福建省莆田市高二历史下学期期末考试试题.doc

2016-2017年下学期期末质量检测试卷高二历史一、选择题（总12题，每小题4分，共48分）1、平王东迁后，在各封国之间逐渐形成了一种险恶的国际关系。他们都了解国王的权力和荣光已经一去不复返，唯有凭借自身力量才能生存。下列孟子的哪一言论与其背景相近（ ）a“地方百里而可以王” b“民为贵，社稷次之，君为轻”c“舍生而取义者矣” d“教亦多术矣”2、.在中国古代，褒扬官员德行和政绩，往往称其人为“民之父母”，官员亦以“为民父母”“爱民如子”作为执政的理想境界。这一现象反映出（ ）a.宗族关系已成为执政的基础 b.“家天下”观念的政治影响c.官员考核主要依据民本思想 d.官民之间具有共同政治诉求3、下列选项不能体现宗法制及其影响的是()a“封建亲戚，以蕃屏周” b“谱牒不立，则传久而失宗”c“父死子继，兄终弟及” d“内举不避亲，外举不避仇4、明代以后不再设置宰相的官职，实际上执行宰相之职的是殿阁大学士。而明清时期，大多皇帝对臣下上奏的批答都像命令仆从一般，言语粗暴。这说明（ ）a内阁大学十是名副其实的宰相 b明清的君主专制独裁程度极高c内阁权力不来源于皇帝 d明清所有君主亲自批阅所有奏折5、图5为春秋战国之际局部示意图。当时，范蠡在陶、子贡在曹鲁之间经商成为巨富，这一现象反映了（ ）a. 区域位置影响商贸发展 b. 争霸战争促进经济交往 c. 交通条件决定地方经济状况 d. 城市规模扩大推动商业繁荣6、史记 汉书均为私家撰著。魏晋以后，朝廷使用史官负责修撰本朝或前朝历史，甚至由宰相主持，皇帝亲自参与，这反映出官修史书()a.记载的真实性 b.评价历史的公正性 c修撰的政治性 d.解释历史的客观性7、中国古代某一时期，朝廷与地方矛盾尖锐。某节度使派人到中书省办事，因其态度恶劣，遭宰相武元衡呵斥。不久，武元衡在靖安坊的东门被该节度使派人刺杀。此事发生在()a汉长安 b唐长安c宋汴梁 d元大都8、“宋沿唐制，亦贵进士科。然唐时犹兼采誉望，不专辞章。宋则糊名考校，一决文字而已。”由此可见，与唐代科举相比，宋代()a考试程序更加公正 b取士科目有所减少 c进士及第尤为尊贵 d录取人数大大增加9、秦汉时期设立了朝议制度，凡遇军国大事，皇帝往往“下其议”于群臣，议定的结果，通常由宰相领衔上奏，最后必须经皇帝裁决，方能施行。这一制度()a表明军国大事最终由朝臣议定 b反映了皇权与相权的矛盾c起到了限制、监督皇权的作用 d有利于皇帝决策时集思广益10、河南尹田歆的外甥王谌，以知人出名。田歆对他说：“如今应推举六名孝廉，多有贵戚书信相命，又不好违背，我想自己选一位名士以报效国家，你助我求之。”这体现了()a地方无选官权 b选拔官吏以品评为主c察举制的弊端 d自上而下的选官方式11、某朝官员王锷通过贿赂企图兼任宰相。皇帝同意了王锷的请求，并下诏“锷可兼宰相”。时任给事中的李藩行使职权，驳回诏书。由此推断，给事中隶属于（)a唐朝的门下省 b宋朝的枢密院c明朝的内阁 d清朝的军机处12、唐宋时期，地方官任职避亲、避籍渐成定制。该制度旨在()a瓦解宗法体系 b防止地方势力膨胀c健全地方行政机构 d完善地方监察制度选择题答题处题号123456789101112答案二、材料题：13、（25分）政府在经济发展中发挥着重要作用。阅读下列材料，回答问题。材料一：使商无得籴(买米)，农无得粜(卖米)。商无得籴，则多岁不加乐；多岁不加乐，则饥岁无裕利；无裕利则商怯，商怯则欲农。商欲农，则草必垦矣。重关市之赋，则农恶商，商有疑惰之心。农恶商，商疑惰，则草必垦矣。节选自商君书垦令材料二：由于北宋政府的低效“给社会发展留下了某些空隙”，当时商品经济的发展相对自主且拥有更大的活动空间。加之农业上“田制不立”、“不抑兼并”的土地制度，这时的小自耕农的破产使国家的税基渐渐流失，影响了国家财政收入和社会安定。