贵州省遵义市道真县大磏中学九级化学下学期第一次月考试卷（含解析） 新人教版.doc

2015-2016学年贵州省遵义市道真县大磏中学九年级（下）第一次月考化学试卷 一选择题（本题共25小题，每题只有一个正确答案，共50分）1下列变化属于化学变化的是（）a瓷碗破碎b牛奶变酸c轮胎爆炸d电灯发光2下列物质属于混合物的是（）a纯净的空气b氧化镁c水d酒精3碳的相对原子质量为（）a12gb gc12d1.661027kg4用分子的观点解释下列现象，错误的是（）a热胀冷缩分子大小随温度的变化而改变b花香四溢分子不停地运动c食物腐败分子发生变化d酒精挥发分子间间隔变大5下列物质中含有氧分子的是（）a空气b水c二氧化碳d双氧水（h2o2）6原子核（）a由电子和质子构成b由质子和中子构成c由电子和中子构成d不能再分7下列实验操作中不正确的是（）abcd8影响空气质量的气体污染物主要包括（）aso2、no2、cobhcl、co2、n2cco2、o2、n2dch4、co2、h29若用“”表示氢原子，用“”表示氧原子，则保持水的化学性质的粒子可表示为（）abcd10下列关于水的说法正确的是（）a氢气和氧气组成b两个氢原子和一个氧原子构成c氢元素和氧元素组成d氢分子和氧分子构成111992年，我国科学家首次发现了汞元素的一种新原子这种汞原子的相对原子质量为208，核电荷数为80这种汞原子的核外电子数为（）a80b128c208d28812分子和原子的主要区别是（）a分子大，原子小b分子在运动，原子不运动c分子间间隔大，原子间间隔小d化学变化中分子可分，原子不可分13我们饮用的水是由原水净化所得，已知明矾能将水中的悬浮物凝聚而沉淀，氯气可杀菌下列有关家庭饮用水的净化过程正确的是（）a原水过滤加氯气加明矾沉淀净水b原水加氯气过滤加明矾沉淀净水c原水加明矾加氯气过滤沉淀净水d原水加明矾沉淀过滤加氯气净水14加热50ml液体时，所需的仪器是（）试管 烧杯 酒精灯 试管夹 石棉网 铁架台abcd15与元素化学性质关系最密切的是原子的（）a质子数b最外层电子数c中子数d核外电子数16钠原子与钠离子相比较，结构上的区别是（）a质子数不同b电子数不同c中子数不同d相对原子质量不同17家用煤气罐中盛装的不是煤气，而是液化石油气，其主要成分是丙烷（c3h8）丙烷的沸点较低，容易气化，在低温度环境中仍能正常使用下面关于丙烷的说法中，不正确的是（）a丙烷由碳、氢两种元素组成b每个丙烷分子中含有11个原子c丙烷由3个碳元素、8个氢元素组成d丙烷的沸点比常温低18如图所示装置可用测定空气中氧气的含量，对该实验认识不正确的是（）a红磷量不足会影响实验结论b装置不漏气是实验成功的主要因素c红磷有剩余也得不到正确的实验结论d反应结束后，装置冷却，集气瓶内气体压强减小，打开止水夹可看到烧杯中的水进入集气瓶19电子消毒柜放电时可将空气中的少量氧气转化成臭氧（o3）：3o22o3，利用臭氧具有很好的消毒作用，从而对物品进行消毒下列有关说法中，不正确的是（）ao2和o3都是单质b该变化属于物理变化co2和o3是不同的物质do2和o3具有不同的化学性质20生活中的下列现象解释正确的是（）a热天自行车爆胎气体分子受热膨胀b花园里到处飘散着清香味分子在不断运动c石油气可以被压缩成液体装入钢瓶分子是由原子构成的d久置于衣柜中的樟脑丸消失分子之间有空隙21下列叙述中，正确的是（）a某纯净物一定是单质b红磷、白磷都是由磷元素组成的，但他们是两种不同的物质c同种分子构成的物质一定是单质d某物质中只含有一种元素，该物质一定是纯净物22下列符号中既能表示一种元素，又能表示该元素的一个原子还能表示由这种元素组成的单质的是（）amgbhcodcl23某物质只含有一种元素，则该物质（）a肯定是纯净物b可能是化合物c一定是一种单质d可能是混合物24下列说法中，正确的是（）a水是由一个氧元素和两个氢元素组成的b水是由氧和氢两种元素组成的c水是由氧和氢两种单质组成的d水分子是由氧分子和氢分子构成的25自第十一届奥运会以来，历届奥运会开幕式都要举行颇为隆重的“火炬接力”火炬的可燃物是丁烷（化学式为c4h10），它燃烧时，火苗高且亮，在白天，200m以外也能清晰可见下列关于丁烷的叙述中正确的是（）丁烷是由碳、氢两种元素组成的丁烷由丁烷分子构成丁烷分子由碳、氢两种元素构成丁烷由4个碳原子和10个氢原子组成丁烷分子是由碳原子和氢原子构成的abcd二填空和简答题（本题包括10小题，共37分）26取有粉末固体可用或先将试管放，然后将试管缓缓直立起来，取块状固体时，常使用夹取，先将其放在略倾斜的试管口，使其落到试管底部，以免27量取95ml水，最好选用ml的量筒；用容积为30ml的试管加热某种液体时，试管内液体体积不超过约ml；做过滤实验时玻璃棒的作用是；移走正在加热的坩埚应用的仪器是28用数字和化学符号表