行为都是法律所禁止的14离婚后因为孩子抚养和前夫发生纠纷,女子多次发短信打电话辱骂前夫,后被前夫告上法庭。看到最终法院判决60条辱骂短信要赔偿前夫3000元并赔礼道歉,无锡女子柳如烟感觉这骂人短信着实价格不菲,悔不当初!法官做出这一判决的依据是()a公民享有名誉权,其人格尊严受法律保护b公民的生命健康权受法律保护c该女子侵犯了前夫的隐私权d该女子没有尽到抚养子女的责任15下列行为中属于侵犯公民肖像权的行为是()a某照像馆为招揽顾客,私自张贴某人照片b将朋友的相片放在自己家中的相册里c公安机关在通辑令中使用犯罪嫌疑人的肖像d新闻报道中播放了乱丢果皮的马某的录像16一个具有拾金不昧高尚道德的人,是不会因贪图钱财而去贪污、受贿、盗窃、抢劫,走上违法犯罪道路的;相反,他能自觉地遵纪守法。这表明()a道德比法律具有更大的调节作用b道德与法律是相互补充的c提高社会成员的道德水平,有助于人们自觉守法d提高社会成员的道德水平,有助于人们自觉护法17针对冒用他人姓名上学、侵害他人受教育权的案件,最高人民法院曾作出批复:以侵害姓名权的手段,侵犯公民依据宪法所享有的受教育基本权利的,应承担相应的法律责任。依据这个司法解释,考上河南周口职业技术学院后被人冒名顶替的王娜娜赢了官司。这表明()公民的姓名权受法律保护公民享有姓名权,不容他人侵犯当公民的姓名权受到侵害时,可以通过诉讼的方式来维护自己的姓名权违法行为应承担法律责任。abcd18尊重隐私是道德的期盼,为此我们要树立隐私意识,做到()不干涉他人私人空间不搬弄是非、扰人安宁不传播别人私人信息尽量少交往,防止泄露隐私。abcd19现实生活中,我们会遇到各种各样的“标志线”下列属于关爱公民生命健康权的“标志线”是()横穿马路的斑马线银行窗口的一米线火车站台的候车线施工现场的警戒线。abcd20某债权人在索要欠款无果后,伙同他人非法拘禁欠债人52小时。目前欠债人已被警方救出,涉嫌非法拘禁他人的债主及其三个朋友被批准逮捕。这说明()公民的人身自由不受侵犯非法剥夺、限制公民人身自由的行为,是法律所禁止的法律保护公民的人身自由权公民的人身和意志完全由自己支配,不受任何约束。abcd21下列行为,属合法搜查的有()a小张怀疑同学小李偷了他心爱的钢笔,对小李进行搜身检查b商场怀疑某顾客有偷窃行为,对其身体进行搜查c企业害怕产品失窃,保安人员对下班出厂的工人进行搜身检查d侦察人员出示搜查证对某犯罪人进行搜查22被告人周建平因非法获取他人电话号码清单和人员资料,并非法出售获利1.6万元,被珠海市香洲区人民法院以非法获取公民个人信息罪判处有期徒刑l年6个月,并处罚金2000元。案例材料说明()不承担责任会受到法律的制裁行为与后果具有一致性法律是规范社会成员行为的唯一手段公民必须严格遵守宪法和法律。abcd23一个爱开玩笑的朋友,以好朋友向南的名义给向南的家人发了一份传真,内容为“我病重住院,请速来”你认为这位朋友的做法是()a不道德,但不违法b朋友之间开个玩笑很正常c违法的,侵犯了向南的姓名权d违法的,侵犯了向南的名誉权24下列属于侵犯他人人格尊严权的有()个别同学故意给别人起不雅的绰号商场保安强行检查小张的背包抢劫犯的照片被印在通缉令上某医院未经患者同意将其真实姓名和病情发布在报纸上。abcd25德沃金说:“社会中的每一个成员都享有一直作为同类而受到他人最低限度尊重的权利”他所指的权利是()a人身自由权b生命健康权c人格尊严权d隐私权二、非选择题(共5大题,共50分)26【关爱生命 履行义务】2015年4月19日,网上曝出一段视频,一名少年a拿砖暴打另一名少年b,b被打倒在地,a继续用板砖猛砸其头,砖头都被拍断了,致男生b头部血流如注。该视频一经播出立即引起有关部门的高度重视。(1)少年a的行为属于什么性质的行为?(2)为什么国家要保护公民的上述权利?(3)作为中学生你将如何积极行使和关爱他人的这项权利?27安全重于泰山!在学校生活中通常会遇到这样或那样危害青少年身心健康的安全事件。请结合下列情境,将解决问题的正确做法或理由填在表格中。