福建省泉州市永县中考化学模拟试卷（含解析）.doc

2016年福建省泉州市永春县中考化学模拟试卷一、选择题本题有12小题，1-6小题每题2分，7-12小题每题3分共30分每小题只有一个选项符合题意1将密封良好的袋装方便面从平原带到高原时，包装袋鼓起，是因为袋内的气体分子（）a质量增大b间隔增大c体积增大d个数增多2清明节是我国的传统节日在清明祭祖活动过程中发生了化学变化的做法是（）a坟前作揖b坟前献花c坟前插烛d坟前烧纸3空气中含量高，且化学性质稳定的物质是（）a氮气b氧气c稀有气体d二氧化碳4绿色交通工具是指在行驶中对环境不发生污染或污染程度很小的载客工具下列交通工具的使用对环境污染最大的是（）a 无轨电车b 柴油汽车c 天然气汽车d 氢气汽车5正在热映的科幻巨片美国队长3剧中美国队长手上威力无比的盾牌材料是由外星金属和地球上的铁按某种比例熔合而成的，根据所学过的知识，该盾牌属于下列哪种材料（）a无机非金属b金属c合成材料d复合材料6化学实验中，人的五官起着非常重要的作用，下列五官的使用符合实验要求的是（）a 鼻子闻b 嘴巴吹c 耳朵听d 眼睛看7“关爱生命，拥抱健康”是永恒的主题，下列说法不科学的是（）a香烟加过滤嘴可滤去cob酱油加铁防止贫血c食盐加碘防止甲状腺肿大d煮沸水降低水的硬度8下列化学符号中的“2”表示的意义正确的是（）ah2：表示两个氢原子b2h：表示两个氢元素cmg2+：表示两个镁离子d：表示氧化钙中钙元素的化合价为+2价9运用化学知识，对下列日常生活中一些事物的分析正确的是（）a食品中充n2可防腐，因为n2能消毒杀菌b铁在空气锈蚀是因为铁氧气、水、二氧化碳共同作用的结果c有机物都是含碳的化合物，故co、co2也是有机物d节日庆典放飞氦气球而不用氢气球，是因为氦气稳定可提高集会的安全性10甲和乙可以合成清洁燃料丙，微观过程如图下列说法错误的是（）a丁的化学式为h2o2b丙中c、h、o的质量比为12：3：8c一定浓度的丙溶液可作消毒剂d该反应体现无机物可转化为有机物11碳酸氢铵简称碳铵，是一种常见化肥30以上它发生反应：nh4hco3x+co2+h2o，下列关于碳铵的说法不正确的是（）a该反应为分解反应bx的化学式nh4c碳铵应贮存在干燥阴凉处d碳铵与草木灰等碱性物质不能混用12如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，下列说法不正确的是（）ap点表示t1时，a、c两种物质的溶解度相等b将c的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用降温的方法ct2时，将30g a物质加入到50g水中充分搅拌，得到75g a的饱和溶液d将t1时a、b、c三种物质的饱和溶液升温至t2，其溶质质量分数由大到小的顺序是abc二、填空题（本题有3个小题，共29分）13大豆是大众喜爱的食材之一，由大豆制作豆腐是中国古代一项重要发明，现成为全球颇受欢迎的食品，豆腐中含有人们生活所需的各类营养素，每100g豆腐中含各种营养成分如表所示成分水蛋白质油脂x钙铁磷维生素 b1维生素 b2质量（g）89.34.71.32.80.241.40.0640.000060.00003表中x代表六类营养素中的豆腐中含有人体所需的微量元素是（写一种）豆腐制作的工艺流程中有一过程“点豆腐”，即在豆浆中加入某种盐，使溶解在水中蛋白质 溶解度变小而析出，据你分析，加入的盐可能是（填序号）abacl2 b cuso4 c caso4 dagno3豆腐的制作时有一“煮浆”的过程，“煮浆”时用煤作燃料，通常将煤块加工成蜂窝煤，其目的是，“煮浆”结束后，若不继续加煤，火焰会逐渐熄灭，原因是大豆在生长过程需要施用复合肥，则你建议施用的化肥是（填序号）akcl b（nh4）2so4 ckh2po4 