贵州省黔东南州十五校联考中考化学一模试卷（含解析）.doc

2017年贵州省黔东南州十五校联考中考化学一模试卷一、选择题（每题2分，共16分）1实验测得生活中常见物质的ph如下，其中能使紫色石蕊溶液变红的是（）a肥皂水：9.510.5b食盐水：7c牙膏：89d橘子汁：342某同学不小心被黄蜂蛰了（黄蜂毒液呈碱性），为了减轻疼痛可以涂抹（）a浓硫酸b食醋（ph=3）c食盐水（ph=7）d苏打或肥皂水（ph=910）3下列物质中，能除去铁制品表面铁锈的是（）a稀硫酸b水c氢氧化钠溶液d硫酸铜溶液4下列有关物质的名称、俗名、化学式中，三者皆指同一物质的是（）a氧化钙、消石灰、caob碳酸钠、小苏打、na2co3c碳酸钙、熟石灰、caco3d氢氧化钠、烧碱、naoh5在贝壳上滴稀盐酸，能产生使澄清石灰水浑浊的气体，这说明贝壳中含有的离子是（）aca2+bco32cso42doh6向盛有10ml氢氧化钠溶液的烧杯中逐滴滴加稀盐酸，下列图象能体现溶液的ph变化情况的是（）a稀盐酸的体积b稀盐酸的体积c稀盐酸的体积d稀盐酸的体积7一次性就能将澄清石灰水、稀硫酸、食盐水三种溶液区分开的试剂是（）a二氧化碳气体b无色酚酞试液c氯化钡溶液d碳酸钠溶液8下列各组物质中，不能发生复分解反应的是（）ahcl和ca（oh）2bna2co3和h2so4cca（oh）2 和 na2co3dkcl和cuso4二、填空题（本题共25分，化学方程式每个2分，其余每空1分）9在h、o、c、cl、na、ca六种元素中，选择适当元素，组成符合下列要求的物质，将其化学式填入空格中：（1）人工降雨的氧化物；（2）改良酸性土壤的碱；（3）可做干燥剂的氧化物； （4）可做建筑材料的盐；（5）汽水中含有的酸10从铁、二氧化碳、高锰酸钾、氯化铁溶液、水、氢氧化钠溶液、稀盐酸中选出适当物质，分别写出符合下列要求的化学反应方程式，每种物质只能用一次（1）化合反应；（2）分解反应；（3）置换反应；（4）复分解反应11根据如图回答问题（1）与属于同种元素的是（填序号）；c粒子属于（填“原子”、“阴离子”或“阳离子”）；（2）a粒子的化学性质与b、c、d中哪一种粒子的化学性质相似（填序号）；（3）a、b、d三种元素形成的物质的水溶液的ph7（填“”或“”或“=”）12如图是甲、乙、丙三种物质（其晶体均不含结晶水）的溶解度曲线据图回答：（1）t1时甲、乙、丙三种物质的溶解度的大小关系是；（2）甲中含有少量的乙时，可通过的方法提纯甲（3）将t2时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液各100g，均降温到t1则三种溶液中溶剂的质量大小关系正确的是（填选项）a乙甲=丙 b甲=乙丙 c甲乙丙 d丙乙甲13“微观宏观符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法请结合图示完成下列问题：（1）图1中，“cu”表示多种信息，如表示铜元素、金属铜单质，还能表示；（2）从微粒的角度说明图2反应的实质是；（3）为减少温室气体排放，人们积极寻找不含碳元素的燃料经研究发现nh3燃烧的产物没有污染且释放大量能量，有一定应用前景其反应的微观示意图如图3：该反应的化学方程式为，其基本反应类型属于三、实验与探究题（本大题共2题，化学方程式每个2分，其余每空1分，共13分）14如图分别是有关二氧化碳制取、干燥，收集和性质检验的装置图请回答下列问题：（1）四幅图中错误的是 （填字母序号）（2）请写出装置a中反应的化学方程式为（3）如果实验室用装置a制取氧气，其反应的化学方程式为（4）用b装置干燥二氧化碳时，利用了浓硫酸的性（5）用d装置验证二氧化碳的性质时，反应现象是如将二氧化碳通入澄清的石灰水，发生的化学方程式是15小亮在做“盐酸中和氢氧化钠溶液”实验时，滴加盐酸前忘了加入指示剂，导致无法判断该中和反应进行的程度于是他对所得溶液的酸碱性进行探究请你和他一起探究：提出猜想：所得溶液可能呈性设计实验验证你的猜想：实验操作实验现象结论四、计算题16将6.8g含杂质的锌粒，加入到盛有50.0g过量的稀硫酸的烧杯中（杂质不溶于水，也不与稀硫酸反应），充分反应后，称得烧杯内物质的总质量为56.6g试计算：（1）生成氢气的质量（2）锌粒中所含锌的质量分数（精确到0.1%）2017年贵州省黔东南州十五校联考中考化学一模试卷参考答案与试题解析一、选择题（每题2分，共16分）1实验测得生活中常见物质的ph如下，其中能使紫色石蕊溶液变红的是（）a肥皂水：9.510.5b食盐水：7c牙膏：89d橘子汁：34【考点】溶液的酸碱性与ph值的关系；酸碱指示剂的使用；酸碱指示剂及其性质【分析】根据溶液的酸碱性与酸碱指示剂的变色情况进行分析当溶液的ph等于7时，呈中性当溶液的ph大于7时，呈碱性当溶液的ph小于7时，呈酸性石蕊试液遇酸性溶液变红，遇碱性溶液变蓝，遇中性溶液不变色【解答】解：a、肥皂水的ph大于7，显碱性，不能使紫色石蕊溶液变红故a不正确b、食盐水的ph等于7，呈中性，不能使紫色石蕊溶液变红故b不正确c、牙膏的ph大于7，显碱性，不能使紫色石蕊溶液变红故c不正确d、橘子汁的ph小于7，显酸性，能使紫色石蕊溶液变红故d正确故选d2某同学不小心被黄蜂蛰了（黄蜂毒液呈碱性），为了减轻疼痛可以涂抹（）a浓硫酸b食醋（ph=3）c食盐水（ph=7）d苏打或肥皂水（ph=910）【考点】溶液的酸碱性与ph值的关系；中和反应及其应用【分析】当溶液的ph等于7时，呈中性当溶液的ph大于7时，呈碱性当溶液的ph小于7时，呈酸性 显酸性的物质能和显碱性的物质发生中和反应【解答】解：黄蜂毒液呈碱性，为了减轻疼痛可以涂抹显酸性的物质，浓硫酸和食醋显酸性，但是浓硫酸有很强的腐蚀性，不能涂抹故选b3下列物质中，能除去铁制品表面铁锈的是（）a稀硫酸b水c氢氧化钠溶液d硫酸铜溶液【考点】碳、一氧化碳、氢气还原氧化铜实验【分析】根据铁锈的主要成分是氧化铁，是金属氧化物，难溶与水，不与碱和盐反应，能和酸反应【解答】解：a、铁锈能与稀硫酸反应，生成可溶性的硫酸铁，同时生成水，故a对；b、铁锈难溶与水，故b错；c、碱与铁锈不反应，故c错；d、盐与铁锈不反应，故d错；故选a4下列有关物质的名称、俗名、化学式中，三者皆指同一物质的是（）a氧化钙、消石灰、caob碳酸钠、小苏打、na2co3c碳酸钙、熟石灰、caco3d氢氧化钠、烧碱、naoh【考点】化学式的书写及意义【分析】本题考查物质名称、俗名、化学式，学生要熟悉物质的名称和俗称，并能利用名称明确对应的化学式是解答本题的关键【解答】解：a、氧化钙的化学式是cao，俗称生石灰故选项错误；b、碳酸钠的化学式是na2co3，俗称苏打，小苏打是碳酸氢钠的俗称故选项错误；c、碳酸钙的化学式是caco3，熟石灰是氢氧化钙的俗称故选项错误；d、氢氧化钠的化学式是naoh，俗称烧碱故选项正确故选：d5在贝壳上滴稀盐酸，能产生使澄清石灰水浑浊的气体，这说明贝壳中含有的离子是（）aca2+bco32cso42doh【考点】证明碳酸盐【分析】使澄清石灰水变浑浊，说明该气体是二氧化碳在贝壳中滴加盐酸生成二氧化碳，说明贝壳中含有碳酸根离子【解答】解：滴加盐酸得使澄清石灰水变浑浊的气体，说明得到的是二氧化碳气体这是碳酸根离子的检验方法故选b6向盛有10ml氢氧化钠溶液的烧杯中逐滴滴加稀盐酸，下列图象能体现溶液的ph变化情况的是（）a稀盐酸的体积b稀盐酸的体积c稀盐酸的体积d稀盐酸的体积【考点】中和反应及其应用；溶液的酸碱性与ph值的关系【分析】氢氧化钠溶液呈碱性，其ph值大于7，它可以和氢氧化钠溶液反应生成中性的氯化钠溶液，所以当向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸时，溶液的ph值要变小，当它们恰好完全反应时，