安全因素情境正确做法理由人身安全鲁宁因拒绝高年级学生王某收取“保护费”而遭殴打,便想从社会上找人报复王某。寻求老师和家长的帮助,按照法律的要求讨回公道。(1)药品安全鲁宁感冒了,而他正在服用的感冒胶囊,却是省食药监局通报的不合格批次。(2)消费者要增强防范意识,提高识别假冒伪劣商品的能力,并积极同破坏社会经济秩序的各类违法犯罪行为作斗争。网络安全看到有人在校园论坛上传播“近期发生地震”的虚假信息,鲁宁感到十分恐慌。(3)公民要在法律允许的范围内行使权利,我国法律依法制裁传播网络谣言的行为。校车安全为了节省开支,爸爸安排鲁宁他们乘坐有安全隐患的“黑校车”拒绝乘坐,并将上述情况反馈给学校和上级有关部门。(4)28【尊重隐私 维护权利】材料一:焦点访谈栏目报道了一些公民被非法调查,甚至遭遇暴力伤害的案例。此类案例今年来在全国各地多发,根源之一就在于不法分子通过一些网上信息平台非法获取了被害人的个人信息。个人信息涉及方方面面,像家庭住址、手机号码、车牌号、收入情况、银行资料、工商注册资料等,这些信息竟然都成为在网络信息平台上交易的商品。材料二:观察漫画。根据材料回答如下问题:(1)你知道材料中不法分子和漫画中网站的行为属于哪一种侵权行为吗?(2)你认为在现实生活中应如何尊重他人的这项权利?(3)假如此类侵权行为发生在你的身上,你应该怎样做?29【权利义务伴我行】材料:泼粪、枪击、放狗咬、高音炮是谁惹怒了做出此类极端行为的市民?不是犯罪分子,而是跳广场舞的中国大妈们。近半年来,有关广场舞扰民的新闻高频率地出现在全国各地的报刊之上。在不堪噪音骚扰的市民眼里,这些抢占了小区空地和街边广场的大妈,已经严重影响了他人的正常生活,但大妈们也非常委屈,“我们有权追求健康和身心愉悦的生活,与别人无关!”(1)面对噪音的骚扰,请你为那些做出极端行为的市民提出一条正确建议。(2)请你运用权利和义务关系的相关知识来对“大妈们”的言行进行辨析。30【实践探究】材料一:据中国之声新闻晚高峰报道,2016年2月17日,洛杉矶波莫那高等法院,美国南加州3名中国留学生施虐同胞案宣判了;这三人分别被判6年、10年到13年的监禁。三人的罪名为绑架、攻击、以及导致严重的人身伤害。刑满后,三人将被驱逐出境。材料二:在全国中小学生“安全教育日”之际,教育部、公安部等五部委联合发出通知,要求加强中小学的安全宣传教育工作。为了认真贯彻有关文件的精神,我校阳光中学开展了“校园安全教育周”活动。(1)请你为本次教育活动设计两种活动形式和一条宣传标语。(2)面对校园暴力,能够为我们提供帮助的法律有哪些?(3)为了增强同学们的法律意识,平安健康快乐地成长,阳光中学团委就如何积极行使权利,培养忠实履行义务,向同学发出倡议如下: 倡议书亲爱的同学们:为了营造和谐的校园,更好保护同学们的生命健康权,维护同学们的人格尊严,现向同学们发出倡议如下: 阳光中学团委 2016421。2015-2016学年福建省泉州市晋江市安海片区八年级(下)期中政治试卷参考答案与试题解析一、选择题(下列各题均有四个选项,其中只有一个选项最符合题意,请将所选答案的字母填涂在答题卡指定位置上每小题2分,共50分)1在我国,是国家的主人。()a公民b人民c拥护社会主义的爱国者d拥护祖国统一的爱国者【考点】人民和公民【分析】该题考查公民和人民的区别;公民是指取得某国国籍,并根据该国法律规定享有权利和承担义务的人人民是指以劳动群众为主体的社会基本成员【解答】依据课本内容,在我国,人民是国家的主人;故选b2下列属于中华人民共和国公民的是()正在内地中学读书的西藏藏族学生生活在美国的美籍华人在我国监狱中服刑的被剥夺政治权利的罪犯具有中华人民共和国国籍的人。abcd【考点】人民和公民【分析】该题考查公民和人民的区别;公民是指取得某国国籍,并根据该国法律规定享有权利和承担义务的人人民是指以劳动群众为主体的社会基本成员【解答】依据课本内容,中华人民共和国公民是指具有中华人民共和国国籍的人;故“生活在美国的美籍华人”不是中华人民共和国公民;故选d3由于11岁的小玲(化名)多次遭亲生父亲性侵,徐州铜山区人民法院于2015年2月4日做出终审判决,撤销小玲父母的监护权,由铜山区民政局接管。