dnh4no3用大豆榨油时，油坊师傅身上衣服上油渍用清水很难洗去，但加入洗涤剂就容易洗净，原因是洗涤剂具有作用14根据下列信息请按要求回答：（1）根据图a、b中有关铁元素的信息，铁的相对原子质量为，在化学反应中铁原子容易（填“得到”或“失去”）电子形成离子（2）小宇同学用向上排空气法收集一瓶氧气做如图c实验，在引燃的火柴快燃尽时将细铁丝插入集气瓶中，未观察到剧烈燃烧，火星四射现象，其原因可能是（写出一条）（3）小淇同学用10%稀盐酸和铁钉作图d中的实验，观察到铁钉表面有大量气泡产生，溶液逐渐变成绿色，得出铁的化学性质比较活性的结论；若实验室要配制730g溶质质量分数为10%的稀盐酸，需如图e标签中的浓盐酸g，加水ml（水的密度为1.00g/ml）（4）小政同学提出，将d中稀盐酸改为硫酸铜溶液可比较铁与铜的金属活动性强弱，其反应的化学方程式为；反应一段时间后，将铁钉取出，往溶液中滴加足量的氢氧化钠，有蓝色沉淀生成，则未加入氢氧化钠前的溶液中含有的阳离子为15a、b、c、d、e是初中化学常见的五种物质，a、b、c、e物质类别分别属于氧化物、酸、碱、盐中的一种化学兴趣小组同学设计了如图所示的各物质间关系，箭头表示一种物质可以转化成另一种物质，短线表示相连两种物质会发生化学反应（部分反应物、生成物以及反应条件省略）若a是食品干燥剂的一种，c和d的物质类别相同且c为d与e的反应产物之一，e的浓溶液有挥发性，和的转化过程为放热反应则 （1）b的俗名为，在工农业生产中的一种用途是；（2）e的化学式为，物质类别属于（填氧化物、酸、碱、盐中的一种）；地质工作者常用e的稀溶液检验岩石中是否含有碳酸钙，请你写出检验的过程、现象及结论；（3）b与e反应也会生成c，写出该反应的化学方程式：；（4）在的转化过程中，其反应基本类型是，反应过程中的能量变化是由能转化为热能三、实验与探究（本题有2小题，共35分）16结合如图所示装置，回答有关问题：（1）写出标号a中任意一种仪器的名称：，其用途（2）实验室用装置a制取氧气，其反应的化学方程式是：；若用排水法收集氧气，要把集满氧气的集气瓶转移到桌面上的具体操作是（3）实验室用装置b收集二氧化碳，验满的方法是，该装置反应生成的二氧化碳中常含有少量气体杂质，为获得纯净的二氧化碳气体，导管口连接的正确顺序是：hb（4）用上述制取二氧化碳实验后的固液残留物进行分离对固液残留物进行过滤，应选择图中装置，此时玻璃棒的作用是为了回收滤液中的溶质，应进行（填操作），等到（填现象）时，停止加热，析出的固体中一定含有的物质是17实验室有两瓶常温下的饱和溶液，已知它们是氢氧化钠溶液和石灰水，为了区分并验证它们的性质，雅汶和心静等同学进行了如下探究实验（一）心静同学用物理方法鉴别它们：她从两瓶溶液各取出少许，分别装入两支试管并在酒精灯上加热他根据现象，判断甲瓶为石灰水（二）雅汶同学用化学方法鉴别它们：她从两瓶溶液各取出少许，分别两支试管并滴入少量的碳酸钠溶液，也判断出甲瓶为石灰水，有关反应现象的化学反应方程式为（三）思思、晓薇等同学用鉴别出的氢氧化钠溶液做碱的性质实验中（如图所示），出现了意想不到的现象：有的溶液变红后褪色；有的出现白色浑浊物同学们对此异常现象觉得很好奇，他们决定对这些异常现象进行探究【提出问题】出现意想不到的现象的原因是什么呢？【查阅资料】酚酞溶液由酚酞固体溶于酒精配制而成【猜想与假设】红色褪去，与naoh溶液和空气中的co2反应有关红色褪去，与naoh溶液的浓度有关出现白色浑浊物，与酚酞溶液的浓度有关【进行实验】实验实验操作实验现象1向盛有2ml na2co3溶液的试管中滴加5滴0.5%的酚酞溶液溶液变红21号试管0.1min红色褪去2号试管5min红色褪去3号试管30min红色明显变浅4号试管120min红色无明显变化3取3支试管，各加入2ml水，酚酞溶液浑浊程度5%大量浑浊物2%少量浑浊物0.5%无浑浊物【解释与结论】（1）naoh与co2反应的化学方程式为（2）通过观察实验1的现象，晓薇同学确定猜想与假设1（填“成立”或“不成立”）（3）由实验2得出结论：出现“溶液变红后褪色”现象的原因是（4）实验3的操作步骤：取3支试管，各加入2ml水，【反思与评价】（5）依据现有实验，为了确保红色不变，若酚酞溶液浓度为0.5%，思思同学建议选用naoh溶液的浓度为%（6）小昊同学认为，仅通过实验3得出“猜想与假设成立”证据不足，理由是【拓展与延伸】（7）以上的实验探究说明，反应物的浓度不同会影响反应的现象或结果，请你举出此类现象例子一个：四、计算题（本题有1小题，共6分）18实验室用石灰石（含碳酸钙80%，杂质不与酸反应）与稀盐酸反应制取二氧化碳，有关反应的化学方程式为caco3+2hclcacl2+h2o+