ph值等于7，如果继续滴加则会使溶液变为酸性溶液，即溶液的ph小于7，可以据此解答该题【解答】解：氢氧化钠溶液呈碱性，其ph值大于7，它可以和盐酸反应生成中性的氯化钠溶液，所以当向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸时，溶液的ph值要变小，当它们恰好完全反应时，ph值等于7，如果继续滴加则会使溶液变为酸性溶液，即溶液的ph小于7，同时溶液ph的变化时一个渐变的过程，不能一蹴而就，即不是呈直线下降的，分析所给的选项符合条件的为c选项故选c7一次性就能将澄清石灰水、稀硫酸、食盐水三种溶液区分开的试剂是（）a二氧化碳气体b无色酚酞试液c氯化钡溶液d碳酸钠溶液【考点】酸、碱、盐的鉴别【分析】一次性就能将澄清石灰水、稀硫酸、食盐水三种溶液区分开的试剂，应该出现三种不同的现象如加入碳酸钠溶液，澄清石灰水出现白色沉淀；稀硫酸既有白色沉淀，又有无色气体产生；食盐水无现象故碳酸钠溶液能将澄清石灰水、稀硫酸、食盐水三种溶液一次性区分开【解答】解：a、二氧化碳气体与稀硫酸、食盐水不反应，无现象故a错误；b、无色酚酞试液遇稀硫酸、食盐水，都不变色，不能区分故b错误；c、氯化钡溶液与澄清石灰水、食盐水不反应，无现象故c错误；d、加入碳酸钠溶液，出现白色沉淀是氢氧化钙溶液；有无色气体产生的是稀硫酸；食盐水无现象故d正确故选d8下列各组物质中，不能发生复分解反应的是（）ahcl和ca（oh）2bna2co3和h2so4cca（oh）2 和 na2co3dkcl和cuso4【考点】复分解反应及其发生的条件【分析】根据已有的知识进行分析解答，酸碱盐的水溶液中若两两交换成分能生成气体、水或沉淀，则反应能够进行，据此解答【解答】解：a、盐酸和氢氧化钙能反应生成氯化钙和水，能发生复分解反应；b、碳酸钠能与稀硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳，能发生复分解反应；c、氢氧化钙和碳酸钠能反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，能发生复分解反应；d、氯化钾和硫酸铜相互交换成分不能达到气体、水或沉淀，不能发生复分解反应；故选d二、填空题（本题共25分，化学方程式每个2分，其余每空1分）9在h、o、c、cl、na、ca六种元素中，选择适当元素，组成符合下列要求的物质，将其化学式填入空格中：（1）人工降雨的氧化物co2；（2）改良酸性土壤的碱ca（oh）2；（3）可做干燥剂的氧化物cao； （4）可做建筑材料的盐caco3；（5）汽水中含有的酸h2co3【考点】化学式的书写及意义【分析】首先根据题意确定物质的化学名称，然后根据题目所提供的元素、书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可【解答】解：（1）干冰（固体的二氧化碳）升华时吸收大量的热，可用于人工降雨，其化学式为：co2（2）氢氧化钙具有碱性，属于碱，可用于改良酸性土壤，其化学式为：ca（oh）2（3）氧化钙能与水反应生成氢氧化钙，其化学式为：cao（4）碳酸钙是可做建筑材料的盐，其化学式为：caco3（5）汽水中含有的酸是碳酸，其化学式为：h2co3故答案为：（1）co2；（2）ca（oh）2；（3）cao；（4）caco3；（5）h2co310从铁、二氧化碳、高锰酸钾、氯化铁溶液、水、氢氧化钠溶液、稀盐酸中选出适当物质，分别写出符合下列要求的化学反应方程式，每种物质只能用一次（1）化合反应co2+h2o=h2co3；（2）分解反应2kmno4k2mno4+mno2+o2；（3）置换反应fe+2hcl=fecl2+h2；（4）复分解反应fecl3+3naoh=fe（oh）3+3nacl【考点】书写化学方程式、；化合反应及其应用；分解反应及其应用；置换反应及