这属于对未成年人的()a司法保护b家庭保护c社会保护d学校保护【考点】司法保护【分析】本题属于“我们受法律特殊保护”这一知识点,需要在掌握未成年人受法律特殊保护,法律保护未成年人健康成长以及未成年人要增强自我保护意识,提高自我保护能力等相关知识的基础上,对材料进行深入的分析,从而得出结论【解答】司法保护:要求公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门等依法履行职责,对未成年人实施专门保护措施司法保护是未成年人合法权益的重要保障所以题干描述的是司法保护,排除不符合题意的选项bcd故选a4漫画中的养狗者侵犯了他人的()a政治自由权b人格尊严权c人身自由权d社会经济权【考点】人身自由权【分析】本题主要考查人身自由权这一知识点,要明确人身自由权是公民的一项基本权利【解答】人身自由权是公民的一项基本权利,受我国法律的保护,从题干中漫画可以看出对他人的生命安全构成了威胁,所以c符合要求,其他选项不合题意,故选c5下列内容属于公民的基本权利是()对国家机关及其工作人员的工作提出批评建议劳动就业并获得劳动报酬维护国家统一和民族团结公民的人身自由不受侵犯。abcd【考点】我国公民享有的基本权利【分析】本题属于“法律保护我们的权利”这一知识点,需要在掌握法律的涵义,我国法律重要性,公民的权利和义务,公民权利和义务的关系,要正确行使权利自觉履行义务等相关知识的基础上,对材料进行深入的分析,从而得出结论【解答】题干要求的公民的基本权利,对国家机关及其工作人员的工作提出批评建议,劳动就业并获得劳动报酬,公民的人身自由不受侵犯,所以是正确的选项,排除错误的观点,维护国家统一和民族团结是公民的基本义务故选b6在我国,一个人从出生到死亡,权利伴随其一生;在我国社会生活的各个领域,公民都享有权利和自由。这表明,我国公民享有的权利具有()a广泛性b平等性c全民性d群众性【考点】公民权利与基本权利【分析】本题属于“法律保护我们的权利”这一知识点,需要在掌握法律的涵义,我国法律重要性,公民的权利和义务,公民权利和义务的关系,要正确行使权利自觉履行义务等相关知识的基础上,对材料进行深入的分析,从而得出结论【解答】结合材料分析,在我国,一个人从出生到死亡,权利伴随其一生说明从时间上,纵向上分析,权利的广泛性;在我国社会生活的各个领域,公民享有权利和自由说明从横向上分析,权利的广泛性所以选择a,排除不符合题意的选项bcd故选a7余亮是开服装店的个体户,虽然最近生意一直亏损,但他却按时间向税务部门交纳税金。这说明()a余亮生意亏损是因为纳税b余亮运气不好c公民有依法纳税的义务d税务部门很不近人情【考点】依法纳税是公民的基本义务【分析】本题考查依法纳税义务依据教材知识,分析题干材料,辨析题肢选项,作出正确选择【解答】个体户生意一直亏损却按时间向税务部门交纳税金,说明了他能自觉履行依法纳税的义务,法治意识较强,c符合题意;a显然错误,不符合题意;b不符合题文主旨,税务部门依法行政,d说法错误故选c8如图中公民的行为是()我国法律鼓励和提倡的行为我国法律要求公民做的行为我国公民基本道德规范的要求公民忠实履行义务的体现。abcd【考点】公民基本道德规范;忠实履行公民义务【分析】该题考查公民基本道德规范;公民基本道德规范是:爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献【解答】读漫画可知,图中公民的行为我国法律鼓励和提倡的行为、符合公民基本道德规范的要求、也是公民忠实履行义务的体现故正确;但献爱心活动不是我国法律要求公民做的行为;故排除;故选c9山东枣庄市中学生龚钰犇,在车祸来临的瞬间,奋力推开同学,自己却被压在车轮下,致使右腿高位截肢。他因此被网友称为“最美中学生”龚钰犇的行为()是自觉自愿履行道德义务的表现体现出他具有爱心,勇于承担社会责任说明只要履行了义务,就能获得荣誉履行了宪法和法律规定公民必须履行的义务。