示2个氮原子；2个水分子；4个钠离子；2个氢分子29按体积计算，空气中含量最多的气体是；含量居第二位的气体是，二者的体积比约为30叶绿素的化学式是c55h70mgn4o6，该物质是由种元素组成的，它的一个分子中含有个原子31某原子的结构示意图如图：其中圆圈及+12表示，弧线表示，弧线上的数字表示从该原子结构示意图可以看出：最外层上有个电子，它在化学反应容易（填得到或失去）电子32我国自行设计和制造的长征3号火箭，采用液氢和液氧作推进剂迅速推动火箭升空，写出其文字表示式，反应类型33微观模拟通过如图反应示意图，回答下列问题：（1）丙物质属于纯净物中的（填物质分类）（2）该反应的基本反应类型为反应（3）用分子和原子的观点解释化学反应的实质34今有日常生活中常见的一些物质：液氧、氧气、水、空气、二氧化碳、氦气、水泥、高锰酸钾、铁、纯净的矿泉水，请你指出：（1）属于单质的是（2）属于化合物的是，（3）属于混合物的是35核电荷数为118的元素的原子结构示意图等信息如下，回答下列问题：（1）在第三周期中，各原子结构的共同之处是；该周期中，各原子核外电子排布的变化规律是（2）在第三周期中，元素类型的变化情况是：从左到右由元素过渡到元素，并以稀有气体结尾36请用数字和化学符号表示：2个氢原子+2价的钙元素 2个钠离子 2个水分子37根据如图电解水的现象，请回答：a端的电源为极与a相连的试管中产生的是，该气体能使；该反应的文字表达式是为38钙是人体必须的常量元素，每日必须摄入足够量的钙目前市场上的补钙药剂很多，如图是某种品牌的补钙药品的部分说明书xx钙片药品规格每片含caco30.625g用法用量每次一片，每天2次请回答下列问题：（1）caco3中钙元素的质量分数为（2）若每片钙片的质量为1g，则钙片中钙元素的质量分数为（3）如果按用量服用，每天摄入钙元素的质量为g2015-2016学年贵州省遵义市道真县大磏中学九年级（下）第一次月考化学试卷 参考答案与试题解析一选择题（本题共25小题，每题只有一个正确答案，共50分）1下列变化属于化学变化的是（）a瓷碗破碎b牛奶变酸c轮胎爆炸d电灯发光【考点】化学变化和物理变化的判别【专题】化学反应的分类思想；物质的变化与性质【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断【解答】解：a、瓷碗破碎过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化b、牛奶变酸过程中有新物质生成，属于化学变化c、轮胎爆炸过程中没有新物质生成，属于物理变化d、电灯发光过程中没有新物质生成，属于物理变化故选b【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化2下列物质属于混合物的是（）a纯净的空气b氧化镁c水d酒精【考点】纯净物和混合物的判别【专题】物质的分类【分析】纯净物由一种物质组成，混合物由两种或两种以上的物质组成【解答】解：a、纯净的空气中含有氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体等物质，属于混合物；b、氧化镁是由一种物质组成的，属于纯净物；c、水是由一种物质组成的，属于纯净物；d、酒精是由一种物质组成的，属于纯净物故选：a【点评】纯净的空气是指不含有污染物的空气，例如不含有一氧化碳、二氧化硫、氮氧化物等污染物的空气是洁净的空气，仍然属于混合物3碳的相对原子质量为（）a12gb gc12d1.661027kg【考点】相对原子质量的概念及其计算方法【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成【分析】根据相对原子质量的概念以及其单位的情况特点解答本题【解答】相对原子质量是以一个碳12原子质量的作为标准，一个原子的质量跟一个碳12原子质量的的比值，为该原子的相对原子质量相对原子质量是一个比值，单位是“1”，一般单位不会写出，观察选项只有c符合相对原子质量的表示特点；故选：c；【点评】本题难度不大，掌握相对原子质量的概念、单位是1等是正确解答本题的关键4用分子的观点解释下列现象，错误的是（）a热胀冷缩分子大小随温度的变化而改变b花香四溢分子不停地运动c食物腐败分子发生变化d酒精挥发分子间间隔变大【考点】微粒观点及模型图的应用【分析】运用分子的知识解释生活中的现象，关键是如何从分子的性质中选取适当的性质来解释相应的现象【解答】解：花香四溢说明分子不断扩散，食物腐败是食物发生了化学变化，则物质的分子本身发生了变化；酒精挥发是分子间间隔变大了，热胀冷缩是分子间隔变大而导致的体积变大，分子大小本身没有变化故选：a【点评】熟练掌握分子的基本性质，再分析利用5下列物质中含有氧分子的是（）a空气b水c二氧