其应用；复分解反应及其应用【分析】书写化学方程式时，必须熟悉反应物、生成物和反应条件，必须依据客观事实、遵守质量守恒定律只有熟悉四种基本反应类型的概念和特点，才能作出正确的判断【解答】解：（1）二氧化碳与水反应生成碳酸该反应属于化合反应，所提供的物质中有二氧化碳和水该反应的化学方程式为：co2+h2o=h2co3（2）高锰酸钾在加热条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气该反应属于分解反应，所提供的物质中有高锰酸钾该反应的化学方程式为：2kmno4k2mno4+mno2+o2（3）铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气该反应属于置换反应，所提供的物质中有铁和稀盐酸该反应的化学方程式为：fe+2hcl=fecl2+h2（4）氯化铁和氢氧化钠反应生成氢氧化铁沉淀和氯化钠该反应属于复分解反应，所提供的物质中有氯化铁溶液和氢氧化钠溶液该反应的化学方程式为：fecl3+3naoh=fe（oh）3+3nacl故答案为：（1）co2+h2o=h2co3；（2）2kmno4k2mno4+mno2+o2；（3）fe+2hcl=fecl2+h2；（4）fecl3+3naoh=fe（oh）3+3nacl11根据如图回答问题（1）与属于同种元素的是a（填序号）；c粒子属于阴离子（填“原子”、“阴离子”或“阳离子”）；（2）a粒子的化学性质与b、c、d中哪一种粒子的化学性质相似b（填序号）；（3）a、b、d三种元素形成的物质的水溶液的ph7（填“”或“”或“=”）【考点】元素周期表的特点及其应用；溶液的酸碱性与ph值的关系；原子结构示意图与离子结构示意图【分析】（1）根据元素的概念，微粒的判断方法来分析；（2）根据决定元素化学性质的是原子的最外层电子数，进行分析解答（3）根据物质的组成以及其酸碱性来分析【解答】解：（1）核电荷数或质子数决定元素的种类，是8号元素，所以与a同为氧元素；c中，质子数核外电子数，所以属于带负电的阴离子；故填：a；阴离子；（2）决定元素化学性质的是原子的最外层电子数，a粒子的最外层电子数为7，b中原子的最外层电子数也为7，它们的化学性质最相似故填：b；（3）a是氧元素，b是硫元素，d是氢元素，三种元素组成的化合物是硫酸，其水溶液显酸性，ph7，故填：12如图是甲、乙、丙三种物质（其晶体均不含结晶水）的溶解度曲线据图回答：（1）t1时甲、乙、丙三种物质的溶解度的大小关系是乙甲=丙（或乙丙=甲、甲=丙乙、丙=甲乙）；（2）甲中含有少量的乙时，可通过冷却（降温）结晶（或冷却热饱和溶液）的方法提纯甲（3）将t2时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液各100g，均降温到t1则三种溶液中溶剂的质量大小关系正确的是d（填选项）a乙甲=丙 b甲=乙丙 c甲乙丙 d丙乙甲【考点】固体溶解度曲线及其作用；结晶的原理、方法及其应用；溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系【分析】根据物质的溶解度曲线，分析确定：（1）t1时，三种物质的溶解度关系，比较物质的溶解度大小；（2）由甲、乙的溶解度随温度变化而变化的情况，进而确定结晶析出的方法；（3）降低温度时溶剂的质量不变，所以可由甲、乙、丙的溶解度在t2时的溶解度判断相同溶液中溶剂的质量大小关系分析解答【解答】解：（1）t1时，三种物质的溶解度关系为乙甲=丙；（2）甲的溶解度受温度影响较大，乙的溶解度随温度变化较小，所以甲中含有少量的乙时，可通过冷却热饱和溶液或降温结晶的方法提纯甲；（3）降低温度时溶剂的质量不变，所以可由甲、乙、丙的溶解度在t2时的溶解度判断相同溶液中溶剂的质量大小关系；t2时三种物质的溶解度由大到小的顺序是：甲乙丙，故相等的饱和溶液中溶剂质量关系是：丙乙甲故答案为：（1）乙甲=丙；（2）冷却热饱和溶液；（3）d答案：（1）乙甲=丙 （或乙丙=甲、甲=丙乙、丙=甲乙 ）（2）冷却（降温）结晶（或冷却热饱和溶液）；（3）d13“微观宏观符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法请结合图示完成下列问题：（1）图1中，“cu”表示多种信息，如表示铜元素、金属铜单质，还能表示一个铜原子；（2）从微粒的角度说明图2反应的实质是氢离子和碳酸根离子结合生成水分子和二氧化碳分子；（3）为减少温室气体排放，人们积极寻找不含碳元素的燃料经研究发现nh3燃烧的产物没有污染且释放大量能量，有一定应用前景其反应的微观示意图如图3：该反应的化学方程式为4nh3+3o22n2+6h2o，其基本反应类型属于置换反应【考点】化学式的书写及意义；微粒观点及模型图的应用；复分解反应的条件与实质；反应类型的判定；书写化学方程式、【分析】（1）根据元素符号的意义进行分析；（2）根据图分析反应的实质；（3）根据反应的结构示意图和模型表示的原子种类，可判断a为nh3，b为o2，c为n2，d为h2o，据此分析有关的问题【解答】解：（1）“cu”表示多种信息，如表示铜元素、金属铜单质，还能表示一个铜原子；（2）从图可以看出该反应的实质是氢离子和碳酸根离子结合生成水分子和二氧化碳分子；（3）由反应的结构示意图和模型表示的原子种类，可判断a为nh3，b为o2，c为n2，d为h2o，反应的化学方程式为4nh3+3o22n2+6h2o，由方程式可知，反应物是一种化合物和一种单质，生成物是新的单质和新的化合物，反应符合置换反应的特点，因此该反应为置换反应故答案为：（1）一个铜原子；（2）氢离子和碳酸根离子结合生成水分子和二氧化碳分子；（3）4nh3+3o22n2+6h2o；置换反应三、实验与探究题（本大题共2题，化学方程式每个2分，其余每空1分，共13分）14如图分别是有关二氧化碳制取、干燥，收集和性质检验的装置图请回答下列问题：（1）四幅图中错误的是c （填字母序号）（2）请写出装置a中反应的化学方程式为caco3+2hcl=cacl2+h2o+co2（3）如果实验室用装置a制取氧气，其反应的化学方程式为2h2o22h2o+o2（4）用b装置干燥二氧化碳时，利用了浓硫酸的吸水性（5）用d装置验证二氧化碳的性质时，反应现象是溶液由紫色逐渐变红如将二氧化碳通入澄清的石灰水，发生的化学方程式是co2+ca（oh）2=caco3+h2o【考点】二氧化碳的实验室制法；气体的干燥（除水）；二氧化碳的化学性质；书写化学方程式、【分析】c中导管应该伸到集气瓶底部，制取装置包括加热和不需加热两种，实验室制取co2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气，要注意配平用b装置干燥二氧化碳时，利用了浓硫酸的吸水性；二氧化碳与水生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊试液由紫色变红色；二氧化碳一般用澄清的石灰水检验：把气体通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊，就证明是二氧化碳【解答】解：（1）c中导管应该伸到集气瓶底部，故答案为：c； （2）实验室制取co2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热，故答案为：caco3+2hcl=cacl2+h2o+co2； （3）如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气，要注意配平；故答案为：2h2o22h2o+o2； （4）用b装置干燥二氧化碳时，利用了浓硫酸的吸水性；故答案为：吸水； （5）二