abcd【考点】法定义务和道德义务;承担社会责任【分析】本题考查法定义务与道德义务回答本题需要结合道德与法律的相关知识【解答】山东枣庄市中学生龚钰犇,在车祸来临的瞬间,奋力推开同学,自己却被压在车轮下,致使右腿高位截肢龚钰犇的行为:是自觉自愿履行道德义务的表现;体现出他具有爱心,勇于承担社会责任所以符合题意;,错误,“只要”答题太绝对,“救人”不是法定义务,bcd被排除;故选a10中国青年报载文指出,法律是公民权利的保护神,“不侵犯权利”是社会法律的底线。这种权利,如霍姆斯所言:就好比我可以挥动拳头,但是绝不能碰到另一个人的鼻子。这启示我们()a公民在法律面前一律平等b个人利益与国家利益是相辅相成的c有序的社会需要特定的规则d公民行使权利时要尊重他人的权利【考点】正确行使公民权利【分析】该题考查公民要依法行使权利;公民享有广泛的权利,但在行使权利时,要尊重他人的权利【解答】根据教材知识,权利意识是公民意识的重要内容权利维护主要包括三个方面:依法享有权利,依法行使权利,尊重他人的权利题文中我可以挥动拳头,是依法行使权利,不能碰到他人的鼻子,是尊重他人的权利故选d112015年10月3日,佛山男子邱某陪同手指受伤的朋友急诊,迁怒于两名护士诊疗不及时,对二人施以暴力,致使两名护士轻微伤。从南海区检察院获悉,邱某涉嫌寻衅滋事罪目前已被批准逮捕。对于上述护士被侵害的权利说法错误的是()a该权利是公民参加一切社会活动的基础b该权利是公民享有一切权利的基础c该权利是公民最基本的政治权利d该权利是公民最根本的人身权利【考点】生命健康权【分析】该题考查公民的生命健康权;生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础;是公民最根本的人身权【解答】依据题干材料,男子邱某对护士施以暴力,侵犯了她们的生命健康权;该权利是公民最根本的人身权利、是公民参加一切社会活动的基础、是公民享有一切权利的基础;abd说法正确;c错误,公民最基本的政治权利是选举权和被选举权;故选c12从2013年起,我国全面开展学生体质健康监测,及时向社会公布体育督导评估结果,对学生体质健康水平持续三年下降的地区和学校,在教育工作评估和评优中实行“一票否决”对这一措施认识正确的是()生命健康权是公民享有的一项重要权利只有学校才能保护公民的生命健康权生命健康权就是公民的体质强壮、身体健康保证学生的体育锻炼时间有利于保护其生命健康权。abcd【考点】生命健康权【分析】题目考查的是公民的生命健康权人最宝贵的是生命,健康是人们幸福生活乃至生命安全的重要前提【解答】题干中的材料说明了国家对学生的生命健康权的重视生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础,生命一旦丧失,任何权利都失去了意义,生命健康权是公民最根本的人身权公民的生命健康权需要自己、家庭、社会等各方面的保护,因此选项错误,选项对生命健康权的理解片面故选d132015年12月18日新浪网讯,山西省洪洞县的祁某甲、祁某乙,为讨要工钱来到河南商丘市,一怒之下在高速路上把欠债人非法拘禁并欧打两小时,致欠债人多处轻微伤。2015年12月3日,河南省商丘市睢阳区人民法院以非法拘禁罪,分别判处被告人祁某甲、祁某乙有期徒刑八个月、七个月。上述判决表明()a法律鼓励欠债不还的行为b拘禁他人的行为都是犯罪行为c法律禁止非法限制或剥夺公民人身自由d任何拘禁行为都是法律所禁止的【考点】人身自由权【分析】本题考查人身自由权人身自由权是公民最起码、最基本的权利,是公民参加各种社会活动和享受其他权利的先决条件【解答】判决表明:法律禁止非法限制或剥夺公民人身自由所以c符合题意;abd错误,法律打击欠债不还的行为,合法拘禁不是犯罪行为;合法拘禁行为不是法律所禁止的,故选c14离婚后因为孩子抚养和前夫发生纠纷,女子多次发短信打电话辱骂前夫,后被前夫告上法庭。看到最终法院判决60条辱骂短信要赔偿前夫3000元并赔礼道歉,无锡女子柳如烟感觉这骂人短信着实价格不菲,悔不当初!