


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第一节尝试对生物进行分类一、基础训练1. 请你做一个小小的分类学家:按照同一分类等级 ,种子植物可以分为( )a单子叶植物和裸子植物 b双子叶植物和裸子植物c裸子植物和被子植物 d被子植物和单子 叶植物2按照“能否产生种子”这一特征,我们把玉米归类为( )a被子植物 b裸子植物 c种子植物 d单子叶植物3某同学在野外发现一株植物,经过长期观察发现这株植物无花,种子裸露,试分析该植物属于( ) a单子叶植物 b双子叶植物 c裸子植物 d被子植物4下列哪种结构的特征不能作为被子植物分类的重要依据。( )a根 b果实 c花 d种子5对生物进行分类的主要依据是 和 。二、课时达标1.判断题(对的打“”,错的打“”)(1)对生物进行分类,有利于识别生物,了解生物之间亲缘关系的远近。( )(2)马、羊、虎、兔等动物之间的差别很大,因此不可能属于同一类型。( )(3)对生物进行科学分类,是了解和保护生物多样性的基础。( )2我国是动、植物种类比较丰富的国家,如表列举的我国一级动、植物所属种类不正确的() 生物名称所属种类a桫椤种子植物b水杉裸子植物c丹顶鹤脊椎动物鸟类d大熊猫脊椎动物哺乳类aa bb cc dd3某学校初一学生王小鸣在学习了有关知识后,尝试对生物进行分类,请判断他是用什么方法将生物分成陆生生物和水生生物的()a按形态结构特点 b按生活环境c按用途 d按是否对人类有用4下列十大家熟悉的动物和植物,请根据索引鉴别,并将其代号写在相应的位置: 三、能力提升1.小明给植物分类时,把水稻、西瓜、松树归一类,把海带、苔藓、蕨类归一类,他的分类依据是()a有种子的和无种子的 b有叶的和无叶的c有根的和无根的 d生活在陆地上的和生活在水中的2.如图示葫芦藓、肾蕨、苏铁和木瓜的分类,其中乙、丙所代表的植物分别是()a葫芦藓、肾蕨 b苏铁、木瓜c肾蕨、葫芦藓 d木瓜、苏铁3.南四湖是我国北方最大的淡水湖,享有中国“乌鳢之乡”、中国“麻鸭之乡”的美誉、“四鼻鲤鱼”入注中国地理产品标识,微山湖大闸蟹也声名鹊起下述动物中,属于恒温动物和无脊椎动物的一组是()a四鼻鲤鱼大闸蟹 b麻鸭大闸蟹c麻鸭四鼻鲤鱼 d乌鳢 大闸蟹4下图是三种动物特征比较的示意图,交叉部分为共同特征。请将与文字描述对应连线:c家鸽金鱼a有脊柱abdb水中生活d白鲸卵生c恒温动物d第五章 生物的分类和鉴别第一节尝试对生物进行分类一、基础训练1.c 2.b 3.c 4.a 5.形态结构 生理功能二、课时达标1.(1)(2)(3) 2.a 3.b
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 抖音商户场控直播网络稳定性保障制度
- 抖音商户直播话题热度跟踪制度
- 全球教育变革中2025年跨文化交流能力培养的课程开发研究
- 全球铀矿资源地理分布与核能产业未来发展挑战研究报告
- Carbonic-anhydrase-inhibitor-30-生命科学试剂-MCE
- 黑龙江农业职业技术学院《制药工程综合设计》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 嵩山少林武术职业学院《电影镜头画面创作》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 广东省中学山市四中学2024-2025学年数学七上期末学业质量监测模拟试题含解析
- 公路货运行业数字化转型与效率提升的智能化运输装备应用报告
- 食物安全管理培训课件
- GB/T 13808-1992铜及铜合金挤制棒
- 项目安全体系图
- 中央财政科技计划的项目结题审计指引讲解文课件
- 小企业会计准则报表格式完整
- 医院就诊告知书
- 职业暴露(锐器伤)应急预案演练脚本
- 首届全国报刊编校技能大赛决赛试卷(一)及答案
- 材料出入库表格范本
- DB14∕T 2442-2022 政务数据分类分级要求
- 医务人员行为规范以及服务礼仪
- 医用手套的研究进展
评论
0/150
提交评论