人教新课标（标准实验版）六年级上册 第21课 老人与海鸥 同步测试.doc

人教新课标（标准实验版）六年级上册 第21课 老人与海鸥 同步测试姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 在正确的读音下划“ ”。 (共1题；共5分)1. （5分）选词填空。 眺望 凝视 仰视 瞻仰 俯视表示恭敬地看。_表示抬头向上看。_表示从高处往远处看。_表示从高处向低处看。_表示目不转睛地看。_二、 读准字音，写漂亮词语。 (共1题；共3分)2. （3分）将合适的词语填在横线上热闹 喧闹 喧哗“六一”儿童节那天，广场上人山人海，十分_。在教室里，请同学们不要_。渔船一靠岸，海滩上就_起来。三、 在用字正确的一组后面的( )里打上“”，并把其它词语中的 (共1题；共2分)3. （2分）下面句子不是比喻句的一句是（ ）A . 它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。B . 我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来。C . 海鸥的叫声和姿态与平时大不一样，像是发生了什么大事。D . 海鸥们轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。四、 连线。 (共1题；共3分)4. （3分）读拼音写词语。y yng dn cu zh z gunknzhn yng y rng_五、 照样子，写句子。 (共1题；共10分)5. （10分）在横线上填入恰当的词语。 _的鸥群 _的乐谱 _的翅膀 _的蓝布包_地歌唱_地飞翔 _地说话 _地看着飞得_叫得_六、 课文内容填空，并说说从所填词语中体会到了什么。 (共4题；共33分)6. （4分）读课文老人与海鸥，在括号里填上表示“看”的意思的词语_遗容 _病人_蓝天 _远方7. （8分）看拼音，写词语。 hi u tu stu biqn n _ch bngzhu shxi lupn xun_8. （12分）同音字组词。 zhyunjin_足公_持_贺_圈_苦_意_泉中_子状_锐9. （9分）多音字组词干 gn_ gn _ 落 lu_ l _lo_为 wi _ wi_ 调 tio_ dio_七、 阅读段落。 (共1题；共19分)10. （19分）阅读短文，完成练习。 意想不到的事情发生了一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声呜叫，叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事。我们非常惊异，急忙从老人的照片旁退开，为海鸥们让出了一片空地。海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们，注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们过了一会儿，海鸥纷纷落地，竞在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。它们大声呜叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色旋涡中脱出身来。（1）在文段中找出下列词语的近义词和反义词。 近义词：连忙_ 凝视_反义词：缓慢_ 困难_（2）在安放老人遗像的地方发生的意想不到的事情是_。发生这件事是因为海鸥们_，它们在用_表达。 （3）找出描写海鸥动作的句子，说说你从中体会到了什么。 （4）文中破折号的作用是_，双引号的作用是_。 （5）短文第三自然段两次用了“扑”这个词，为什么不用“飞”呢？ 第 6 页 共 6 页参考答案一、 在正确的读音下划“ ”。 (共1题；共5分)1-1、二、 读准字音，写漂亮词语。 (共1题；共3分)2-1、2-2、三、 在用字正确的一组后面的( )里打上“”，并把其它词语中的 (共1题；共2分)3-1、四、 连线。 (共1题；共3分)4-1、五、 照样子，写句子。 (共1题；共10分)5-1、5-2、六、 课文内容填空，并说说从所填