法官做出这一判决的依据是()a公民享有名誉权,其人格尊严受法律保护b公民的生命健康权受法律保护c该女子侵犯了前夫的隐私权d该女子没有尽到抚养子女的责任【考点】荣誉权;人格尊严权【分析】本题属于“法律保护我们的人格尊严”这一知识点,需要在掌握我们的人格尊严不受侵犯、隐私权的涵义、法律保护公民的隐私权以及公民怎样依法保护自己的隐私权等相关知识的基础上,对材料进行深入的分析,从而得出结论【解答】荣誉权是指公民、法人所享有的,因自己的突出贡献或特殊劳动成果而获得的光荣称号或其他荣誉的权利所以法官做出判决的依据是公民享有名誉权,其人格尊严受法律保护,所以a是正确的选项,排除不符合题意的选项bcd故选a15下列行为中属于侵犯公民肖像权的行为是()a某照像馆为招揽顾客,私自张贴某人照片b将朋友的相片放在自己家中的相册里c公安机关在通辑令中使用犯罪嫌疑人的肖像d新闻报道中播放了乱丢果皮的马某的录像【考点】肖像权【分析】本题属于“法律保护我们的人格尊严”这一知识点,需要在掌握我们的人格尊严不受侵犯、隐私权的涵义、法律保护公民的隐私权以及公民怎样依法保护自己的隐私权等相关知识的基础上,对材料进行深入的分析,从而得出结论【解答】公民有权拥有自己的肖像,拥有对肖像的制作专有权和使用专有权公民有权禁止他人非法使用自己的肖像权或对肖像权进行损害、玷污,故a中的行为侵犯了公民的肖像权,bcd做法正确,所以答案选a故选a16一个具有拾金不昧高尚道德的人,是不会因贪图钱财而去贪污、受贿、盗窃、抢劫,走上违法犯罪道路的;相反,他能自觉地遵纪守法。这表明()a道德比法律具有更大的调节作用b道德与法律是相互补充的c提高社会成员的道德水平,有助于人们自觉守法d提高社会成员的道德水平,有助于人们自觉护法【考点】法律和道德的关系【分析】本题属于“法律保护我们的权利”这一知识点,需要在掌握法律的涵义,我国法律重要性,公民的权利和义务,公民权利和义务的关系,要正确行使权利自觉履行义务等相关知识的基础上,对材料进行深入的分析,从而得出结论【解答】由题干描述得知,一个具有拾金不昧高尚道德的人,是不会因贪图钱财而去贪污、受贿、盗窃、抢劫,走上违法犯罪道路的;相反,他能自觉地遵纪守法这表明遵守道德和遵守法律的关系是,提高社会成员的道德水平,有助于人们自觉守法,所以c是正确的选项,排除错误的观点ab,道德与法律是相辅相成的关系,和不符合题意的选项d故选c17针对冒用他人姓名上学、侵害他人受教育权的案件,最高人民法院曾作出批复:以侵害姓名权的手段,侵犯公民依据宪法所享有的受教育基本权利的,应承担相应的法律责任。依据这个司法解释,考上河南周口职业技术学院后被人冒名顶替的王娜娜赢了官司。这表明()公民的姓名权受法律保护公民享有姓名权,不容他人侵犯当公民的姓名权受到侵害时,可以通过诉讼的方式来维护自己的姓名权违法行为应承担法律责任。abcd【考点】姓名权【分析】本题属于“法律保护我们的人格尊严”这一知识点,需要在掌握我们的人格尊严不受侵犯、隐私权的涵义、法律保护公民的隐私权以及公民怎样依法保护自己的隐私权等相关知识的基础上,对材料进行深入的分析,从而得出结论【解答】姓名权是公民依法享有的决定、使用、变更自己的姓名并要求他人尊重自己姓名的一种人格权利姓名权保护的客体是权利人的姓名姓名并不限于公民在户籍机关正式登记的本名所以题干描述的案例表明,公民的姓名权受法律保护,公民享有姓名权,不容他人侵犯,当公民的姓名权受到侵害时,可以通过诉讼的方式来维护自己的姓名权,违法行为应承担法律责任,所以四个选项都正确故选d18尊重隐私是道德的期盼,为此我们要树立隐私意识,做到()不干涉他人私人空间不搬弄是非、扰人安宁不传播别人私人信息尽量少交往,防止泄露隐私。abcd【考点】隐私权【分析】本题属于“法律保护我们的人格尊严”这一知识点,需要在掌握我们的人格尊严不受侵犯、隐私权的涵义、法律保护公民的隐私权以及公民怎样依法保护自己的隐私权等相关知识的基础上,对材料进行深入的分析,从而得出结论【解答】隐私权是指公民依法享有私人生活安宁和私人信息保密的权利我国法律保护公民的隐私权隐私权包括 私人生活安宁权、个人信息保密权、私人通信保密权尊重隐私是道德的期盼,为此我们要树立隐私意识,做到不干涉他人私人空间,不搬弄是非、扰人安宁,不传播别人私人信息,所以是正确的选项,排除错误的观点故选a19现实生活中,我们会遇到各种各样的“标志线”下列属于关爱公民生命健康权的“标志线”是()横穿马路的斑马线银行窗口的一米线火车站台的候车线施工现场的警戒线。