化碳d双氧水（h2o2）【考点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成【分析】物质中含有氧气的分子即是该物质中含有氧气，据此进行判断分析即可【解答】解：a、空气中含有氧气，故含有氧分子，正确；b、水中不含有氧气，故不含有氧分子，错误；c、二氧化碳中不含有氧气，故不含有氧分子，错误；d、双氧水中不含有氧气，故不含有氧分子，错误；故选a【点评】解答本题的关键是要充分理解物质的组成，进而判断是否含有氧气的分子，只有这样才能对问题做出正确的判断6原子核（）a由电子和质子构成b由质子和中子构成c由电子和中子构成d不能再分【考点】物质的微粒性【分析】根据原子的结构解答，原子核是由质子和中子构成【解答】解：原子是由原子核和核外电子构成的，原子核又是由质子和中子构成的故选b【点评】一般地，原子核是由质子和中子构成的，但氢原子核中没有中子7下列实验操作中不正确的是（）abcd【考点】液体药品的取用；测量容器-量筒；固体药品的取用；给试管里的液体加热【专题】常见仪器及化学实验基本操作【分析】a、根据向试管内倾倒液体的注意事项考虑；b、根据向试管内放粉末状固体药品的方法；c、根据给试管内液体加热的注意事项考虑；d、根据量筒的读数方法考虑【解答】解：a、用试剂瓶向试管内倾倒液体时有以下注意事项：瓶塞倒放在桌面上，标签向着手心，试管要倾斜，试剂瓶口与试管口紧挨着，故a操作正确；b、向试管内放粉末状固体药品的方法：将试管横放，用药匙或纸槽将药品送到试管底部，再将试管竖起，故b操作中正确；c、给试管内液体加热的注意事项是：试管内液体量不能超过试管容积的三分之一，试管口不能朝着有人的地方，夹试管时从底部往上套，套到距试管口三分之一处，试管与桌面呈45度角，故c操作错误；d、视线与凹液面最低处保持水平，故d操作正确故选c【点评】化学实验的基本操作是做好化学实验的基础，学生要在平时的练习中多操作，掌握操作要领，使操作规范8影响空气质量的气体污染物主要包括（）aso2、no2、cobhcl、co2、n2cco2、o2、n2dch4、co2、h2【考点】空气的污染及其危害【专题】空气与水【分析】目前计入空气污染指数的项目暂定为：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒和臭氧等，其中除可吸入颗粒物外都是气体【解答】解：空气的污染途径是工厂废气的任意排放，大量燃烧化石燃料，汽车尾气的排放，可总结为：有害气体和烟尘，主要的有害气体有：一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫，这些气体主要来自于矿物燃料的燃烧和工厂的废气故选a【点评】环保问题已经引起了全球的重视，关于空气污染的问题，是中考的热点问题，特别是空气质量日报、空气污染来源、空气污染的防治等9若用“”表示氢原子，用“”表示氧原子，则保持水的化学性质的粒子可表示为（）abcd【考点】分子的定义与分子的特性【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成【分析】根据由分子构成的物质分子是保持物质的化学性质的微粒，水的化学性质由水分子保持，判断水分子的微观结构图进行解答【解答】解：水是由水分子构成，所以水的化学性质由水分子保持；根据水的化学式h2o，可知每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成故选：d【点评】物质的化学式表示一种物质，也可以表示构成该物质的一个分子，所以由物质的化学式可得知构成该物质分子的构成10下列关于水的说法正确的是（）a氢气和氧气组成b两个氢原子和一个氧原子构成c氢元素和氧元素组成d氢分子和氧分子构成【考点】水的组成【专题】空气与水【分析】根据化学式的意义进行分析：宏观意义：a表示一种物质； b表示该物质的元素组成； 微观意义：a表示该物质的一个分子； b表示该物质的分子构成；据此进行分析判断【解答】解：a、水是由氢元素和氧元素组成的纯净物，不含氢气和氧气，故选项说法错误b、一个水分子是2个氢原子和1个氧原子构成的，水是由水分子构成的，故选项说法错误c、水是由氢元素和氧元素组成的，故选项说法正确d、水是由水分子构成的，不是氢分子和氧分子构成，故选项说法错误答案：c【点评】本题难度不大，掌握化学式的宏观与微观意义并能灵活运用是正确解答本题的关键111992年，我国科学家首次发现了汞元素的一种新原子这种汞原子的相对原子质量为208，核电荷数为80这种汞原子的核外电子数为（）a80b128c208d288【考点】原子的定义与构成；原子的有关数量计算；相对原子质量的概念及其计算方法【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