《培养正确的学习观念》课件3-1.ppt

第四单元学会学习4 1培养正确学习观念 人为什么要学习 1 从幼儿到中小学生到成年人到老年人 他们都在学习 这种现象说明了什么道理 2 他们通过学习 可以达到什么目的呢 一 学习是人们生活的重要内容 感悟 学习是人类的基本活动 通过学习 1 摆脱愚昧 掌握一技之长 2 提高自己的素质 3 升华自己的品德 4 吸纳人类积累的智慧和思想 5 获得服务社会的本领 愚昧从来没有给人们带来幸福 幸福的根源在于知识 法 左拉人的天才只是火花 要想使它成为熊熊火焰 那就只有学习 学习 俄 高尔基 学习是提高生活质量的重要条件 学历越高 技术越好 收入越高 研究生年收入比文盲高1 4万元 教育程度影响家庭收入 本科学历的家庭收入 在农村是小学学历家庭的7 9倍 在城镇是4 4倍 从中可以看出 城镇家庭重视教育 对收入平衡是有帮助的 调查显示 斯坦门茨的一条线和一万美元 德国科技管理专家斯坦门茨早年移居美国 他以非凡的才能成为美国企业界的佼佼者 一次 美国著名的福特公司的一台电机发生故障 在束手无策之时 公司请斯坦门茨出马解决 斯坦门茨在电机旁仔细观察又经大量计算之后 用粉笔在电机外壳上画了一条线 说 从这里打开 把里面的线圈减少十六圈 工人们照他的话一试 电机果然运转如初 福特公司给他酬金时 他索价1万美元 公司老板觉得一条线要1万美元未免漫天要价 斯坦门茨回答 用粉笔画一条线1美元 而知道在哪里画需要9999美元 公司老板认为言之有理 仍照付1万美元 2008年9月1日 是一个注定要被载入史册的日子 继2007年全面推行农村义务教育免除学杂费政策后 国家在全国范围内全部免除城乡义务教育学杂费 中国共产党第十八次全国代表大会于2012年11月8日召开 中共十八大报告中关于教育 努力办好人民满意的教育 提高家庭经济困难学生资助水平 积极推动农民工子女平等接受教育 让每个孩子都能成为有用之才 学习是将来参加祖国建设的需要 我国为什么重视教育 我国正处于全面建设小康社会的新阶段 国家需要大批掌握科学文化知识的建设者 未来的文盲不再是不识字的人 而是没有学会学习的人 阿尔文 托夫斯 2020年的知识总量将是现在的3 4倍 而到2050年 目前的知识总量只占届时知识总量的1 因此 在农业经济时代 只要7 14岁接受教育 就能满足日后一生工作生涯的需求 工业经济时代 求学时间需延长为5 22年 而在信息技术高度发达的知识经济时代 人类只有把12年制的学校教育延长为 80年制 的终身学习才能适应社会发展的要求 联合国提出 学会学习 终身学习 专家提醒 个人 学习的重要作用 社会 掌握知识 技能 升华思想品质 完善自我造福社会 1 学习是个人成长的需要 学习使我们掌握知识 提高能力 形成良好的品德和健康的个性 最终使我们成才 学习也是提高生活质量的重要条件 树立正确的学习观念 2 学习是将来参加祖国建设的需要 学习也是国家与社会发展的需要 二 学习的类型和特点 语文学习技能学习解决问题学习品德学习 学习的类型 学校学习的特点 系统掌握知识和能力 在老师的指导下进行 相对集中 为未来社会做准备 船夫和教授的故事 有一位教授每天都得乘小船到对岸的大学讲学 这一天早上 他又乘小船 途中他忽然兴致勃勃地指着空中问渡船的人 船家 你对天文学认识多少 船家很惭愧地回答说 教授 我因为受教育不多 所以对天文学一无所知 教授得意洋洋地说 天文学你不懂 那你已经失去了25 的生命了 过了不久 教授又问 船家 那你对生物学认识多少呢 船家更羞愧地回答 对不起 教授 我也不懂什么是生物学 技能学习很重要 教授惊异地说 连生物学你也不懂 那你可以说你已经失去50 的生命了 又过了不久 教授指着水中的芦苇问 那你到底知道不知道什么是植物学呢 船家惭愧地连头也不敢抬 小声地答 我 我不知道 教授忍不住大笑起来说 那你可以说已失去了75 的生命了 就在这时 忽然刮起了大风 天色大变 暴雨骤来 小船在风浪中撞到了大石 船底破了一个洞 河水马上涌了进来 眼看小船就要沉没了 船家连忙准备跳水逃生 于是他便关心地问教授 那你会不会游泳 教授已经吓得面无人色地回答 我就是不会游泳啊 船家很同情地说 那看来你马上就要失去100 的生命了 说完他就跳水逃生去了 1 按照顺序填写 我的学习原动力 2 按照内在与外在的学习动机进行分类 3 据平时体验 讨论学习动机对学习有何影响 4 对学习动机的认识 讨论哪两种需要能使你们对学习产生更大 更持久的力量呢 它们是否成为决定你们学习行为的关键因素 自我检测 三 做学习的主人 树立正确的学习动机 学习动机 指直接推动学生进行学习的内部动力 包括学习兴趣 求知欲 学习愿望和意向等 认知内驱力 一种要求理解事物 掌握知识 系统地阐述并解决问题的需要 自我提高内驱力 个体想要通过学业成就而赢得相应的地位和威望的需要 附属内驱力 个体为了获得长者 如教师 家长等 的赞许和同伴的接纳而表现出来的把工作 学习搞好的一种需要 学习动机分类 活动 二 情境一 某学生 