人教统编版四年级上学期语文第22课《为中华之崛起而读书》同步练习.doc

人教统编版四年级上学期语文第22课为中华之崛起而读书同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础达标 (共8题；共46分)1. （6分）选择划线字的正确读音。 缝隙_（x x） 迂_（y y）回侮_（w w）辱 教诲_（hu hu）辅_（f f）导 阳朔_（su shu）狩_（shu shu）猎 纸屑_（xu xi）2. （10分）看拼音写词语。 shng xim pngru zhud d_pi zuchu yxi zid jio_3. （2分）写词语。 得意扬扬（ABCC式）：_左顾右盼（含反义词）：_一条条（ABB式）：_4. （8分）按课文为中华之崛起而读书原文填空。 嘿！这一带果真和别处大不相同：一条条街道_，_，街道两旁行走的大多是_、_、_的外国人和_的巡警。周恩来_地坐在那里，没有_。魏校长注意到了，打手势让大家静下来，点名让他回答。周恩来站了起来，_的回答道：“_！”5. （2分）下列句子中，划线词语运用恰当的是哪一句？（ ） A . 我异口同声地对小敏说：“这个周末我要去游乐园玩。”B . 妈妈热气腾腾地端来一碗面条。C . 尽管计算机是高科技工具，但拥有它并不意味着工作都可以事半功倍。6. （2分）读为中华之崛起而读书中的句子“好哇！为中华之崛起！有志者当效周生啊！”应该读出_的语气。（ ） A . 气愤和不甘B . 惊讶和疑惑C . 佩服和赞叹7. （10分）按要求写句子。 （1）弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林。（缩句） （2）父亲技术精湛，工作卖力。父亲深得老板的器重。（用关联词合并句子） （3）有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？（改为陈述句） （4）这位英雄的言行感动了所有读者。 改为“把”字句。改为“被”字句。（5）修改病句（在原句上修改） 这是我的女儿，和你差不多一般大小，正在医科大学读书。晚上，我在院子里数着天上的星星和月亮。8. （6分）根据课文藏戏内容填空。（1）_作背景，_作背景。藏戏的艺人们席地而唱，不要_，不要_，不要_，只要_为其伴奏。他们_，只要有_就行。（2）藏戏就是这样，一代一代地_下去。二、 现代文阅读 (共2题；共24分)9. （7分）我会读 阅读下文，回答问题周总理的睡衣邓妈妈七十多岁了。她戴着花镜，（安稳 安详）_地坐在沙发上，给敬爱的周总理补睡衣。睡衣上已经有好几个补丁了。这一回，邓妈妈又穿上了线，右手捏着针略略抬起，左手在（熟练熟悉）_地打结。她是多么认真啊！一位年轻的护士，双手捧着这件睡衣，望着补丁上又匀又细的针脚，眼睛_（湿润潮湿）了。在她们面前的小凳子上，摆着个针线笸箩，笸箩里放着剪刀、线团、布头和针线包。这个绣着红五星的针线包特别引人注目。它是多年来周总理和邓妈妈随身带着的。是从什么时候起他们就带在身边，一直带到北京来的呢？是从延安窑洞，从重庆红岩，还是从两万五千里的长征路上？（1）选择正确的词语。安稳 安详_地坐在沙发上左手在熟练 熟悉_地打结眼睛_湿润 潮湿了（2）这位护士捧着睡衣，为什么流泪了？（3）读了周恩来总理的故事，你一定深有感触。把你的感触写下来，读给大家听：（4）请你用下面词写句子：是是还是 _10. （17分）阅读短文，回答问题。 画画星期天下午，我坐在阳台上画画。我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的，树木长得非常茂密。我又在森林的上方，画上湛蓝的天空。天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。接着，我在森林里画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。最后，我给图画取了个名字：小鸟的家。（1）短文一共有_个自然段，第二自然段有_句话。 （2）“我”在白纸上画了_、_、_和_。 （3）用横线画出文中表示小鸟颜色的词语。 （4）照样子，写词语。 碧绿碧绿 _ _ _（5）请从以下词语中，任选23个编一句话。 绿色 碧绿碧绿 湛蓝 洁白 黄黄的第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础达标 (共8题；共46分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1