成；化学用语和质量守恒定律【分析】根据“核内质子数=核外电子数=核电荷数”，由题意“汞原子的相对原子质量为208，核电荷数为80”，则可知汞原子的核外电子数【解答】解：根据“核内质子数=核外电子数=核电荷数”，由题意“汞原子的相对原子质量为208，核电荷数为80”，则可知汞原子的核外电子数为80故选a【点评】了解原子的定义和构成：原子由原子核和核外电子构成，其中原子核由质子和中子构成的；熟记规律“原子序数=核内质子数=核外电子数=核电荷数”12分子和原子的主要区别是（）a分子大，原子小b分子在运动，原子不运动c分子间间隔大，原子间间隔小d化学变化中分子可分，原子不可分【考点】分子和原子的区别和联系【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成【分析】化学反应的实质是分子分成原子，原子再重新组合成新的分子，分子和原子不能比较大小，有的原子比有的分子大【解答】解：a、笼统地说分子和原子是不能比较大小的，有的分子就比有的原子小，有的大，如果具体到某个分子或原子能比较大小，错误；b、分子和原子都在不断的运动，错误；c、分子和原子都存在间隔，不一定分子间间隔大，原子间间隔小，错误；d、化学反应的实质是分子分成原子，原子再重新组合成新的分子，所以在化学反应中分子能分，原子不能再分，正确；故选：d【点评】熟记分子和原子的区别和联系，在化学反应中分子可分，原子不能再分，分子和原子不能比较大小，如果具体到某种分子和原子就可以比较大小了13我们饮用的水是由原水净化所得，已知明矾能将水中的悬浮物凝聚而沉淀，氯气可杀菌下列有关家庭饮用水的净化过程正确的是（）a原水过滤加氯气加明矾沉淀净水b原水加氯气过滤加明矾沉淀净水c原水加明矾加氯气过滤沉淀净水d原水加明矾沉淀过滤加氯气净水【考点】水的净化；物质除杂或净化的探究【专题】物质的分离和提纯；空气与水【分析】根据净水的过程进行分析，水中含有不溶性固体可以过滤除去，细菌微生物可以通过氯气除去，可溶性固体可以通过蒸馏除去【解答】解：水的净化过程，应是先加絮凝剂如明矾，使水中杂质产生沉淀，后过滤除去，最后加入消毒剂进行杀菌消毒，观察选项，故选d【点评】本题考查了净水的过程，完成此题，可以依据水中含有的杂质种类结合净水的方法进行，要注意除杂的顺序，遵循先除易除的杂质14加热50ml液体时，所需的仪器是（）试管 烧杯 酒精灯 试管夹 石棉网 铁架台abcd【考点】常用仪器的名称和选用【专题】常见仪器及化学实验基本操作【分析】50ml液体的量比较多，不能用试管，只能用所提供仪器中的烧杯，再根据烧杯的使用注意事项考虑本题【解答】解：由于给50ml液体加热，量太多只能用烧杯，用烧杯加热时不能直接加热，必须垫石棉网，所以需要用石棉网，用石棉网就需要用铁架台，加热时需用酒精灯做热源，即应该选择故选：b【点评】本题主要考查了加热液体所需的仪器装置，带有一定的识记性与理解性15与元素化学性质关系最密切的是原子的（）a质子数b最外层电子数c中子数d核外电子数【考点】核外电子在化学反应中的作用【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成【分析】根据元素的化学性质与最外层电子数的关系来解答能决定元素的化学性质的是最外层电子数，元素的原子的最外层电子数相同的具有相似的化学性质【解答】解：元素性质与原子核外电子的排布，特别是最外层上的电子数目有密切关系，所以决定元素化学性质的是最外层电子数故选b【点评】本题难度不大，了解元素的化学性质与最外层电子数的关系即可正确解答16钠原子与钠离子相比较，结构上的区别是（）a质子数不同b电子数不同c中子数不同d相对原子质量不同【考点】原子和离子的相互转化【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成【分析】钠原子的中最外层电子数为1，少于4，在化学反应中易失去1个电子而形成钠离子，据此进行分析判断即可【解答】解：a、钠原子失去1个电子形成钠离子，其核内质子数不变，质子数相同，故选项说法错误b、钠原子失去1个电子形成钠离子，它们的电子数不同，故选项说法正确c、钠原子失去1个电子形成钠离子，其核内中子数不变，中子数相同，故选项说法错误d、相对原子质量=质子数+中子数，钠原子失去1个电子形成钠离子，质子数、中子数均不变，则它们的相对原子质量相同，故选项说法错误故选：b【点评】本题难度不大，掌握原子和离子的相互转化并能灵活运用是正确解答本题的关键17家用煤气罐中盛装的不是煤气，而是液化石油气，其主要成分是丙烷（c3h8）丙烷的沸点较低，容易气化，在低温度环境中仍能正常使用下面关于丙烷的说法中，不正确的是（）a丙烷由碳、氢两种元素组成b每个丙烷分子中含有11