福建省邵武市第七中学高二生物上学期期中试题 文(无答案).doc_第1页
福建省邵武市第七中学高二生物上学期期中试题 文(无答案).doc_第2页
福建省邵武市第七中学高二生物上学期期中试题 文(无答案).doc_第3页
福建省邵武市第七中学高二生物上学期期中试题 文(无答案).doc_第4页
福建省邵武市第七中学高二生物上学期期中试题 文(无答案).doc_第5页
免费预览已结束,剩余3页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

邵武七中2016-2017学年高二上学期期中考试试卷生物(文科)试卷(2016.11) 考试时间:90分钟一、单项选择题:本题包括35个小题,每题2分,共70分。每小题只有一个正确答案。( )1.下图表示内环境成分间的关系,正确的是 ( )2.护士给病人进行静脉注射时,药物直接进入 a.血浆 b.组织液 c.淋巴 d.细胞内液( )3.下列各项中,与发生组织水肿无关的是a毛细淋巴管堵塞 b组织液中蛋白质增多c血浆中蛋白质含量增多 d毛细血管通透性增加( )4.下列属于人在寒冷环境中的身体变化是 皮肤血管收缩 增加皮肤的血流量 汗腺分泌增多 汗液几乎不分泌 代谢活动增强a bcd( )5.恒温动物能够维持稳定的体温,原因是 a.产热过程与散热过程一样 b.机体产热量大于散热量c.机体产热量和散热量保持动态平衡 d.物质代谢速率快( )6当内环境的稳态遭到破坏时,将引起 a酶促反应的速率加快 b. 渗透压下降 c. 细胞代谢紊乱 d. 糖尿病( )7. 温度感觉中枢在 a.小脑 b. 下丘脑 c. 大脑皮层 d.脊髓( )8.在反射弧中,神经冲动在神经元之间的传导方向,正确的是 a.一个神经元的树突另一个神经元的细胞体或轴突b.一个神经元的轴突另一个神经元的细胞体或树突c.一个神经元的树突或轴突另一个神经元的细胞体d.一个神经元的细胞体或轴突另一个神经元的树突( )9.在一条离体神经纤维的中段施加电刺激,使其兴奋。下图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生兴奋的传导方向(横向箭头表示传导方向)。其中正确的是 a b c d( )10.做膝跳反射实验前先告知受试者有思想准备,结果实验现象不明显。其原因是:a反射弧结构发生变化 b传出神经受阻c感受器受到抑制 d高级中枢对低级中枢有调节作用( )11.右图为人体体液免疫过程的示意图。当机体再次 接触相同抗原时,a、b、c、d四种免疫细胞中,能迅速增殖分化的是 a.a b.b c.c d.d( )12.在特异性免疫中发挥作用的主要细胞是 a.细胞因子 b.吞噬细胞 c.淋巴细胞 d.抗体( )13.艾滋病已成为威胁人类健康的一大杀手。下列有关艾滋病的说法正确的是a.hiv主要攻击人体内的t细胞,使人丧失大部分免疫功能b.与艾滋病患者拥抱会传染艾滋病c.hiv主要由dna、rna和蛋白质构成,但没有核糖体d.hiv在离开人体后还能存活很长时间,危害极大( )14.免疫对于防御疾病、维持人体的稳态具有重要意义。在细胞免疫中,引起靶细胞裂解死亡的是 a.t细胞 b.效应t细胞 c.浆细胞 d.吞噬细胞( )15.下列有关人体激素的叙述中,正确的是a.激素都是小分子物质 b.激素对化学反应具有催化作用c.激素参与的调节不属于体液调节 d.激素由内分泌器官(或细胞)产生( )16下列生产活动与植物激素都有关的一组是 大棚种植,夜间降温 生产无子番茄 棉花摘心 培育多倍体 选带芽枝条扦插容易生根 a、 b、 c、 d、( )173月29日中国黄金集团华泰龙公司拉萨矿区山体塌方后,奋战在抗灾第一线的英雄们,长时间不吃饭、不喝水、不休息,其体内激素含量变化正确的是a胰高血糖素和抗利尿激素均减b胰高血糖素和抗利尿激素均增多c胰高血糖素增多,抗利尿激素减少 d胰高血糖素减少,抗利尿激素增多( )18.下列激素的生理作用相互拮抗的是 a.胰岛素与胰高血糖素 b.甲状腺素与肾上腺素c.肾上腺素与胰高血糖素 d.生长激素与甲状腺激素( )19.在淡水养鱼,对雌鱼催情进行人工繁殖时,生产上常取鱼的某一腺体,将其研碎注射到同种鱼体内,该腺体是 a.垂体 b.下丘脑 c.精巢 d.肾上腺( )20在一个以肌肉为效应器的反射弧中如果传出神经纤维受损,而其他部分正常,感受器受到刺激后将表现为 a既有感觉,又能运动 b. 失去感觉,同时肌肉无收缩能力 c有感觉,但肌肉无收缩反应 c. 