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12. 半截蜡烛师:孩子们,今天这堂课我们学习的题目是?生:(齐读)半截蜡烛。大家昨天都预习过了吧?我想问问大家:预习都做了些什么?(生:查这篇课文的历史背景、读课文、积累词语、)积累了字词、了解了文章的中心、历史背景、读熟了课文,刚才我们这些都做了的同学请举手。基本上都做了啊。好,下面老师来检查一下,你们对课文了解程度。谁能根据要求说一说。请看大屏。也可以先看看书。一、自主学习:1.请快速地浏览课文想想:这篇课文的写法和我们以前学习的一般写人的记事方法有什么不同?2.思考:课文围绕“半截蜡烛”写了一件什么事?(要求说清时间、地点、人物和事情的大致情况。)3.检查自主学习情况:(1).了解剧本的特点。(有对话,舞台说明)生说:没有双引号、有人物介绍。(师:对,整篇文章都是人在对话,但都没有我们一般写话的双引号。这是剧本一个重要的特点。(这些对话是用来演的,也是演员要在台上说的话。又叫什么?生:(台词)你们看课文中的括号里也写了一些话,这些话有什么样的作用?(提示人物的动作、表情、心理的想法)这叫舞台说明。请同学们拿起书看看前面的括号里有一些舞台说明的文字。前面的舞台说明告诉我们这个故事发生的时间是在()(出示课件)地点是()人物有:() 这个少校你们知道相当于部队中的什么军衔?你们可以猜猜(抽生说)营长 中尉相当于连长 刚才我们了解了剧本发生的时间、地点、人物。现在我找同学说说这个剧本讲了一件什么事?(生回答:二战时期,伯诺德夫人把秘密情报藏在了半截蜡烛里面,可是德国军官把藏有秘密情报的蜡烛点燃了。为了保护好情报,伯诺德夫人和她的孩子们与敌人展开了惊人动魄的斗争。)师:刚才她概括的讲了两层意思,一层是什么?谁能用一句话来说。(生:伯诺德夫人把情报藏在蜡烛里)后一部分讲的是:(伯诺德夫人和她的孩子们用智慧保护藏有秘密情报的蜡烛)看看这两部分内容哪部分重要?(生:后面)10分钟。那么我们重点读后面部分。(出示课件:)二、合作探究师:你们听,随着一阵粗暴的敲门声,三个德国军官闯进了伯诺德夫人的家中,于是一场没有硝烟的战争就打响了。1. 小组讨论:那么伯诺德夫人一家为了保护这装有绝密情报的半截蜡烛,他们都想了哪些办法跟敌人周旋?请同学们用心地读课文,画一画,说一说,当 德国军人点燃藏有秘密情报的蜡烛 时,伯诺德夫人 取出了一盏油灯,并吹熄了蜡烛 (怎么做), 半截蜡烛再次点燃了 。(结果怎样。)当 德国军人重新点燃藏有秘密情报的蜡烛 时,大儿子杰克想端起烛台去柴房抱柴生火 (怎么做), 德国军官夺回了烛台 (结果怎样。)当 蜡烛越燃越短 时,小女儿杰奎琳 借睡觉趁机端走了蜡烛 (怎么做), 把蜡烛拿上了楼。果怎样。)(师:根据学生回答板书)这场战斗虽然没有炮火硝烟,却危机重重,险象环生。同学们,在这个剧本中, 你最欣赏哪个人物的语言,说说理由并演一演。(体会人物的机智、勇敢)A、 同学们小组讨论(生:我最欣赏妈妈,她表现得是那样镇定。师:(板书:镇定)杰克表现得很从容。(从容)生:我最欣赏杰奎琳的语言,因为她聪明机智,保住了秘密情报。(聪明、机智)(出示课件)她哪个地方说的最聪明?(抽生说:我觉得她一定非常想您,司令官先生。和您聊天真有趣,可是我实在太困了。师:聪明在哪里?她本来是非常很德国军官,可她却表现得非常友好。让德国军官对她放松了警惕,说和您聊天真有趣,可是我实在太困了。生:杰奎琳要唤起了少校对女儿的思念之情,她的话动之以情。生:她在讨好这个军官。生:她找一个很充足的理由让军官相信她,这叫晓知以理,然后再唤起了军官对女儿的思念来让军官更相信她。孩子们还有一个聪明的地方,你们知道吗?为什么叫他司令官先生?刚才我们说了少校只是个营长,哪这样叫他,只会让军官更?(高兴)还有和您聊天真有趣,这些话都是军官爱听的话。齐读这两句话。(抽一个优秀的生说这句话)老师采访你一下:你说和少校聊天真有趣,真的有趣吗?其实你心理的真实情感是什么?生:(讨厌甚至痛恨)孩子们,杰奎琳对德国军官的这种痛恨能在前面的台词中找到依据吗?生:妈妈,我懂。我真讨厌德国佬。佬字就可以看出来她对德国军官的讨厌。阔佬、乡吧佬。这是一种轻蔑、看不起。你们一起读读这句话。(生说这句话)这句话表达的是她真实的情感。但是杰奎琳为了保护这半截蜡烛,能把这种痛恨表现出来吗?她一丝一豪都不能表露出来。她只能把它深深地藏在心底。孩子们现在我们了解了杰奎琳的内心了,现在再来演这个人物有问题吗?B、演一演。同桌演一演。一个当杰奎琳一个当德国少校。好,演完的同学把手高高的举好啊!你们敢不敢到台上来表演?你们推荐一位到台上来表演。(生推)为什么推荐张倩同学?我们先来创设一下当时的情景。我们大家都当文明观众好不好?出示图片课件。师:当时,伯诺德夫人和杰克在保护蜡烛的过程中,母子两人接连受挫,这个时候时间在出示声音文件一分一秒的过去,:桌子上的蜡烛越烧越短,这个时候,这母子两的心仿佛都提到嗓子眼了,这屋子里的空气仿佛凝固了,这蜡烛成了最可怕的东西。在这千均一发的时刻,突然。杰奎琳打了个懒懒的哈欠。生说:司令官先生、接课文读、怎么样?演得好吗?来点掌声,你们看戏都觉得很轻松吧?其实当时她们母子三人的心紧张得仿佛快要跳出来了。就在杰奎琳慢慢端着蜡烛走上楼去,在她踏上最后一级楼梯时蜡烛熄灭了。惊险吗?(3) 即时训练(完成语文练习册1.2题)(4) 评点总结 同学们,今天我们学得这个剧本,不但让
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