自幼得到祖父祖母的溺爱 贪玩成性 上学后 仍不好好学习 整日觉得玩的时间太少 问他将来想做什么 他回答 玩 情境二 某学生 平时学习得过且过 每次考试都在60 70分 老师希望他努力些 但他一点也不着急 称自己追求 60分万岁 情境三 某学生 平时父母要求很严 他也总希望自己的学习在学校是最优秀的 并常以考上重点大学为目标 每次考试 他都紧张 怕自己的成绩被别的同学追上 考不到第一 因此学习很紧张 压力很大 思考 1 情境中的人物的学习动机是强还是弱 2 学习动机的强弱对我们的学习有什么影响 学习动机VS学习效率 学习动机与学习效率的关系并非呈直线关系 而是呈倒 U 形关系 即学习动机太弱和太强对学习都是不利的 前者会使人没有上进心 无所事事 后者会使人太过紧张 产生过度焦虑 反而削弱学习效率 只有中上强度的学习动机 才能比较好地发挥自己的实际水平 活动 一 小强是某中学七年级的同学 最近他感觉好象读书没有什么意思 逐渐产生了厌学情绪 并不想再继续上学了 假如你是小强的长辈或老师 你会怎么说服他 小测验 我的学习 发动机 需要加油吗 1 如果别人不督促你 你极少主动地学习 2 当你读书时 需要很长时间才能提起精神 3 你一读书就觉得疲劳与厌烦 直想睡觉 4 除了老师指定的作业外 你不想多看书 5 如有不懂的 你根本不想把它弄懂 6 你常想自己不用花太多的时间成绩也会超过别人 7 你迫切希望自己在短时间内就大幅度提高自己的学习成绩 8 你常为短时间不能提高成绩而烦恼不已 9 为了及时完成某项作业 你宁愿废寝忘食 通宵达旦 10 为了把功课学好 你放弃了许多你感兴趣的活动 温馨话语 1 选择8个以上的 否 请你利用自己的余力为需要的同学加油 2 选择7个 否 说明你的 发动机 油量比较充足 快快加大油门 冲过难关 3 选择6个 否 请你快加油 开足马力跑一程 非走不可的弯路 张爱玲 在青春的路口 曾经有那么一条小路若隐若现 召唤着我 母亲拦住我 那条路走不得 我不信 我就是从那条路走过来的 你还有什么不信 既然你能从那条路走过来 我为什么不能 我不想让你走弯路 但是我喜欢 而且我不怕 母亲心疼地看我好久 然后叹口气 好吧 你这个倔强的孩子 那条路很难走 一路小心 上路后 我发现母亲没有骗我 那的确是条弯路 我碰壁 摔跟头 有时碰得头破血流 但我不停地走 终于走过来了 坐下来喘息的时候 我看见一个朋友 自然很年轻 正站在我当年的路口 我忍不住喊 那条路走不得 她不信 我母亲就是从那条路走过来的 我也是 既然你们都可以从那条路走过来 我为什么不能 我不想让你走同样的弯路 但是我喜欢 我看了看她 然后笑了 一路小心 在人生的路上 有一条路每个人非走不可 那就是年轻时候的弯路 不摔跟头 不碰壁 不碰个头破血流 怎能炼出钢筋铁骨 怎能长大呢 自主参与学习活动 每个人知识的获得 经验的积累 德行的养成都是自己自主完成的 是任何他人不能代替的 研究表明 培养浓厚的学习兴趣 知之者不如好之者 好知者不如乐之者 孔子兴趣是最好的老师 爱因斯坦最重要的就是去做你真正想做的事情 跟着兴趣走 姚明 名言警句 兴趣是由好奇心产生的一种精神向往 小词典 数学家陈景润因为对 哥德巴赫猜想 的浓厚兴趣 而沉醉在数学符号的大海之中 废寝忘食 身染重病也忘记治疗 这种对数学的浓厚兴趣 使得陈景润成为世界著名的数学家 大科学家牛顿对他的事业更是如痴如醉 常常一连几个星期不分昼夜地留在实验室 直到完成试验 他 迷 于实验 甚至把手表当鸡蛋放在锅里去煮 兴趣对学习和生活有什么重要作用 1 能不断引发学习需要 2 对学习活动是一种强大的动力 第一步 填写学科兴趣小调查了解自己的学习兴趣 第二步 分析自己缺乏兴趣的学科 为什么缺乏兴趣 1 教材难 不易理解2 教材浅 不感兴趣3 对学习没有帮助4 不参加统考5 受家长影响6 受社会影响7 觉得自己没有这方面的能力8 不喜欢某门课的认课老师9 成绩差 打击信心10 其他原因 第三步 选出大家普遍缺乏兴趣的学科 全班分为8个小组进行讨论 每组讨论一个学科 讨论问题参考如下 1 我对XX学科缺乏兴趣的原因是什么 2 我要怎样改善XX学科的学习方法 3 我要怎样培养XX学科的学习兴趣 学习是将来参加祖国建设的需要 初中学习使我们终身受益 树立正确的学习观念提高学习的自觉性 树立正确学习观念 学习是人们生活的重要内容 学习是人类的基本活动 学习是个人成长的需要 为什么要学习 如何搞好学习 学校学习的特点 我们拥有源源不断的学习动力 学习是将来参加祖国建设的需要 中国财政教育支出占财政支出的比重略低于美国 但高于法国 日本 德国等许多发达国家 教育是中国公共财政的第一大支出 2001至2010年 公共财政教育投入从约2700亿元人民币增加到约14200亿元 年均增长20 2 高于同期财政收入的年均增长幅度 数据显示 努力办好人民满意的教育 教育是中华民族振兴和社会进步的基石 要坚持教育优先发展 全面贯彻党的教育方针 坚持教育为社会主义现代化服务的根本任务 培养德智体美全面发展的社会