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经济发达地区的可持续发展 以珠江三角洲地区为例 课件 课时2 本专题栏目开关 课时2 自主 学习区 港澳 热量 侨乡 本专题栏目开关 课时2 自主 学习区 1 产业结构不断优化 轻工业 下降 主导 重化工业 外向型 本专题栏目开关 课时2 自主 学习区 本专题栏目开关 课时2 自主 学习区 广州 工业化 本专题栏目开关 课时2 自主 学习区 本专题栏目开关 课时2 互动 探究区 本专题栏目开关 课时2 互动 探究区 本专题栏目开关 课时2 互动 探究区 本专题栏目开关 课时2 互动 探究区 2 自然条件 本专题栏目开关 课时2 互动 探究区 稠密 密集 历史经济基础 经济开放 区 先进的技术 大量资金 水陆 本专题栏目开关 课时2 互动 探究区 招商引资 本专题栏目开关 课时2 互动 探究区 本专题栏目开关 课时2 互动 探究区 本专题栏目开关 课时2 互动 探究区 答案 1 B 2 C 本专题栏目开关 课时2 互动 探究区 本专题栏目开关 课时2 互动 探究区 本专题栏目开关 课时2 互动 探究区 本专题栏目开关 课时2 互动 探究区 本专题栏目开关 课时2 互动 探究区 慢 低 快 高 人口 小 不断扩大 小 广州 深圳 缓慢 快速 本专题栏目开关 课时2 互动 探究区 收入 生活条件 吸引力 就业机会 集聚 本专题栏目开关 课时2 互动 探究区 本专题栏目开关 课时2 互动 探究区 本专题栏目开关 课时2 互动 探究区 本专题栏目开关 课时2 互动 探究区 答案 1 A 2 B 3 D 本专题栏目开关 课时2 互动 探究区 本专题栏目开关 课时2 自我 检测区 本专题栏目开关 课时2 自我 检测区 答案1 C 2 B 本专题栏目开关 课时2 自我 检测区 本专题栏目开关 课时2 自我 检测区 答案3 D 4 B 本专题栏目开关 课时2 自我 检测区 本专题栏目开关 课时2 自我 检测区 答案D 本专题栏目开关 课时2 自我 检测区 本专
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