个原子c丙烷由3个碳元素、8个氢元素组成d丙烷的沸点比常温低【考点】化学式的书写及意义【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】a、根据化学式的意义分析，化学式宏观表示该物质是有哪些元素组成的；b、根据化学式的意义分析；c、根据丙烷的组成分析，元素不论个数；d、根据题中信息“丙烷的沸点较低，容易气化，在低温度环境中仍能正常使用”分析【解答】解：a、丙烷由碳、氢两种元素组成，故a不符合题意；b、每个丙烷分子中含有3个碳原子、8个氢原子共11个原子，故b不符合题意；c、每个丙烷分子由3个碳原子、8个氢原子构成，元素不论个数，故c符合题意；d、根据题中信息“丙烷的沸点较低，容易气化，在低温度环境中仍能正常使用”可知，丙烷的沸点比常温低，故d不符合题意故选c【点评】掌握化学式的意义并能根据具体问题进行解答，这就需要学生在平常的学习过程中多训练，多练习18如图所示装置可用测定空气中氧气的含量，对该实验认识不正确的是（）a红磷量不足会影响实验结论b装置不漏气是实验成功的主要因素c红磷有剩余也得不到正确的实验结论d反应结束后，装置冷却，集气瓶内气体压强减小，打开止水夹可看到烧杯中的水进入集气瓶【考点】空气组成的测定【专题】空气与水【分析】根据装置可用来测定空气中氧气的含量的原理：消耗氧气使瓶内压强减小，水倒吸入瓶内，来分析本题【解答】解：a、红磷的量不足不能消耗完瓶内氧气，进入的水减少会影响实验结论，故a说法正确；b、如果装置漏气进入的水会减少，所以装置不漏气是实验成功的重要因素之一，故b说法正确；c、红磷有剩余，能将瓶内空气中的氧气完全消耗掉，是能得到正确结论的条件之一，故c说法不正确；d、由于红磷燃烧消耗了氧气，使广口瓶内气体压强的减小会导致烧杯中的水倒，故d说法正确故选c【点评】解答本题的关键是要知道测定空气中氧气的含量的原理和实验注意事项19电子消毒柜放电时可将空气中的少量氧气转化成臭氧（o3）：3o22o3，利用臭氧具有很好的消毒作用，从而对物品进行消毒下列有关说法中，不正确的是（）ao2和o3都是单质b该变化属于物理变化co2和o3是不同的物质do2和o3具有不同的化学性质【考点】氧元素组成的单质；化学变化和物理变化的判别【专题】结合课本知识的信息【分析】有新物质生成的变化属于化学变化；由同种元素组成的纯净物属于单质；分子是保持物质化学性质的最小微粒【解答】解：a、o2和o3都是由同种元素组成的纯净物，属单质故选项正确；b、o2和o3是不同的物质，该变化属于化学变化故选项不正确；c、o2和o3的分子组成不同，是不同的物质故选项正确；d、二者是不同物质，分子是保持物质化学性质的最小微粒，所以二者的化学性质也不同故选项正确故选b【点评】解答本题要掌握物质的组成和变化方面的知识，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断20生活中的下列现象解释正确的是（）a热天自行车爆胎气体分子受热膨胀b花园里到处飘散着清香味分子在不断运动c石油气可以被压缩成液体装入钢瓶分子是由原子构成的d久置于衣柜中的樟脑丸消失分子之间有空隙【考点】微粒观点及模型图的应用【专题】结合课本知识的信息【分析】微观粒子的特征：质量和体积都很小；微粒与微粒之间有间隙；都是不断运动的【解答】解：a、分子之间的间隔随温度的升高而增大，而不是分子膨胀不正确b、花香中含有的分子是不断运动的，向四周扩散，使人闻到花香正确c、石油气可以被压缩成液体装入钢瓶说明分子之间有间隔不正确d、久置于衣柜中的樟脑丸消失说明分子是不断运动的不正确故选b【点评】本题主要考查了微观粒子性质方面的知识21下列叙述中，正确的是（）a某纯净物一定是单质b红磷、白磷都是由磷元素组成的，但他们是两种不同的物质c同种分子构成的物质一定是单质d某物质中只含有一种元素，该物质一定是纯净物【考点】单质和化合物的概念；纯净物和混合物的判别；同素异形体和同素异形现象【专题】物质的分类【分析】根据已有的物质的概念进行分析解答即可【解答】解：a、纯净物不一定是单质，还可能是化合物，错误；b、红磷、白磷都是由磷元素组成的，但他们是两种不同的物质，正确；c、同种分子构成的物质不一定是单质，还可能是化合物，错误；d、某物质中只含有一种元素，该物质不一定是纯净物，还可能是混合物，比如氧气和臭氧的混合物，错误；故选b【点评】本题考查的是常见的物质的概念，加强对概念的理解和掌握是正确解答本题的关键22下列符号中既能表示一种元素，又能表示该元素的一个原子还能表示由这种元素组成的单质的是（）amgbhcodcl【考点】化学式的书写及意义；元素的符号及其意义【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】根据化学式与元素符号的