abcd【考点】生命健康权【分析】本题主要考查生命健康权这一知识点,要明确生命健康权是公民最根本的人身权【解答】本题实际就是对公民生命健康权的重视,生命健康权是一个人最根本的人身权利,所以要引起高度的重视,题干中符合题,与公民生命健康权没有关系,要排除,故选b20某债权人在索要欠款无果后,伙同他人非法拘禁欠债人52小时。目前欠债人已被警方救出,涉嫌非法拘禁他人的债主及其三个朋友被批准逮捕。这说明()公民的人身自由不受侵犯非法剥夺、限制公民人身自由的行为,是法律所禁止的法律保护公民的人身自由权公民的人身和意志完全由自己支配,不受任何约束。abcd【考点】人身自由权【分析】本题考查人身自由权人身自由权是公民最起码、最基本的权利,禁止非法搜身及拘禁行为【解答】非法拘禁他人的债主及其三个朋友被批准逮捕这说明:公民的人身自由不受侵犯;非法剥夺、限制公民人身自由的行为,是法律所禁止的;法律保护公民的人身自由权所以符合题意;错误,公民要受法律、道德的约束acd被排除;故选b21下列行为,属合法搜查的有()a小张怀疑同学小李偷了他心爱的钢笔,对小李进行搜身检查b商场怀疑某顾客有偷窃行为,对其身体进行搜查c企业害怕产品失窃,保安人员对下班出厂的工人进行搜身检查d侦察人员出示搜查证对某犯罪人进行搜查【考点】人身自由权【分析】本题考查人身自由权人身自由权是公民最起码、最基本的权利,禁止非法搜身及拘禁行为【解答】属合法搜查的有:侦察人员出示搜查证对某犯罪人进行搜查所以d符合题意;abc错误,小张、商场、企业都属于非法搜身,故选d22被告人周建平因非法获取他人电话号码清单和人员资料,并非法出售获利1.6万元,被珠海市香洲区人民法院以非法获取公民个人信息罪判处有期徒刑l年6个月,并处罚金2000元。案例材料说明()不承担责任会受到法律的制裁行为与后果具有一致性法律是规范社会成员行为的唯一手段公民必须严格遵守宪法和法律。abcd【考点】行为与后果的关系【分析】该题考查行为与后果的关系;行为与后果具有一致性每一种行为都会导致一定的后果,而且一种行为往往会有多种结果每个人都应该考虑到行为的后果,做一个对自己行为负责的人对自己的行为负责,要善于分辨是非善恶;对自己的行为负责,在事情发生的过程中要自省自律,避免自己做错事一旦做错了事,要对自己的所作所为承担责任;对自己的行为负责,要从现在做起,从身边做起,养成对自己行为负责的态度【解答】依据题干材料,周建平因非法获取他人电话号码清单和人员资料,并非法出售获利1.6万元,被珠海市香洲区人民法院以非法获取公民个人信息罪判处有期徒刑l年6个月,并处罚金2000元案例材料说明行为与后果具有一致性、公民必须严格遵守宪法和法律正确;说法不正确;不承担责任,但不违法,不会受到法律的制裁;说法太绝对;法律不是规范社会成员行为的唯一手段;故选c23一个爱开玩笑的朋友,以好朋友向南的名义给向南的家人发了一份传真,内容为“我病重住院,请速来”你认为这位朋友的做法是()a不道德,但不违法b朋友之间开个玩笑很正常c违法的,侵犯了向南的姓名权d违法的,侵犯了向南的名誉权【考点】姓名权【分析】本题属于“法律保护我们的人格尊严”这一知识点,需要在掌握我们的人格尊严不受侵犯、隐私权的涵义、法律保护公民的隐私权以及公民怎样依法保护自己的隐私权等相关知识的基础上,对材料进行深入的分析,从而得出结论【解答】姓名权是公民依法享有的决定、使用、变更自己的姓名并要求他人尊重自己姓名的一种人格权利姓名权保护的客体是权利人的姓名姓名并不限于公民在户籍机关正式登记的本名所以题干描述的行为是违法的,侵犯了向南的姓名权,排除错误的观点abd故选c24下列属于侵犯他人人格尊严权的有()个别同学故意给别人起不雅的绰号商场保安强行检查小张的背包抢劫犯的照片被印在通缉令上某医院未经患者同意将其真实姓名和病情发布在报纸上。