失去感觉,但能运动( )21关于体液免疫的叙述正确的是 a.有的抗原可以直接刺激b淋巴细胞,产生浆细胞b.抗体是由效应t淋巴细胞分泌的c.细胞因子属于抗体d.记忆b细胞经迅速增殖分化,可形成大量的b细胞( )22自身免疫病产生的原因是 a人体免疫系统对病原菌的免疫效应b人体免疫系统对人体正常组织的免疫反应c人体免疫系统对过敏原的反应d自身免疫功能缺陷( )23分析以下几种情况,两株胚芽鞘将弯向同一方向的是 ( )24人在感染一次天花后,终生“永志不忘”。若再有天花病毒侵入时,一般能在病毒为患之前迅速将其消灭。这是因为a体液中终生保留着针对天花病毒的抗体b针对天花病毒的记忆细胞可伴随人一生c针对天花病毒的浆细胞可伴随人一生 d吞噬细胞可随时“吞食”入侵的天花病毒( )25温室里栽培的茄果类蔬菜,因花粉发育不良,影响传粉受精,如果要保证产量,可采取的补救措施是 a喷洒n肥 b提高co2浓度 c喷洒p肥 d喷洒生长素类似物( )26对行道树定期进行整枝修剪可促使侧芽发育成枝,增大遮荫面积,这是因为整枝修剪可 a增多侧芽部位的营养物质 b. 增强侧芽部位光的强度 c增大侧芽部位的生长素浓度 d. 降低侧芽部位的生长素浓度( )27正常人血压升高时,身体通过一系列调节过程使血压下降至正常水平,该调节机制属于a.神经调节 b.体液调节 c正反馈调节 d神经体液调节( )28.下列各项中,属于种群的是a海洋中的全部藻类植物 b一个池塘中的全部鱼c一块朽木上的全部微生物 d一块农田中的全部玉米( )29.下列哪一项不是种群的特征 a种群密度 b出生率和死亡率 c年龄组成 d水平结构( )30下列与动物的激素调节没有直接关系的是a猪阉割后有利于育肥 b使体温保持相对稳定c受敲击出现膝跳反射d给青鱼注射鲤鱼垂体的提取物能促进青鱼卵巢成熟 ( )31.在探究生长素类似物对小麦胚芽鞘伸长影响的实验中,某实验小组根据实验数据绘制了相关曲线(见上图)。下列有关叙述不正确的是a.浓度为a的生长素类似物抑制胚芽鞘的伸长b.浓度b为生长素类似物促进胚芽鞘伸长的最适浓度c.可能有两个不同的浓度对植物生长的促进作用相同d.生长素浓度d时,对小麦胚芽鞘的生长有抑制作用( )32关于稳态的实现,下列叙述不正确的是a血液中的缓冲物质可以调节血浆phb肾脏不时地排出内环境中多余的尿素、无机盐等c细胞不断地进行有氧呼吸d肝脏储存的肝糖元在血液浓度下降时不断地水解并释放入血液中( )33免疫对于防御疾病、维持人体的稳态具有重要意义在细胞免疫中,引起靶细胞裂解死亡的是a记忆细胞 b效应t细胞 c浆细胞 d吞噬细胞( )34. 某人接种了“甲型h1n1流感”疫苗,一段时间后体内出现了相应的抗体,产生抗体的细胞是a吞噬细胞 b效应t细胞 c浆细胞 d记忆细胞( )35.把未成熟的青香蕉和一只成熟的黄香蕉同放于一只封口的塑料袋内,发现青香蕉不久会变黄。该过程中起作用的激素是 a.乙烯 b.脱落酸 c.赤霉素 d.生长素邵武七中2016-2017学年高二上学期期中考试试卷班级 座号 姓名 成绩 一、 选择题1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435 第二部分非选择题(共45分)二、非选择题:本部分包括4题,共计30分。36(10分)健康是人生最宝贵的财富之一,内环境稳态的维持与人体健康有密切的关系下面是人体某组织结构示意图,据图回答:(在“”中写字母,在“”上写名称)(1)图中a细胞生活的内环境是,组织细胞中二氧化碳的运输途径是(用字母和箭头表示)(2)日常生活中,如果一次饮水过多,会导致内环境的渗透压,但机体能通过的共同调节,使内环境的渗透压保持相对稳定(3)人体内环境的组成是 , , 。37.(5分)下图为血糖的来源和去路示意图,请据图回答:(1)图中代表的物质是_ _。(2)正常人的血糖浓度总是维持在_g/l,对血糖含量变化起调节作用的激素有_、_和肾上腺素。(3)在血糖调节的过程中,激素的作用结果会反过来影响激素的分泌,这种调节方式称为 _ 。38(5分)生长素对植物的生理作用具有两重性:a促进植物生长(低浓度)b抑制植物生长(高浓度)。请用a或b填空回答生产实践中对生长素的应用,是利用生长素作用的哪一种原理。(1)用生长素处理未授粉的番茄花蕾,获得无籽番茄:_。(2)扦插繁殖时

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论