含义进行分析解答，金属、固体非金属、稀有气体都是由原子直接构成的，故它们的元素符号，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质【解答】解：元素符号能表示一种元素，还能表示该元素的一个原子；化学式能表示一种物质，当元素符号又是化学式时，就同时具备了上述三层意义a、mg属于金属元素，可表示镁元素，表示一个镁原子，还能表示镁这一单质，故选项符合题意b、h可表示氢元素，表示一个氢原子，但不能表示一种单质，故选项不符合题意c、o可表示氧元素，表示一个氧原子，但不能表示一种单质，故选项不符合题意d、cl可表示氯元素，表示一个氯原子，但不能表示一种单质，故选项不符合题意故选：a【点评】本题难度不是很大，考查学生对元素符号与与化学式含义的理解、掌握及灵活运用进行解题的能力23某物质只含有一种元素，则该物质（）a肯定是纯净物b可能是化合物c一定是一种单质d可能是混合物【考点】纯净物和混合物的概念；单质和化合物的概念；同素异形体和同素异形现象【专题】压轴实验题；物质的分类【分析】判断一种物质是纯净物还是混合物，就是虑这种物质由几种物质组成，与组成元素没有必然的联系，如果一种物质是纯净物，再根据组成元素分析是单质还是化合物【解答】解：如果一种物质中只含有一种元素，那么这种物质可能是单质，也可能是混合物例如，氧气这种物质，只含有一种元素，它是单质又如，金刚石和石墨的混合物，分析元素组成时，只含有一种元素碳元素，但是它是混合物因为只有一种元素，所以不可能是化合物，故选d【点评】本题主要考查了根据物质的元素组成来推断物质的组成情况，通过回答本题应了解只含有一种元素组成的物质可能是纯净物中的单质，也可能是同素异形体形成的混合物要严格按照定义去分析问题24下列说法中，正确的是（）a水是由一个氧元素和两个氢元素组成的b水是由氧和氢两种元素组成的c水是由氧和氢两种单质组成的d水分子是由氧分子和氢分子构成的【考点】水的组成【专题】空气与水【分析】根据水的化学式，从宏观组成和微观结构来个角度进行分析【解答】解：a、元素是个宏观概念，只讲种类，不讲个数，故a错误；b、物质是由元素组成的，所以水是由氢、氧两种元素组的，故b正确；c、水是由氢元素和氧元素组成的，水不是由氢气和氧气组成的，故c错误；d、水是由水分子构成的，不是由氧分子和氢分子构成的，故d错误故选：b【点评】熟记化学式的意义，并能正确描述物质的组成和结构25自第十一届奥运会以来，历届奥运会开幕式都要举行颇为隆重的“火炬接力”火炬的可燃物是丁烷（化学式为c4h10），它燃烧时，火苗高且亮，在白天，200m以外也能清晰可见下列关于丁烷的叙述中正确的是（）丁烷是由碳、氢两种元素组成的丁烷由丁烷分子构成丁烷分子由碳、氢两种元素构成丁烷由4个碳原子和10个氢原子组成丁烷分子是由碳原子和氢原子构成的abcd【考点】化学式的书写及意义【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】化学式的宏观和微观意义：表示一种物质；表示组成这种物质的元素；表示这种物质的一个分子（对由分子构成的物质）；表示物质的一个分子里各元素的原子个数比（对由分子构成的物质）；表示这种物质中阳离子与阴离子的个数“丁烷”（化学式c4h10）的意义：丁烷是由碳、氢两种元素组成的；丁烷由丁烷分子构成；丁烷分子是由碳原子和氢原子构成的【解答】解：a、正确，改正：丁烷分子由碳、氢两种原子构成，丁烷由碳元素和氢元素组成，故a关于丁烷的叙述不正确；b、丁烷是由碳、氢两种元素组成的；丁烷由丁烷分子构成；丁烷分子是由碳原子和氢原子构成的，故b叙述正确；c、的说法错误，故c关于丁烷的叙述不正确；d、的说法错误，故d关于丁烷的叙述不正确故选b【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写二填空和简答题（本题包括10小题，共37分）26取有粉末固体可用药匙或纸槽先将试管横放，然后将试管缓缓直立起来，取块状固体时，常使用镊子夹取，先将其放在略倾斜的试管口，使其滑落到试管底部，以免打破试管底部【考点】固体药品的取用【专题】常见仪器及化学实验基本操作【分析】根据向试管中粉末状固体药品的方法、向试管中装块状固体药品的方法，进行分析解答即可【解答】解：取用粉末状药品，试管横放，用药匙或纸槽把药品送到试管底部，然后将试管直立起来向试管中装块状固体药品时，先将试管横放，用镊子把块状固体放在试管口，再慢慢将试管竖立起来，使其滑落到试管底部，以免打破试管底部故答案为：药匙；纸槽；横；镊子；滑；打破试管底部【点评】本题难度不大，掌握向试管中粉末状固体药品、块状固体药品的方法即可正确解答本题27量取95ml水，最好选用100ml的量筒；用容积为30ml的试管加热某种液体时，试管内液体体积不超过约10ml；做过滤实验时玻璃棒的作用是引流；移走正在加热的坩埚应用的仪器是坩埚钳【考点】常用仪器的名称和选用【专题】常见仪器及化学实验基本操作【分析】在量液体时，要根据所量的体积来选择大小恰当的量筒（否则会造成较大的误差）；加热时，试管中的液体不能超过试管容积的；过滤实验中玻璃棒的作用是引流；移走正在加热的坩埚应用坩埚钳【解答】解：实验中应根据所取溶液的体积，尽量选用能一次量取的最小规格的量筒分次量取也能引起误差如量取95ml液体，应选用 