abcd【考点】人格尊严权【分析】本题考查的是人格尊严权人格尊严是指公民所具有的自尊心以及应当受到社会和他人最起码的尊重的权利包括肖像权、姓名权、荣誉权、名誉权、隐私权【解答】侵害了他人的姓名权侵害了他人的人格尊严没有侵犯他人的肖像权因为民法通则规定,公民享有肖像权,未经本人同意,不得以营利为目的使用公民的肖像中的行为不是以营利不目的侵犯了公民的人格尊严故选c25德沃金说:“社会中的每一个成员都享有一直作为同类而受到他人最低限度尊重的权利”他所指的权利是()a人身自由权b生命健康权c人格尊严权d隐私权【考点】人格尊严权【分析】本题主要考查人格尊严权这一知识点,要明确公民的人格尊严权受法律的保护【解答】人格尊严权利是指公民的名誉和公民作为一个人应当受到他人最起码的尊重的权利所以题干中所说的权利指人格尊严权,所以c正确,其他选项不合要求,故选c二、非选择题(共5大题,共50分)26【关爱生命 履行义务】2015年4月19日,网上曝出一段视频,一名少年a拿砖暴打另一名少年b,b被打倒在地,a继续用板砖猛砸其头,砖头都被拍断了,致男生b头部血流如注。该视频一经播出立即引起有关部门的高度重视。(1)少年a的行为属于什么性质的行为?(2)为什么国家要保护公民的上述权利?(3)作为中学生你将如何积极行使和关爱他人的这项权利?【考点】材料分析题;生命健康权;用法律维护生命健康权【分析】该题考查公民的生命健康权;生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础;是公民最根本的人身权【解答】(1)少年a的行为属于侵犯他人生命健康权的违法行为;(2)依据公民的生命健康权的重要性作答;(3)从珍爱生命,维护健康,积极锻炼身体,提高健康水平;注意自身生命安全和健康;我们在享有生命健康权的同时,负有不得侵害他人生命健康权的道德义务和法定义务等角度作答故答案为:(1)属于侵犯他人生命健康权的违法行为(2)生命健康权是人们生存和发展的基本权利生命和健康,对于我们每个人来说都是宝贵的我国法律规定,公民享有生命健康权,不容他人侵犯生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础生命一旦丧失,任何权利都失去了意义生命健康权是公民最根本的人身权利(3)行使生命健康权:我们有权珍爱生命,维护健康,积极锻炼身体,提高健康水平,使自己拥有强健的体魄和焕发向上的精神;有权在患病时及时医治,恢复健康,增强体质;当自身生命健康受到他人非法侵害时,有权依法自卫和请求法律保护注意自身生命安全和健康,使自己处于安全的环境,免受他人侵害,这不仅是每个公民的权利,也是我们对自己的关爱和责任除了为正义而献身为,公民的生命健康权不得让与或抛弃轻生或自残等行为都与社会道义相悖,与法不合关爱生命健康权:我们在享有生命健康权的同时,负有不得侵害他人生命健康权的道德义务和法定义务在日常生活中,人与人之间因故发生了争执,要懂得控制情绪、宽容他人,以避免因一时冲动而导致伤害事件的发生我们要关爱生灵,关爱他人的生命和健康,远离暴力,做一个既遵守法律又乐于助人的人评分说明:第(1)小题考生只要围绕“生命健康权”的意思回答,即可酌情给分第(2)小题考生若能运用所学知识分析即可若从其他作答,言之有理,符合题意,亦可酌情给分第(3)小题积极行使生命健康权和关爱生命健康两方面展开分析即可考生回答言之有理,符合题意,即可酌情给分27安全重于泰山!在学校生活中通常会遇到这样或那样危害青少年身心健康的安全事件。请结合下列情境,将解决问题的正确做法或理由填在表格中。安全因素情境正确做法理由人身安全鲁宁因拒绝高年级学生王某收取“保护费”而遭殴打,便想从社会上找人报复王某。寻求老师和家长的帮助,按照法律的要求讨回公道。(1)药品安全鲁宁感冒了,而他正在服用的感冒胶囊,却是省食药监局通报的不合格批次。(2)消费者要增强防范意识,提高识别假冒伪劣商品的能力,并积极同破坏社会经济秩序的各类违法犯罪行为作斗争。网络安全看到有人在校园论坛上传播“近期发生地震”的虚假信息,鲁宁感到十分恐慌。