王安石变法实际上就是王安石“通过变法度，加强政府对经济的干预力量，消除可能与人主争利的兼并势力”的具体实践。摘编自李昕、胥仕之由市场失灵到政府失灵以王安石变法为例(l)材料一反映了商鞅怎样的经济思想及为此主张政府应采取哪些措施？（6分）并结合所学知识，分析指出这一经济思想的实行有何意义。（4分）(2)根据材料二，概括王安石变法“加强政府对经济干预”的社会经济背景及根本目的。（7分）并结合所学知识，试举一变法措施说明王安石是如何体现“加强政府对经济干预”的，并说明所起到的作用。（8分）14、 (12分)王夫之认为封建论者是搞无益的争论：郡县之制垂二千年而弗能改矣，合古今上下皆安之，势之所趋，岂非理而能然哉一如柳宗元所论，王夫之认为秦是行了大公，秦之所灭者六国耳，非尽灭三代之所封也。则分之为郡，分之为县，伴才可长民者皆居民上，以尽其才而治民之纪，亦何为而非天下之公乎王夫之认为，事物都有两面性，但郡县制与封建制相比要好得多，为天下计，则害不如封建之滋也多矣。万昌华郡县制度评价理论述评结合材料与所学中国古代史的相关知识，围绕制度创断与实践自行拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行简要阐述。（要求：明确写出所拟论题， 阐述须有史实依据）15、 （15分）材料 ：东汉的户籍什伍制度已大大松弛，个体小农大量减少，征兵制难以继续推行，军队的兵源除了战时临时性征兵之外，主要靠募兵维持。东汉各地屯兵多来自招募。东汉政府招募士兵的费用，称为“赏募钱”或“赏直”，实际上相当于雇佣士卒的工资。东汉对少数民族往往也采用招募的办法。东汉少数民族兵称“荑兵”，是军队中的常员，战事结束后也不遣散，编在军队中领受“牢直”、“廪赐”，成为一种常备的雇佣兵。东汉末，刺史、牧、守不仅可以私自募兵，而且其募领之兵往往变成私人部曲（军队编制及家兵之称），士卒父子相袭，成为世兵。 摘编自白寿彝主编中国通史（1）根据材料并结合所学知识，概括东汉兵制改革的内容并说明原因。（8分）（2）根据材料并结合所学知识，说明东汉募兵制的影响。（7分）高二历史期末试卷参考答案：13、（1）思想：重农抑商。2分措施：限制粮食买卖；对商业征收重税。4分意义：经济上，有利于农业的发展，壮大了国力；政治上，有利于封建统治的确立和巩固，为秦国后来的统一全国奠定了基础。4分（2）社会经济背景：商品经济发展；土地兼并严重导致农民贫困，财政困难。4分目的：维护和巩固封建统治。3分措施及说明：任举一例即可，但需要说明政府的干预。例如：均输法，规定转运使在了解各地生产情况和宫廷的需求情况的基础上，按“徙贵就贱，用近易远”原则采购物资，打破了大商人垄断市场的局面。市易法，政府出钱收购滞销货物，市场短缺时再卖出，打破了大商人垄断市场的局面。青苗法，由政府贷钱或物给青黄不接的农民，收获后还本付息，以使农民免受高利贷盘剥。8分14、示例一：论题：郡县制的推行加强了中央集权。（3分）阐述：郡县制下的郡守和县令都是由皇帝直接任免，从面使君主有效地加强了中央集权有利于政治安定和经济发展；郡县制从很本上否定了分封制，打破了西周以来分裂割据的状况，加强了中央对地方的管理，有力地维护了国家的统一。（9 分）示例二：论题：人才选拔有利于社会的平稳运行。( 3 分）阐述：魏晋南北朝时期实行九品中正制，门第之风盛行，豪强左右政局的现象屡见不鲜，有才能的下层平民得不到重用，社会平等性没有体现，政权持续的腐败。庸朝开始全面推行科举取士，通过考试和才能来选拔人才，一定程度满足了下层民众的政治需求，推动了唐初的社会稳定与发展。( 9 分）15、内容：募兵制代替征兵制或政府出资雇佣（招募）士兵；实行“屯兵”制；少数民族成为兵源之一；允许豪强地主（私人）招募军队