100ml量筒；加热时，试管中的液体不能超过试管容积的，防止加热时沸腾溅出，试管容积为30ml，则液体不超过3010ml；过滤实验中玻璃棒的作用是引流；移走正在加热的坩埚应用坩埚钳故答案为：100；10；引流；坩埚钳【点评】本题主要考查了测量容器量筒、加热时试管中液体的多少，以及玻璃棒和坩埚钳的作用，解答此题的关键是掌握好量筒中量程的选择方法，方法选择需要的依据是如何才能减少实验的误差应注意加热时试管中液体过多会存在安全问题，若不加热时试管中的液体一般不超过二分之一，学生应注意区分28用数字和化学符号表示2个氮原子2n；2个水分子2h2o；4个钠离子4na+；2个氢分子2h2【考点】化学符号及其周围数字的意义【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字【解答】解：由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个氮原子表示为：2n由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则2个水分子可表示为2h2o由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故4个钠离子可表示为：4na+由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字，2个氢分子可表示为2h2故答案为：2n；2h2o；4na+；2h2【点评】本题难度不大，掌握常见化学用语（原子符号、分子符号、离子符号等）的书写方法是正确解答此类题的关键29按体积计算，空气中含量最多的气体是氮气；含量居第二位的气体是氧气，二者的体积比约为4：1【考点】空气的成分及各成分的体积分数【专题】空气与水【分析】根据空气中各成分及体积分数来回答本题，知道谁最多，谁最少，了解由高到低的排列顺序【解答】解：空气中各成分及体积分数为：氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和杂质0.03%氮气和氧气的体积比约为 4：1故答案为：氮气；氧气； 4：1【点评】通过做本题知道空气中的主要成分是氮气和氧气，并且要知道二者的体积分数30叶绿素的化学式是c55h70mgn4o6，该物质是由5种元素组成的，它的一个分子中含有136个原子【考点】化学式的书写及意义【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】根据叶绿素的化学式的含义进行分析解答【解答】解：由叶绿素的化学式可知，叶绿素是由碳、氢、镁、氮、氧五种元素组成的；每个叶绿素分子是由55个碳原子、70个氢原子、1个镁原子、4个氮原子和6个氧原子构成的，则每个叶绿素分子中共含有136个原子故答案为：5；136【点评】本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力31某原子的结构示意图如图：其中圆圈及+12表示原子核内有12个质子，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层上的电子数从该原子结构示意图可以看出：最外层上有2个电子，它在化学反应容易失去（填得到或失去）电子【考点】原子结构示意图与离子结构示意图【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】原子结构示意图中，圆圈内数字表示核内质子数，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层上的电子数，离圆圈最远的弧线表示最外层若最外层电子数4，在化学反应中易得电子，若最外层电子数4，在化学反应中易失去电子【解答】解：由某原子的结构示意图可知：圆圈内的数字是12，该元素原子核内有12个质子；弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层上的电子数，最外层弧线上的数字是2，原子最外电子层上有2个电子，在化学反应中易失去2个电子而形成阳离子故答案为：原子核内有12个质子；电子层；该层上的电子数；2；