(3)公民要在法律允许的范围内行使权利,我国法律依法制裁传播网络谣言的行为。校车安全为了节省开支,爸爸安排鲁宁他们乘坐有安全隐患的“黑校车”拒绝乘坐,并将上述情况反馈给学校和上级有关部门。(4)【考点】材料分析题;法律保护未成年人的健康成长;维护自身的合法权益;善于同违法犯罪行为作斗争;正确行使公民权利【分析】该题考查正确行使公民权利以及法律保护未成年人的健康成长等相关知识;公民要在法律允许的范围内,以合法方式行使权利;我国法律对未成年人进行特殊保护,依法保护未成年人的生命健康权【解答】(1)情境中“鲁宁被强收保护费并遭殴打”,表明他的合法权利受到了侵害;情境中“从社会上找人报复王某”,表明他没有采用合法的方式维护自身的权益因此,学生可从公民必须以合法方式维护自身的合法权利角度进行说明(2)情境中“鲁宁服用的感冒胶囊属于不合格产品”,表明他的生命健康权受到了不法侵害;并结合理由中“消费者要增强防范意识,并积极同破坏社会经济秩序的各类违法犯罪行为作斗争”,学生可从及时举报、依法求偿等方面去说明(3)情境中“有人在校园论坛上传播“近期发生地震”的虚假信息,鲁宁感到十分恐慌”,表明虚假信息扰乱人心,影响正常的社会秩序;并结合理由中“公民要在法律允许的范围内行使权利”,学生可从文明上网,依法同制造网络谣言的行为作斗争等角度去分析(4)情境中“被安排乘坐有安全隐患的黑校车”,表明他的生命健康权受到侵害;结合做法中“反馈给学校和上级有关部门”的描述,学生可从法律保护未成年人的生命健康权方面说明故答案为:(1)公民的合法权利受到侵害时,有权运用合法的方式、按照法定程序依法维权,不能采取非法手段或:权利和义务具有一致性,公民要在法律允许的范围内,以合法方式行使权利;(2)及时举报;与生产销售商协商解决;要求生产销售商退换;依法求偿等;(3)做到文明上网,不发布、不传播谣言,不信谣、不传谣,依法同制造网络谣言的行为作斗争;(4)我国法律对未成年人进行特殊保护,依法保护未成年人的生命健康权28【尊重隐私 维护权利】材料一:焦点访谈栏目报道了一些公民被非法调查,甚至遭遇暴力伤害的案例。此类案例今年来在全国各地多发,根源之一就在于不法分子通过一些网上信息平台非法获取了被害人的个人信息。个人信息涉及方方面面,像家庭住址、手机号码、车牌号、收入情况、银行资料、工商注册资料等,这些信息竟然都成为在网络信息平台上交易的商品。材料二:观察漫画。根据材料回答如下问题:(1)你知道材料中不法分子和漫画中网站的行为属于哪一种侵权行为吗?(2)你认为在现实生活中应如何尊重他人的这项权利?(3)假如此类侵权行为发生在你的身上,你应该怎样做?【考点】材料分析题;尊重他人;隐私权;尊重和维护隐私权【分析】该题考查尊重和维护隐私权;当隐私权受到侵害时,我们应勇敢的拿起法律的武器,采用自行与侵权者协商、请求司法保护等方式,要求侵权人停止侵害,赔礼道歉【解答】(1)不法分子和漫画中网站的行为属于侵犯了他人的隐私权的行为;(2)要尊重他人的隐私做到:要树立隐私意识要强化责任与信誉意识人与人之间要相互尊重彼此的隐私;依次作答;(3)当隐私权受到侵害时,我们应勇敢的拿起法律的武器,采用自行与侵权者协商、请求司法保护等方式,要求侵权人停止侵害,赔礼道歉;若因此造成较大的精神痛苦,还有权要求精神损害赔偿;依次作答故答案为:(1)侵犯了他人的隐私权(2)要尊重他人的隐私做到:要树立隐私意识要强化责任与信誉意识人与人之间要相互尊重彼此的隐私(3)运用法律保护隐私权当隐私权受到侵害时,我们应勇敢的拿起法律的武器,采用自行与侵权者协商、请求司法保护等方式,要求侵权人停止侵害,赔礼道歉;若因此造成较大的精神痛苦,还有权要求精神损害赔偿评分说明:第(1)小题考生只要围绕“隐私权”回答,即可酌情给分第(2)、(3)小题若能运用所学法律知识作答,即可若从其它角度回答,言之有理,符合题意,亦可酌情给分29【权利义务伴我行】材料:泼

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论