co2若要制得二氧化碳8.8克，试计算：（1）需要纯净的碳酸钙的质量；（2）应取用多少克的石灰石与足量的稀盐酸反应2016年福建省泉州市永春县中考化学模拟试卷参考答案与试题解析一、选择题本题有12小题，1-6小题每题2分，7-12小题每题3分共30分每小题只有一个选项符合题意1将密封良好的袋装方便面从平原带到高原时，包装袋鼓起，是因为袋内的气体分子（）a质量增大b间隔增大c体积增大d个数增多【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题【分析】结合微观粒子的特征判断：粒子的质量和体积都很小；粒子之间有间隙；粒子都是不断运动的；粒子间的间隔受温度和压强的影响【解答】解：将密封良好的方便面从平原带到高原时，高原地区的气压较低，包装袋内的气体分子间隔会变大，故包装袋鼓起，而袋中分子的体积，质量和个数都不发生变化故选：b2清明节是我国的传统节日在清明祭祖活动过程中发生了化学变化的做法是（）a坟前作揖b坟前献花c坟前插烛d坟前烧纸【考点】化学变化和物理变化的判别【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成，据此抓住化学变化和物理变化的区别结合事实进行分析判断即可【解答】解：a、坟前作揖的过程中没有新物质生成，不属于化学变化b、给已故亲人坟前插上鲜花，没有新物质生成，不属于化学变化c、坟前插烛但并未点燃，没有新物质生成，不属于化学变化d、坟前烧纸的过程中有二氧化碳等新物质生成，属于化学变化故选d3空气中含量高，且化学性质稳定的物质是（）a氮气b氧气c稀有气体d二氧化碳【考点】空气的成分及各成分的体积分数【分析】空气中各成分的体积分数分别是：氮气大约占78%、氧气大约占21%、稀有气体大约占0.94%、二氧化碳大约占0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%【解答】解：空气中各成分的体积分数分别是：氮气大约占78%、氧气大约占21%、稀有气体大约占0.94%、二氧化碳大约占0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%，所以空气中含量高，且化学性质稳定的物质是氮气故选a4绿色交通工具是指在行驶中对环境不发生污染或污染程度很小的载客工具下列交通工具的使用对环境污染最大的是（）a 无轨电车b 柴油汽车c 天然气汽车d 氢气汽车【考点】常用燃料的使用与其对环境的影响【分析】a、根据无轨电车不会产生污染解答；b、柴油汽车燃烧产生一些有害气体，污染空气解答；c、根据天然气汽车是比较清洁的燃料解答；d、根据氢气是最洁的燃料解答【解答】解：a、大量使用电能不会造成环境污染，使用无轨电车不会产生污染，故正确；b、柴油汽车燃烧产生一些有害气体，污染空气，故错误；c、天然气汽车是比较清洁的燃料，不产生污染物，故正确；d、氢气燃烧产物是水，不污染环境，故正确答案：b5正在热映的科幻巨片美国队长3剧中美国队长手上威力无比的盾牌材料是由外星金属和地球上的铁按某种比例熔合而成的，根据所学过的知识，该盾牌属于下列哪种材料（）a无机非金属b金属c合成材料d复合材料【考点】金属材料及其应用【分析】根据金属材料包括金属和合金解答；【解答】解：由题中信息可知：盾牌材料是由外星金属和地球上的铁按某种比例熔合而成的属于合金，该盾牌属于金属材料答案：b6化学实验中，人的五官起着非常重要的作用，下列五官的使用符合实验要求的是（）a 鼻子闻b 嘴巴吹c 耳朵听d 眼睛看【考点】加热器皿-酒精灯；测量容器-量筒；氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯【分析】a、闻气味时鼻孔与试剂瓶口大约一尺左右，用手轻轻扇动气体，切不可直接把鼻孔凑到试剂瓶口闻气味；b、酒精灯使用中经常要注意：二查二禁一不可，包括查灯芯是否齐整、酒精是否适量、禁止用燃着的酒精灯去引燃另一盏酒精的、禁止向燃着的酒精灯中添加就酒精、不可吹灭；c、检验氢气的纯度操作，收集一小试管氢气，用大拇指堵住试管口，移动到酒精灯的火焰上听声音，如轻微的“噗”地一声，说明氢气纯净，若发出尖锐的爆鸣声说明氢气不纯；d、取用一定量的液体一般用