单元测试（三）.doc

华章文化 word版习题 单元测试（三）(时间：100分钟 总分：120分） 题号 一 二 三 总分 合分人 复分人 得分一、积累与运用(30分)1.下列词语中加点字注音完全正确的一组是( )(3分)A.酝酿(ling) 黄晕(yn) 发髻(j) 蜷曲（）B.唱和(h) 肥硕(shu) 鳊鱼(bin) 乌桕(ji)C.寥廓(lio) 枯涸(g) 清冽(li) 梦寐(mi)D.偌大（） 耸峙(sng) 栖息(q) 禅心(chn)2.找出句中的错别字并改正。(3分)(1)鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄轻脆的喉咙，唱出婉转的曲子。( )(2)在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑带着笠。( )(3)看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全茏着一层薄烟。( )3.下列句中加点成语使用不当的一句是( )(3分)A.众多市民纷纷呼朋引伴，上山赏雪。B.春华秋实，没有那浩荡的春风，又哪里会有这满野秋色和大好的收成呢？C.他对自己已取得的那些成就总是津津有味。D.墙边一排一排的板凳上，坐着粉白黛绿、花枝招展的妇女们，笑语盈盈的不休。4.(兰州中考)下列各句中，有语病的一句是( )(3分)A.能不能切实提高广大市民的综合素质，是创建文明城市的关键。B.月球车“玉兔”其实是一个小型化、低功耗、高集成的机器人。C.兰州地铁的建成和投运，将极大地缓解当地交通拥堵状况。D.近日，中国读者以各种方式表达对诺贝尔文学奖获得者马尔克斯的追念。5.根据上下文提示默写。(4分)(1) ，若出其中； ，若出其里。(2)潮平两岸阔， 。(3)钱塘湖春行中从植物的变化写早春景象的诗句是： ， 。(4)天净沙秋思中作者直抒胸臆，道出天涯游子之悲的句子是： 。6.下面这段话的语序被打乱了，调整后语序正确的一项是( )(3分)山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。最妙的是下点小雪呀。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣。A. B.C. D.7.仿照画横线的句子，请在横线上续写句子，要求语意连贯，句式一致。(3分)聆听自然，万物皆有情。春雨淅沥，泉水叮咚，诉说着心中的喜悦； ， ， ；红梅傲雪，白杏吐蕊，绽放着生活的芬芳。让我们心存感恩，为它们赞美，为它们歌唱：赞美这成长路上风霜雨雪的奇观，歌唱这前行途中鸟语花香的陪伴。8.综合性学习。(8分)踏过冬的白雪，嗅过春的芳香，趟着夏的河流，我们又走进了秋的世界。在大自然四季更迭的美好中，让我们一起参加“感受自然四季之美”的综合性学习活动，请完成以下任务。（1）【春之歌】班级音乐小组搜索来一些关于“春”的歌曲，如：春天的故事春天在哪里在春天里种春风北国之春等，请你为这些歌曲设计一个存放的文件夹名字。(不超过5字，含有“春”字)(2分)文件夹名称：_（2）【夏之色】下图是某荷花艺术节上拍摄的荷塘图，请你仔细欣赏，用生动形象的语言进行描写，不少于50个字。(2分) （3）【秋之节】秋季是一个多节日的季节，2015年秋季，既有传统的中秋节、重阳节，还有国庆节等，请选取其中的一个节日简单的介绍一下。(2分) （4）【冬之韵】古往今来，多少文人墨客留下了关于“冬”的诗文名句，试根据你的积累，写出至少两句完整的诗文，并注明作者。(2分) 二、阅读理解(40分)(一)赏读下面的诗歌，回答后面的问题。(9分)钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。9.理解填空。(3分)(1)诗中能够突出表达诗人情感的一个词语是“ ”。(2)这首诗描写了西湖 的明媚风光，抒发了诗人 的情感。10.“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”这两句诗把春的情态描摹得妩媚动人，生机勃勃，请你从具有表现力的词语上加以品析。(3分) 11.下面是对这首诗内容的理解，不准确的一项是( )(3分)A.这首诗从总体着眼描绘了钱塘湖蓬勃的春意。B.颔联、颈联写莺、燕、花、草四种最能体现春色的景物。C.