失去【点评】本题难度不大，考查学生对原子结构示意图及其意义的理解，了解原子结构示意图的意义是正确解题的关键32我国自行设计和制造的长征3号火箭，采用液氢和液氧作推进剂迅速推动火箭升空，写出其文字表示式氢气+氧气水，反应类型化合反应【考点】书写文字表达式；反应类型的判定【专题】化学反应的分类思想；化学用语和质量守恒定律【分析】首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据文字表达式的书写方法、步骤（将反应物和生成物的名称分别写在式子的左、右两边，并在式子的左、右两边之间标出一个指向生成物的箭头；当反应物或生成物有多种时，中间用“+”连接起来）进行书写；再根据反应特征确定反应类型【解答】解：液氢和液氧燃烧生成水，反应的文字表达式为氢气+氧气水；该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应故答案为：氢气+氧气水；化合反应【点评】本题难度不大，考查学生根据反应原理书写文字表达式、判定反应类型的能力，掌握文字表达式的书写方法即可正确解答本题33微观模拟通过如图反应示意图，回答下列问题：（1）丙物质属于纯净物中的单质（填物质分类）（2）该反应的基本反应类型为分解反应（3）用分子和原子的观点解释化学反应的实质在化学变化中分子可以分解成原子原子也可以结合成新的分子在化学变化中原子不能再分【考点】微粒观点及模型图的应用；单质和化合物的判别；分解反应及其应用；反应类型的判定【专题】阅读理解类简答题；微观粒子模拟图型【分析】可以根据物质的分类方法、化学反应的物质种类、化学反应的微观实质等方面进行分析、解答【解答】解：（1）丙物质是由同种元素组成的纯净物，属于单质故答案为：单质（2）由图中可知，反应物是一种，生成物是两种，属于分解反应故答案为：分解反应（3）化学变化中，分子可分，原子不可分故答案为：在化学变化中分子可以分解成原子原子也可以结合成新的分子在化学变化中原子不能再分【点评】本题主要考查了物质的分类方法、化学反应的类型及其用微观粒子解释化学反应的实质等方面的内容34今有日常生活中常见的一些物质：液氧、氧气、水、空气、二氧化碳、氦气、水泥、高锰酸钾、铁、纯净的矿泉水，请你指出：（1）属于单质的是（2）属于化合物的是，（3）属于混合物的是【考点】单质和化合物的判别；纯净物和混合物的判别【专题】物质的分类【分析】物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成，空气、水泥、纯净的矿泉水都属于混合物；纯净物是由一种物质组成纯净物又分为单质和化合物由同种元素组成的纯净物叫单质，液氧、氧气、氦气、铁都属于单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物，水、二氧化碳、高锰酸钾都属于化合物氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素【解答】解：（1）由同种元素组成的纯净物叫单质，液氧、氧气、氦气、铁都属于单质；故答案为：；（2）由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物，水、二氧化碳、高锰酸钾都属于化合物；故答案为：；（3）混合物是由两种或两种以上的物质组成，空气、水泥、纯净的矿泉水都属于混合物，故答案为：；【点评】本考点考查了物质的分类，要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念，并能够区分应用本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中35核电荷数为118的元素的原子结构示意图等信息如下，回答下列问题：（1）在第三周期中，各原子结构的共同之处是原子核外电子层数相同；该周期中，各原子核外电子排布的变化规律是最外层电子数依次增加（2）在第三周期中，元素类型的变化情况是：从左到右由金属元素过渡到非金属元素，并以稀有气体结尾【考点】元素周期表的特点及其应用；原子结构示意图与离子结构示意图【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】（1）根据元素周期数与电子层数的关系、同一周期原子核外电子排布的变化进行分析解答（2）根据在第三周期中，元素类型的变化情况是：从左到右由金属元素过渡到非金属元素，并以稀有气体元素结束进行解答【解答】解：（1）在第三周期中，各原子结构的共同之处是原子核外电子层数相同；该周期中，从左到右，各原子核外电子排布的变化规律是最外层电子数依次增加；故填：原子核外电子层数相同；最外层电子数依次增加；（2）在第三周期中，元素类型的变化情况是：从左到