量筒，量筒必须平放，读数时视线看有刻度的一侧并与凹液面的最低点保持水平【解答】解：a、直接把鼻孔凑到试剂瓶口闻气味的操作是不正确的，因此答案a不正确；b、答案中该同学直接吹灭酒精灯是错误的，应该用灯帽盖灭，因此答案b不正确；c、氢气纯度的检验中主要是听声音因此c答案正确；d、答案中眼在仰视刻度，因此，d答案不正确故选：c7“关爱生命，拥抱健康”是永恒的主题，下列说法不科学的是（）a香烟加过滤嘴可滤去cob酱油加铁防止贫血c食盐加碘防止甲状腺肿大d煮沸水降低水的硬度【考点】烟的危害性及防治；硬水与软水；微量元素、维生素与健康的关系及摄取方法【分析】a、根据香烟加过滤嘴的作用进行分析；b、根据铁元素的生理功能进行分析；c、根据碘的生理功能、缺乏症进行分析；d、根据降低水的硬度的方法进行分析【解答】解：a、香烟中的过滤嘴只会滤去少量的烟尘，对于有害气体是不会除去的，故a错误；b、铁是合成血红蛋白的主要元素，缺乏会患贫血，食用加铁酱油防止贫血，故b正确；c、碘是合成甲状腺激素的主要元素，缺乏会患甲状腺肿大，用加碘食盐做调味剂防止甲状腺肿大，故c正确，d、硬水是指含有较多钙、镁离子的水，煮沸能使钙、镁离子形成沉淀，析出，生活中最常用煮沸的方法降低水硬度，故d正确，故选：a8下列化学符号中的“2”表示的意义正确的是（）ah2：表示两个氢原子b2h：表示两个氢元素cmg2+：表示两个镁离子d：表示氧化钙中钙元素的化合价为+2价【考点】化学符号及其周围数字的意义【分析】a、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目b、标在元素符号前面的数字表示原子的个数c、标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数d、标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值【解答】解：a、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目，h2中的“2”表示1个氢分子中含有2个氢原子，故选项说法错误b、标在元素符号前面的数字表示原子的个数，2h中的“2”表示氢原子的个数为2，元素只讲种类、不讲个数，故选项说法错误c、标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数，mg2+中的“2”表示一个镁离子带有两个单位的正电荷，故选项说法错误d、标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值， o中的“2”表示氧化钙中钙元素的化合价为+2价，故选项说法正确故选：d9运用化学知识，对下列日常生活中一些事物的分析正确的是（）a食品中充n2可防腐，因为n2能消毒杀菌b铁在空气锈蚀是因为铁氧气、水、二氧化碳共同作用的结果c有机物都是含碳的化合物，故co、co2也是有机物d节日庆典放飞氦气球而不用氢气球，是因为氦气稳定可提高集会的安全性【考点】常见气体的用途；金属锈蚀的条件及其防护；有机物的特征、分类及聚合物的特性【分析】a、氮气的化学性质比较稳定；b、根据铁锈蚀的条件分析；c、含碳的化合物不一定是有机物；d、稀有气体的化学性质不活泼【解答】解：a、食品中充n2可防腐，是因为氮气在通常情况下不容易和其它物质发生化学反应错误；b、铁在空气锈蚀是因为铁氧气、水共同作用的结果，没有二氧化碳错误；c、co、co2不是有机物错误；d、节日庆典放飞氦气球，是因为氦气稳定可提高集会的安全性正确故选d10甲和乙可以合成清洁燃料丙，微观过程如图下列说法错误的是（）a丁的化学式为h2o2b丙中c、h、o的质量比为12：3：8c一定浓度的丙溶液可作消毒剂d该反应体现无机物可转化为有机物【考点】微粒观点及模型图的应用；有机物与无机物的区别；元素质量比的计算【分析】观察反应的微观示意图，根据分子构成写出物质的化学式：甲物质的化学式为co、乙物质的化学式为h2、丙物质的化学式为c2h6o，结合质量守恒定律化学反应前后原子的种类和个数都不变可知丁的化学式为h2o，据此写出反应的化学方程式，根据化学式和方程式的意义分析判断有关的问题等【解答】解：甲物质的化学式为co