【教学设计】《凡尔赛—华盛顿体系的确立》（中华书局）.doc

凡尔赛华盛顿体系的确立宿州市埇桥区杨庄中心学校 苏凤 教学目标【知识与能力目标】1.了解凡尔赛和约、九国公约的基本内容,知道巴黎和会和华盛顿会议召开的背景2.掌握凡尔赛华盛顿体系建立的过程及其作用和影响。【过程与方法目标】通过课本剧表演、讨论探究等方法教学,使学生初步体验探究性学习与合作式学习的乐趣。【情感态度价值观目标】使学生认识凡尔赛和约是帝国主义战胜国在牺牲弱小民族利益的基础上,宰割战败国的掠夺性条约。华盛顿会议的本质是调整帝国主义战胜国之间在远东地区,特别是在中国的利益冲突。在此基础上使学生认清帝国主义的本质,树立世界各国、各地区、各民族理应共同发展的价值观。 教学重难点【教学重点】凡尔赛和约、华盛顿会议。【教学难点】对凡尔赛华盛顿体系的整体、全面性认识。 课前准备 教师：课前准备历史课本剧资料，并指导学生排练。 教学过程学生：搜集查找有关巴黎和会、凡尔赛和约、华盛顿会议、九国公约等历史资料。个别同学在老师指导下排练课本剧。导入：图片导入(屏幕显示五四运动图片),五四运动发生在哪一年?(1919年5月4日)什么原因导致这一事件发生?(巴黎和会上中国外交失败),那么,巴黎和会是怎样的历史事件呢?我们今天就来学习与此相关的内容,下面我们来探究学习第3课凡尔赛华盛顿体系的确立。教学环节一：探究新内容：一、凡尔赛和约1.教师：同学们，巴黎和会到底是在什么背景下召开的？大致经过又如何呢？今天咱们用一种新颖的形式呈现给大家，有请几位同学上来。2.学生表演历史课本剧巴黎和会让学生通过课本剧形式了解历史事件，形象生动，并将各国间复杂的矛盾冲突清晰的展现出来，很好的突破了重难点，同时锻炼提升学生多种能力。教师：感谢同学们的精彩表演。同学们看看，英、法、美之间的勾心斗角多么厉害啊！观看完课本剧，同学们获知了哪些与历史事件相关的信息呢？（学生分组讨论后展示，教师总结）根据剧情和大家课前预习,我们来比一比,看大家谁的收获多,回答以下问题:巴黎和会召开:时间?地点(法国为什么要求巴黎和会于1919年1月18日在法国巴黎的凡尔赛宫召开?巴黎和会不是和平的会议,而是战胜国对战败国充满敌意的复仇泄愤。)主要目的?操纵国(有权对和会决策的,是由美、英、法、意、日等国代表组成的“最高会议”,但真正起操纵作用的只是英、美、法三个大国,为什么?巴黎和会是建立在战胜国国家实力基础上的瓜分,体现了大国强权的政治色彩。)中心问题?结果?实质?等3.签订的凡尔赛和约的内容如何呢?学生回答后教师总结，重点从国土、殖民地、军事、赔款方面分析。(出示内容)学生展示搜集的资料内容，教师指导、探究其内在实质相结合进行教学。展示德、英等对条约认识,分析矛盾未消原因,提问:你认为凡尔赛和约能消除列强之间的矛盾吗?学生回答:(不能)（那么，当时都有哪些矛盾呢？学生讨论后教师总结）师生总结:矛盾1、战胜国和战败国的矛盾；2、战胜国之间的矛盾；3、大国和殖民地半殖民地的矛盾。这使我们认识到凡尔赛和约只是帝国主义战胜国在牺牲弱小民族利益的基础上,宰割战败国的掠夺性条约。但是这一条约和协约国与战败国签订的一系列条约也暂时调整了帝国主义列强在欧洲、西亚和非洲的统治秩序。而且,之后1921年成立了国际联盟,但美国在凡尔赛和约中获益不大,所以又发生以下这一历史事件,(屏显华盛顿会议图片导入)教学环节二：二、华盛顿会议和九国公约1教师提出以下问题,学生分组讨论:1.美国为什么要召开华盛顿会议?(巴黎和会暂时调整了帝国主义战胜国在欧洲、西亚和非洲的关系,而在远东、亚太地区,美、日两国发生了严重的利益冲突。)2.在华盛顿会议上,主要签订的条约有哪些?谁获利最多?谁受的限制最厉害?谁受的伤害最重?(四国条约关于限制海军军备条约九国公约会议中,获利最多的是美国;受限制最厉害的是日本;受伤害最重的是中国。)3.九国公约的主要内容有哪些?(尊重中国主权、独立与领土的完整;中国保证各国在华“机会均等”,对外“门户开放”。)4.“机会均等”指的是什么?(列强享有在中国的平等的侵华权益。)5.九国公约的签订对中国产生了怎样的影响?(危害:将中国重新恢复到几个帝国主义共同宰割的局面,为列强共同瓜分中国提供了条件。)了解华盛顿会议和九国公约这些史实，有助于学生深刻了解世界格局形成过程，并深入认识列强入侵中国和给中国人民带来的巨大灾难，有助于学生深刻体会受强权凌辱的感觉，更有助于引导学生理解弱国就要受欺压“落后就要挨打”的道理，激发学生的爱国热情。(危害:将中国重新恢复到几个帝国主义共同宰割的局面,为列强共同瓜分中国提供了条件。)教师：经过华盛顿会议一系列条约的签订,在远东和太平洋地区的新秩序建立起来,形成华盛顿体系。至此凡尔赛华盛顿体系最终确立。从而形成一战后的世界格局。这一格局能否换来世界的永久和平呢？历史证明不能。为什么呢？它只是暂时调解了列强之间的关系，并没有彻底解决矛盾。和平只是暂时的。教学环节三：课堂小结(出示以下内容进行总结)凡尔赛华盛顿体系的形成过程巴黎和会:1.1919年协约国集团在巴黎召开分赃会议2.会议签订了以凡尔赛和约为主的一系列和约,总称“巴黎和约”3.形成一战后帝国主义在西方的“凡尔赛体系”华盛顿会议:1.1921年美国召集,是巴黎和会的继续2.会议签订了四国条约、限制海军军备条约和九国公约等3.形成一战后帝国主义在远东和太平洋地区的“华盛顿体系”凡尔赛华盛顿体系