诗人善于把握景物特征，并运用最准确、最具有表现力的词语加以描绘和渲染。D.尾联详细描写了“白沙堤”的美丽景色。(二)阅读下面的文章，完成1215题。(15分)夏日蝉声高亚平庄子有句：“蟪蛄不知春秋。”年轻时读此句，不知其意。一翻注解，明白了，原来就是寒蝉。寒蝉春生夏死，夏生秋死，自然不知春秋了。不过，这里的“春秋”须说明一下，它并非我们常说的春季秋季，而是指一年。蝉寿命短，当然不知“一年”是怎么回事了。我自小生活在长安乡下，长安属于关中，在秦岭以北，比较寒冷。在我的印象里，我们那一带似乎没有春蝉，有的只是夏蝉和秋蝉，夏蝉尤其多。夏日正午，或者黄昏，天晴时节，行进在山间小路上，或者川地的河滩边，便可听到盈耳的蝉声。那真是蝉声的海洋，各种各样的蝉声，高的低的，长的短的，尖细的粗犷的，一波一波，你方唱罢我登场，不绝如缕，把人的心都能叫乱。昔人用“蝉声如雨”来形容，我以为是再恰当不过了。也许是自小生活在乡下的缘故吧，我喜欢听各种虫鸣鸟叫，尤其喜欢听蝉声，觉得那简直是天地间最美妙的音乐。尽管我已离开故乡多年，但这种爱好，一直未改。每年的夏秋时节，我都要抽空回老家看看，在家乡住上几天，喝一喝家乡的水，吃一吃家乡的饭，自然也会到家乡的田间地头走走，看看那些熟悉的人，熟悉的田土，熟悉的河流小树林，也顺便听听蝉声。在我的记忆里，蝉声是和天气有关的，若天气晴好，蝉鸣便会异常的响亮、悦耳；如天阴或者下雨，蝉儿的叫声就会发闷，甚至有些嘶哑。尤其是大雨前的闷热天气，蝉声简直有些歇斯底里。我喜欢天气晴朗时的蝉声，天气晴朗时，高卧故乡老屋南窗下，听蝉儿高一声低一声的吟唱，那简直是一种享受。在樊川中学读高中时，暑假里，我常常爱一个人带一本书，溜溜达达走到小峪河边，躲进小树林里，脱掉鞋子，把脚伸进清凉的水里，边听蝉鸣边读书，那是我少年时期最旖旎的梦。可惜，这种梦现今已经不再。听蝉声最好是在寺庙里，环境清幽，蝉声也愈加的清越，如箫管，若长笛，若丝竹，随你怎么想，都不为过。期间，如有一二老衲，跌坐蒲团上，不念经而打盹，那情境，似觉更妙。二十多年前的一个夏日，我在终南山南五台的圣寿寺，就曾见到过这一情景。时值正午，蝉声如潮，充满了整个山谷，而一位居士就坐在寺门口的石墩上，安然地打盹。他双手间长长的念珠串，也一动不动，垂挂指间。我当时想，这么热闹的蝉声，也不能惊醒一个清修者的梦，他难道心中真的是无牵无挂吗？那时的圣寿寺因年久失修，已相当破败，近乎荒寺，没有院墙，亦无大殿，除了一个残破的山门，数间破屋，两座佛塔，就是几棵参天古槐，还有无尽的蝉声。如此境遇，能安之若素，这位清修者该是多么的高洁呀。我没有打扰那位清修者，只是轻手轻脚地在废寺里转了转，触摸着历经千年风雨的砖塔，一瞬间，我的心也清静到了极点。听蝉声还宜于水滨。水流潺潺，蝉声绵延，水声和着蝉声，婉约有致，亦妙。当然喽，山谷中也很适宜听蝉声。那需邀一二挚友，于盛夏最热时，不急不慢地行进在山间小道上，有风吹过，林木沙沙，而蝉鸣时断时续，飘入耳中。身临其境，便会洒然有出世之想，足以忘忧。去年秋天，游滇池，登西山，闻蝉声，我就曾有过这种感觉。所不同者，那次听到的是秋日蝉声，而非夏日蝉声。有人说，蝉儿鸣叫，是雄蝉用鸣声吸引雌蝉来交配，也许吧。但我从中体味出的只是自然的和鸣，是大地的欢歌。还有人说，蝉是害虫，吸食树木的汁液，会造成树木死亡。我想，这也许只是人的想法。若从蝉儿的角度来讲，没准还认为人是害虫呢。“饮风蝉至洁，长吟不改调”。我们还是学学苏学士，学学古人吧，相信蝉是餐风饮露，是高洁的，尊重自然，尊重造物，这样，我们在炎炎长夏，才会不觉得寂寞，在清亮如水的蝉声里，才会过得更有滋味。(摘自西安晚报2014年8月19日)12.文章开头引用庄子的话，有何作用？(4分) 13.用一句话概括第段的内容。(3分) 14.赏析下面句子。(4分)环境清幽，蝉声也愈加的清越，如箫管，若长笛，若丝竹，随你怎么想，都不为过。 15.阅读全文，说说文章表达了作者怎样的情怀？(4分) (三)阅读下面的文章，完成16-19题。(16分)季节十二帖(节选)林清玄二月 立春春气始至，立春是在四日的七时一分。“日光开始温柔照耀的时候，请告诉我，”地上的青虫对荷叶上的绿蛙说。“我忙得很呢！我还要告诉茄子、白芋、西瓜、壅菜、肉豆、荇菜，它们发芽的时间到了。”蛙说。“那么谁来告诉我春天到来了呢？”青虫说。“你可以静听远方的雷声或者仕女们踏青的脚步声呀！”蛙说。青虫遂伏耳静听，先听见的竟是抽芽的青草血液流动的声音。