、乙物质的化学式为h2、丙物质的化学式为c2h6o，结合质量守恒定律化学反应前后原子的种类和个数都不变可知丁的化学式为h2o，因此反应的方程式为：2co+4h2c2h6o+h2o，因此：a、丁的化学式为h2o，故说法错误；b、丙是c2h6o，其中c、h、o的质量比为24：6：16=12：3：8，故说法正确；c、丙是酒精，可以作为消毒剂，故说法正确；d、该反应中一氧化碳和氢气都是无机物，产物酒精属于有机物，故说法正确；故选项为：a11碳酸氢铵简称碳铵，是一种常见化肥30以上它发生反应：nh4hco3x+co2+h2o，下列关于碳铵的说法不正确的是（）a该反应为分解反应bx的化学式nh4c碳铵应贮存在干燥阴凉处d碳铵与草木灰等碱性物质不能混用【考点】质量守恒定律及其应用；反应类型的判定【分析】根据质量守恒定律和nh4hco3x+co2+h2o可知，化学反应前后，原子个数不变进行分析【解答】解：根据质量守恒定律和nh4hco3x+co2+h2o可知，反应物中有1个氮原子，5个氢原子，1个碳原子，3个氧原子，生成物中有2个氢原子，3个氧原子，1个碳原子，所以x是nh3；该反应为分解反应；碳铵30就能分解，故应贮存在干燥阴凉处；碳铵与草木灰等碱性物质不能混用故选：b12如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，下列说法不正确的是（）ap点表示t1时，a、c两种物质的溶解度相等b将c的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用降温的方法ct2时，将30g a物质加入到50g水中充分搅拌，得到75g a的饱和溶液d将t1时a、b、c三种物质的饱和溶液升温至t2，其溶质质量分数由大到小的顺序是abc【考点】固体溶解度曲线及其作用；饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法；溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系【分析】根据题目信息和溶解度曲线可知：a、b两种固体物质的溶解度，都是随温度升高而增大，而c的溶解度随温度的升高而减少；p点表示t1时，a、c两种物质的溶解度相等正确，因为他们在该温度下有交点；将c的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用降温的方法正确，因为c的溶解度随温度的升高而减少；t2时，a的溶解度是50g，因此将30ga物质加入到50g水中充分搅拌，得到饱和溶液的质量=25g+50g=75g；将t1时a、b、c三种物质的饱和溶液升温至t2，其溶质质量分数由大到小的顺序是bac，abc是错误的【解答】解：a、p点表示t1时，a、c两种物质的溶解度相等正确，因为他们在该温度下有交点，正确但不符合题意，故选项错误；b、将c的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用降温的方法正确，因为c的溶解度随温度的升高而减少，正确但不符合题意，故选项错误；c、t2时，a的溶解度是50g，因此将30ga物质加入到50g水中充分搅拌，得到饱和溶液的质量=25g+50g=75g，正确但不符合题意，故选项错误；d、将t1时a、b、c三种物质的饱和溶液升温至t2，其溶质质量分数由大到小的顺序是bac，abc是错误的，错误符合题意，故选项正确；故选d二、填空题（本题有3个小题，共29分）13大豆是大众喜爱的食材之一，由大豆制作豆腐是中国古代一项重要发明，现成为全球颇受欢迎的食品，豆腐中含有人们生活所需的各类营养素，每100g豆腐中含各种营养成分如表所示成分水蛋白质油脂x钙铁磷维生素 b1维生素 b2质量（g）89.34.71.32.80.241.40.0640.000060.00003表中x代表六类营养素中的糖类豆腐中含有人体所需的微量元素是铁（写一种）豆腐制作的工艺流程中有一过程“点豆腐”，即在豆浆中加入某种盐，使溶解在水中蛋白质 溶解度变小而析出，据你分析，加入的盐可能是c（填序号）abacl2 b cuso4 c caso4 