中班数学教案活动设计.doc_第1页
中班数学教案活动设计.doc_第2页
中班数学教案活动设计.doc_第3页
中班数学教案活动设计.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

中班数学教案活动设计：昆虫的聚会【活动目标】(1)不受物体排列形式的影响，正确判断5以内数量;(2)认识数字1-5，学习按一一对应的方法摆放某一物体。【活动准备】1.幻灯片：1只蜜蜂、2只毛毛虫、3只蜻蜓、4只瓢虫、5只蝴蝶;2.以上数量的昆虫图片1套分放在四个盒子里;3.数字卡1-5【活动过程】一、谈话导题出示第一张幻灯片“小朋友，认识这些小动物么，他们都有谁呢?”这些动物有一个共同的名字叫昆虫。“这些昆虫还与数字有关系呢！你们想知道吗？好！让我们一起走进昆虫世界吧！二、昆虫聚会放幻灯片，引导幼儿说出昆虫的名称及数量，并说出昆虫数量，用数字几表示。播放第一张幻灯片小朋友看一看认识这只小动物么？是蜜蜂啊。（幼儿自由回答）小蜜蜂非常勤劳，每天都在辛苦的采蜂蜜。我们小朋友也要学习小蜜蜂做一个勤劳的人好不好！那么小朋友看看有几只蜜蜂(1只）那我们用数字几表示（1）。伸出你的小手指表示一下数字1播放第二张幻灯片毛毛虫张大了嘴巴，好像是和小朋友打招呼，我们也和毛毛虫问声好，好不好，毛毛虫你好，听到了小朋友的问好声以后，又来了一只毛毛虫。一共有几只毛毛虫了？有2只那我们用数字几表示？（2）伸出你的小手指表示一下数字2播放幻灯片三在播放下一张图片前我让小朋友猜一个谜语：一只小昆虫，大大的眼睛，两只翅膀是透明的，有时飞的高，有时飞的低，可以报阴晴，还能捉蚊子和苍蝇 。小朋友猜一猜是什么昆虫啊？（蜻蜓）我们小朋友夏天的时候是不是常常被蚊虫叮咬啊，盯了以后很难受啊？是不是都不愿意被蚊虫叮啊?蜻蜓可以为我们捉蚊蝇，那它是不是保护小朋友的呢，保护我们的昆虫是益虫。我们以后也要保护它在也捉蜻蜓了好不好。（不捉了）那我们一起数一数一共有几只蜻蜓(3只）那我们用数字几表示？（3）伸出你的小手指表示一下数字3 播放幻灯片四图片中的昆虫小朋友认识么？（七星瓢虫）为什么叫起七星瓢虫啊(叫小朋友回答）一起数一数一共有几只？（4只）用数字几表示？（4）伸出你的小手指表示一下数字4播放幻灯片五夏天的时候小朋友在菜园里，花朵上是不是经常看到飞来飞去的小昆虫，它的翅膀五颜六色很漂亮？你们知道是什么昆虫么？（蝴蝶）让我们一起数一数有几只？（5只）那么用数字几表示(5) 伸出你的小手指表示一下数字5昆虫排队 师：“小朋友，昆虫妈妈想让小朋友帮他一个忙，他的孩子在外边玩累了都该回家了，可是他不知道都回来没有，小朋友帮忙数一数好不好看它的孩子都回来没有？好！数好了把数字卡贴在门口。我现在叫小朋友来帮忙，让大家一眼就能看到每种昆虫都有几只。数字卡贴好了以后老师验收。要求：1.分类摆放2. 一一对应摆放四、昆虫收礼嘘听！有一只小昆虫在自言自语他说了什么你们想知道吗？想“我是昆虫代表，能认识这么多的小朋友，我们很高兴，听说咱班的小朋友心灵手巧，可不可以画一些小礼物送给我们留做纪念?不管是送给我们中的哪一类，都与我们的数量一样多。”幼儿画出礼物，分别放在相应数字下面
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论