六月 芒种“时可种有芒之谷，过此即失效，故曰芒种。”坐火车飞过田野，偶尔会见到农夫正在田中插秧，点点的嫩绿在风中显得特别温柔，甚至让人忘记了那每一株都有一串汗水。芒种，是多么美的名字，稻子的背负是芒种，麦穗的承担是芒种，高粱的波浪是芒种，天人菊在野风中盛放是芒种有时候感觉到那一丝丝落下的阳光，也是芒种。六月的明亮里，我们能感受到四处流动的光芒。芒种，是为光芒植根。在某些特别的时候，我呼唤着你的名字，就仿佛把光芒种植。七月 小暑院里的玫瑰花，从去年落了以后就没有再开，叶子倒仍然十分青翠，枝干也非常刚强。只是在落雨的黄昏，窗子结满雾气，从雾里看出去，就见到了去年那个孤寂的自己。这一次从海岸回来，意外看到玫瑰花结成的苞，惊喜地感觉自己又寻回了年轻时那温婉的心情，这小小的花，小小的暑气，使我感觉到真实的自我。泡一杯碧螺春，看玫瑰花在暑气里挣扎开放，突然听见从遥远海边传过来的涛声，一波又一波清洗着我心灵的岬(ji)角。九月 白露“阴气渐重，凝而为露，故名白露。”几棵苍郁的树，被云雾和时间洗过，流露出一种沧桑的神色。我站在这山最高的地方向下望，云一波波地从脚下流过，鸟声从背后传来，我好像也懂了站在这里的树的心情站在最高的地方可以望远，但也要承担高处的冷，还有那第一波来的白露。候鸟大概很快就要从这里飞过，到南方的海边去了吧？这时站在云雾封弥的山上，我闭上眼睛，就像看见南方那明媚的海岸。十一月 立冬“冬者，终也。立冬之时，万物终成，故名立冬。”如果要认识青春，就要先知道青春有终结的时候。为花的开放而欢喜，为花的凋落而感伤。这样，我们永远不能认识流过的时间是一种自然的呈现。在园子里紫丁香花开的时候，让我们喝春天的乌龙吧！在群花散尽，木棉独自开放的冬日，让我们烘着暖炉，听维伐尔第，喝咖啡吧！冬天多么美，那枝头最后落下的一朵木棉，是绝美的！16.请用简洁的语言概括文中描绘夏秋两季的自然风光图。(4分) 17.结合语境，理解画线句中加点的词语。(4分) 18.“冬天多么美，那枝头最后落下的一朵木棉，是绝美的！”发挥你的想象，写出最后一朵木棉落下的心情。(4分) 19.选择文中你最喜欢的句子并赏析。(4分) 三、作文(50分)20.请任选一题作文。文题一：春是生命的萌发，夏是生命的翠绿，秋是生命的收获，冬是生命的沉淀，冬去春来，花开花落，生命着上了每个季节的颜色，大自然用它的美渲染了每个生命的姿色。走进大自然，就是走进人生；感受大自然，就是享受人生。请自选角度，根据自己的四季体验，写一篇写景抒情的记叙文。文题二:以“留在我心底的风景”为题写一篇不少于600字的文章。【参考答案】1.D2.(1)轻清 (2)带戴 (3)茏笼3.C4.A5.(1)日月之行 星汉灿烂 (2)风正一帆悬 (3)乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄 (4)夕阳西下，断肠人在天涯6.B7.示例：夜莺歌唱 喜鹊报春 讲述着人间的欢乐8.(1) “春之旋律”“春天的歌”等 (2) 示例：荷叶的美是无可比拟的，浅浅的、深深的绿叶上凝聚着星星点点的水露，在阳光的照射下，宛如透明的翡翠上滚动的几颗珍珠，而那绿意中亭亭而立的荷花，宛若天之仙子，玉骨冰心。 (3) 中秋节始于唐朝初年，盛行于宋朝，至明清时，已与元旦齐名而成为中国的主要节日之一。受中华文化的影响，中秋节也是东亚和东南亚一些国家尤其是当地的华人华侨的传统节日。自2008年起中秋节就被列为国家法定节假日。2006年5月20日，该节日经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。主要习俗有祭月赏月、吃月饼、喝桂花酒、观潮、猜灯谜等。（4）日暮苍山远，天寒白屋贫。【唐】刘长卿 晚来天欲雪，能饮一杯无。【唐】白居易9.(1)最爱 早春(春天) 喜悦10.这两句诗作者抓住“乱花”“浅草”写出了花的繁多、草的柔嫩，突出了春的妩媚动人；又以“渐欲”“才能”描绘了春的发展变化，突出了春的勃勃生机。11.D12. 开篇点题，同时还增加了文章的趣味性及神秘性，吸引读者。13. 叙述了最适合听蝉的两处地点。14. 运用比喻、排比，形象生动地将蝉声比作各种乐器奏出的声调，突出了夏日蝉声清越辽远的特点。15. 表达了作者陶醉于夏日蝉声，喜欢有蝉声的大自然的旷世情怀。16.示例：芒种农夫插秧图；小暑玫瑰花开图；白露登高眺远图。17.“挣扎”原指用力支撑。在这