dagno3豆腐的制作时有一“煮浆”的过程，“煮浆”时用煤作燃料，通常将煤块加工成蜂窝煤，其目的是增大接触面积，使其充分燃烧，“煮浆”结束后，若不继续加煤，火焰会逐渐熄灭，原因是缺少可燃物大豆在生长过程需要施用复合肥，则你建议施用的化肥是c（填序号）akcl b（nh4）2so4 ckh2po4 dnh4no3用大豆榨油时，油坊师傅身上衣服上油渍用清水很难洗去，但加入洗涤剂就容易洗净，原因是洗涤剂具有乳化作用【考点】生命活动与六大营养素；乳化现象与乳化作用；常见化肥的种类和作用；完全燃烧与不完全燃烧；灭火的原理和方法；矿物质与微量元素；鉴别淀粉、葡萄糖的方法与蛋白质的性质【分析】根据人体必需的六大营养素来分析；根据人体需要的微量元素来分析；加入的盐必须是不会危害人体健康的；根据促进燃烧的方法以及灭火的原理来分析；根据化肥的分类来分析；根据乳化原理来分析【解答】解：x的含量为2.8%，属于人体需要的营养素糖类；故填：糖类；人体需要的微量元素有铁、碘、锌、硒等，故填：铁；氯化钡、硫酸铜和硝酸银都是重金属盐，有毒，而硫酸钙没有毒，故填：c；将煤块加工成蜂窝煤，其原因是增大了煤炭与空气的接触面积，使煤炭能充分燃烧，“煮浆”结束后，若不继续加煤，火焰会逐渐熄灭，原因是缺少可燃物；故填：增大接触面积，使其充分燃烧；缺少可燃物；氯化钾含有钾元素，属于钾肥；硫酸铵含有氮元素，属于氮肥；kh2po4中含有磷元素和钾元素，属于复合肥；硝酸铵含有氮元素，属于氮肥；故填：c；用大豆榨油时，油坊师傅身上衣服上油渍用清水很难洗去，但加入洗涤剂就很容易洗净，原因是洗涤剂具有乳化作用故填：乳化14根据下列信息请按要求回答：（1）根据图a、b中有关铁元素的信息，铁的相对原子质量为55.85，在化学反应中铁原子容易失去（填“得到”或“失去”）电子形成离子（2）小宇同学用向上排空气法收集一瓶氧气做如图c实验，在引燃的火柴快燃尽时将细铁丝插入集气瓶中，未观察到剧烈燃烧，火星四射现象，其原因可能是铁丝表面生锈了而未打磨除去（写出一条）（3）小淇同学用10%稀盐酸和铁钉作图d中的实验，观察到铁钉表面有大量气泡产生，溶液逐渐变成绿色，得出铁的化学性质比较活性的结论；若实验室要配制730g溶质质量分数为10%的稀盐酸，需如图e标签中的浓盐酸200g，加水530ml（水的密度为1.00g/ml）（4）小政同学提出，将d中稀盐酸改为硫酸铜溶液可比较铁与铜的金属活动性强弱，其反应的化学方程式为fe+cuso4=feso4+cu；反应一段时间后，将铁钉取出，往溶液中滴加足量的氢氧化钠，有蓝色沉淀生成，则未加入氢氧化钠前的溶液中含有的阳离子为fe2+、cu2+【考点】元素周期表的特点及其应用；氧气的化学性质；用水稀释改变浓度的方法；金属的化学性质；原子结构示意图与离子结构示意图【分析】（1）根据铁元素在元素周期表中的信息以及铁原子结构示意图来分析；（2）根据铁丝在氧气中燃烧的实验方面进行分析、判断，从而得出正确的结论；（3）根据溶液稀释过程中，溶质的质量不变来分析；（4）根据书写化学方程式的步骤：写配注等，写出反应方程式即可；根据生成蓝色沉淀来分析【解答】解：（1）由元素周期表的信息可知，铁的相对原子质量为55.85；在原子中，质子数=核外电子数，故x=262814=2，最外层有2个电子，所以在化学反应中易失去最外层的电子而形成离子；故填：55.85；失去；（2）“铁丝在氧气中燃烧”的实验，有时看不到预期的实验现象，有以下几个原因：集气瓶内氧气的浓度太低，不足以使铁丝燃烧或剧烈燃烧、火星四射【导致氧气的浓度低的原因：i、可能是利用排气法而收集到氧气的纯度低；、可能未等火柴燃烧尽就插入盛氧气的集气瓶中，火柴继续燃烧消耗了一定量的氧气，同时有大量的热量放出，使瓶内氧气膨胀逸出；、也可能将系着快燃尽的火柴的铁丝迅速伸至集气瓶底部，燃烧产生的热量使氧气膨胀逸出】铁丝太粗，与氧气的接触面积太小，使铁丝不能燃烧或不能充分燃烧铁丝表面生锈了而未打磨除去故填：铁丝表面生锈了而未打磨除去（答案合理即可）；（3）设需要36.5%的浓盐酸的质量为x，则36.5%x=730g10%x=200g，需要水的质量为：730g200g=530g需要水的体积为：530g1.00g/ml=530ml故填：200；530；（4）铁与硫酸铜溶液反应的化学方程式为：fe+cuso4=feso4+cu；故填：fe+cuso4=feso4+cu；溶液中一定存在硫酸亚铁，往溶液中滴加足量的氢氧化钠，有蓝色沉淀生成，说明还有硫酸铜的存在，因此溶液中存在的阳离子是亚铁离子和铜离子；故填：fe2+、cu2+15a、b、c、d、e是初中化学常见的五种物质，a、b、c、e物质类别分别属于氧化物、酸、碱、盐中的一种化学兴趣小组同学设计了如图所示的各物质间关系，箭头表示一种物质可以转化成另一种物质，短线表示相连两种物质会发生化学反应（部分反应物、生成物以及反应条件省略）若a是食品干燥剂的一种，c和d的物质类别相同且c为d与e的反应产物之一，e的浓溶液有挥发性，和的转化过程为放热反应则 （1）b的俗名为熟石灰或消石灰，在工农业生产中的一种用途是改良酸性土壤等；（2）e的化学式为hcl，物质类别属于酸（填氧化物、酸、碱、盐中的一种）；地质工作者常用e的稀溶液检验岩石中是否含有碳酸钙，请你写出检验的过程、现象及结论取适量岩石滴加稀盐酸，有气泡产生，将气体通入石灰水中，石灰水变浑浊，说明岩石的成分含有碳酸钙；（3）b与e反应也会生成c，写出该反应的化学方程式：ca（oh）2+2hclcacl2+2h2o；（4）在的转化过程中，其反应基本类型是化合反应，反应过程中的能量变化是由化学能转化为热能【考点】物质的鉴别、推断；常见的氧化物、酸、碱和盐的判别；反应类型的判定；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式【分析】a是食品干燥剂的一种，因此a是氧化钙，d能够转化为氧化钙，因此d可以是常见的碳酸钙；e的浓溶液有挥发性，因此e是盐酸，和的转化过程为放热反应，氧化钙和水反应产生氢氧化钙放热，因此b是氢氧化钙；c和d的物质类别相同且c为d与e的反应产物之一，碳酸钙和盐酸反应产生氯化钙、水和二氧化碳，因此c应该是氯化钙，据此分析解答即可【解答】解：a是食品干燥剂的一种，因此a是氧化钙，d能够转化为氧化钙，因此d可以是常见的碳酸钙；e的浓溶液有挥发性，因此e是盐酸，和的转化过程为放热反应，氧化钙和水反应产生氢氧化钙放热，因此b是氢氧化钙；c和d的物质类别相同且c为d与e的反应产物之一，碳酸钙和盐酸反应产生氯化钙、水和二氧化碳，因此c应该是氯化钙，带入验证符合转化关系，因此：（1）b是氢氧化钙，俗名熟石灰或消石灰；可以改良酸性土壤等；故填：熟石灰或消石灰；改良酸性土壤等；（2）e为盐酸，化学式hcl；属于酸；盐酸和碳酸钙反应产生二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，可以检验碳酸钙的存在；故填：hcl；酸；取适量岩石滴加稀盐酸，有气泡产生，将气体通入石灰水中，石灰水变浑浊，说明岩石的成分含有碳酸钙；（3）氢氧化钙和盐酸反应产生氯化钙和水；故填：ca（oh）2+2hclcacl2+2h2o；（4）氧化钙和水反应产生氢氧化钙放热，该反应是化合反应；故填：化合反应；化学三、实验与探究（本题有2小题，共35分）16结合如图所示装置，回答有关问题：（1）写出标号a中任意一种仪器的名称：长颈漏斗，其用途用于添加液体药品（2）实验室用装置a制取氧气，其反应的化学方程式是：2h2o22h2o+o2；若用排水法收集氧气，要把集满氧气的集气瓶转移到桌面上的具体操作是在水中用玻璃片盖住集气瓶口，把集气瓶移出水槽，正放在桌面上（3）实验室用装置b收集二氧化碳，验满的方法是将一根燃着的木条放在a处，若木条熄灭，证明二氧化碳已经收集满，该装置反应生成的二氧化碳中常含有少量hcl气体杂质，为获得纯净的二氧化碳气体，导管口连接的正确顺序是：hfgdeb（4）用上述制取二氧化碳实验后的固液残留物进行分离对固液残留物进行过滤，应选择图中f装置，此时玻璃棒的作用是引流为了回收滤液中的溶质，应进行蒸发结晶（填操作），等到蒸发皿中出现较多量晶体（填现象）时，停止加热，析出的固体中一定含有的物质是氯化钙【考点】二氧化碳的实验室制法；过滤的原理、方法及其应用；蒸发与蒸馏操作；常见气体的检验与除杂方法；制取氧气的操作步骤和注意点；二氧化碳的检验和验满；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式【分析】（1）熟记仪器的名称与用途；（2）装置a使用固体与液体在常温下反应来制取氧气；必须在水下盖上玻璃片移出水面后要正放在桌面上解答；（3）根据二氧化碳的性质来确定验满方法二氧化碳气体中常含有少量hcl和水蒸气，为了制得纯净、干燥的二氧化碳气体，应先把混合气体通入碳酸氢钠的饱和溶液除去氯化氢气体，再通过浓硫酸除去水蒸气解答（4）图示过滤装置是d，玻璃棒在实验中起引流的作用；大理石的主要成分碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙，所以反应后析出固体中一定含有氯化钙，得到晶体就要蒸发结晶【解答】解：（1）装置a中长颈漏斗和锥形瓶两种主要仪器，长颈漏斗主要是为了添加液体试剂；锥形瓶可用作反应的容器；故填：长颈漏斗；用于添加液体药品（答案合理即可）；（2）装置a使用固体与液体在常温下反应来制取氧气，即过氧化氢溶液在二氧化锰的催化作用下分解为水和氧气；故填：2h2o22h2o+o2；把集气瓶转移到桌面上的操作是在水中用玻璃片盖住集气瓶口，把集气瓶移出水槽，正放在桌面上；故填：在水中用玻璃片盖住集气瓶口，把集气瓶移出水槽，正放在桌面上；（3）用装置b收集二氧化碳时，二氧化碳从长管进入，所以需要将一根燃着的木条放在a处，若木条熄灭，证明二氧化碳已经收集满；二氧化碳气体中常含有少量hcl和水蒸气，为了制得纯净、干燥的二氧化碳气体，应先把混合气体通入碳酸氢钠的饱和溶液除去氯化氢气体，再通过浓硫酸除去水蒸气，因此连接顺序是：fgde；故填：将一根燃着的木条放在a处，若木条熄灭，证明二氧化碳已经收集满；hcl；f；g；d；e；（4）图示过滤装置是f，玻璃棒在实验中起引流的作用；故填：f；引流；从溶液中获得晶体需要通过蒸发结晶，等到蒸发皿中出现较多量晶体时即停止加热，碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙，所以反应后析出固体中一定含有氯化钙；故答案为：蒸发结晶；蒸发皿中出现较多量晶体；氯化钙17实验室有两瓶常温下的饱和溶液，已知它们是氢氧化钠溶液和石灰水，为了区分并验证它们的性质，雅汶和心静等同学进行了如下探究实验（一）心静同学用物理方法鉴别它们：她从两瓶溶液各取出少许，分别装入两支试管并在酒精灯上加热他根据出现浑浊现象，判断甲瓶为石灰水（二）雅汶同学用化学方法鉴别它们：她从两瓶溶液各取出少许，分别两支试管并滴入少量的碳酸钠溶液，也判断出甲瓶为石灰水，有关反应现象的化学反应方程式为ca（oh）2+na2co3caco3+2naoh（三）思思、晓薇等同学用鉴别出的氢氧化钠溶液做碱的性质实验中（如图所示），出现了意想不到的现象：有的溶液变红后褪色；有的出现白色浑浊物同学们对此异常现象觉得很好奇，他们决定对这些异常现象进行探究【提出问题】出现意想不到的现象的原因是什么呢？【查阅资料】酚酞溶液由酚酞固体溶于酒精配制而成【猜想与假设】红色褪去，与naoh溶液和空气中的co2反应有关红色褪去，与naoh溶液的浓度有关出现白色浑浊物，与酚酞溶液的浓度有关【进行实验】实验实验操作实验现象1向盛有2ml na2co3溶液的试管中滴加5滴0.5%的酚酞溶液溶液变红21号试管0.1min红色褪去2号试管5min红色褪去3号试管30min红色明显变浅4号试管120min红色无明显变化3取3支试管，各加入2ml水，酚酞溶液浑浊程度5%大量浑浊物2%少量浑浊物0.5%无浑浊物【解释与结论】（1）naoh与co2反应的化学方程式为co2+2naoh=na2co3+h2o（2）通过观察实验1的现象，晓薇同学确定猜想与假设1不成立（填“成立”或“不成立”）（3）由实验2得出结论：出现“溶液变红后褪色”现象的原因是与naoh浓度有关，浓度过高会使酚酞褪色（4）实验3的操作步骤：取3支试管，各加入2ml水，分别向三支试管中滴加5滴5%，2%，0.5%的酚酞溶液【反思与评价】（5）依据现有实验，为了确保红色不变，若酚酞溶液浓度为0.5%，思思同学建议选用naoh溶液的浓度为0.5%（6）小昊同学认为，仅通过实验3得出“猜想与假设成立”证据不足，理由是未排除酒精对酚酞溶解的影响【拓展与延伸】（7）以上的实验探究说明，反应物的浓度不同会影响反应的现象或结果，请你举出此类现象例子一个：硫在空气中燃烧只能发出微