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文档简介
统编版2019-2020年六年级上册语文第二单元培优卷(d)姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础训练营。 (共10题;共100分)1. (9.0分)把下面的词语补充完整。_暴_寒知_而_之_恒全_以_强_息雄_壮_2. (4分)选词填空休 体今天我妈妈_息。我们要有一个健康的身_。3. (5分)写出带有下列偏旁的字,再组词。例:木(枝)(枝叶)纟_ _ 艹_ _氵_ _ 辶_ _亻_ _ 扌_ _4. (8.0分)照样子组词。例:胞(同胞)苞(含苞)抱(拥抱)泡(灯泡)桂_ _ _ _彼_ _ _ _怀_ _ _ _脉_ _ _5. (6分)根据课文浅水洼里的小鱼内容填空被困的小鱼,_有几百条,甚至有几千条。他_很慢,不停地在每个水洼前_下腰去,_起里面的小鱼,用力的把他们_回大海。“我知道。”小男孩头也不抬地_。6. (10分)按要求,改写句子。哥伦布是19世纪意大利伟大的航海家。(缩句)航海生活非常艰苦。航海生活充满危险。(用合适的关联词语将上面的两句话组成一句话) 7. (4.0分)阅读非连续性文本,完成练习。 材料一: 材料二: 材料三:普通高等学校招生体检工作指导意见指出,裸眼视力任何一眼低于5.0者,不能录取的专业有:飞行技术、航海技术、消防工程、刑事科学技术、侦察。阅读以上材料,判断下列说法是否正确。(1)青少年近视调查结果令人堪忧,发现自己视力模糊,应及时告知家长和教师。 (2)认真规范做眼保健操,保持正确读写姿势,积极参加锻炼,都有利于保护视力。 (3)小王的理想是当一名飞行员,他更应当从小就要保护好自己的视力。 (4)为了保护我们的视力,应当均衡饮食,早睡早起,不使用电子产品。 8. (14.0分)阅读短文,完成练习。我是雪人。冬天来了,我又出现了。小朋友们喜欢我,常常和我在一起玩。天气很冷,小鸟飞到我这里来,站在我的头上,对我说:“朋友,你不觉得冷吗?”我说:“我不怕冷,只怕热,太阳一出来,我就会不见的。”(1)这篇短文_个自然段。 (2)雪人是在什么时候出现的?雪人是在_出现的。(3)谁常常和雪人在一起玩?常常和雪人在一起玩。(4)小鸟飞来,站在雪人的什么地方?小鸟飞来,站在雪人的_。(5)找出雪人说的话。 (6)“太阳一出来,我就会不见的。”这里的“我”指的是_。 (7)太阳一出来,“我”会怎么样?太阳一出来,“我”会_。9. (10.0分)课外阅读。 木匠的房子一个穷木匠造了一间木房子。木房子很小很小,摆了一张小木床和一张矮木桌,只能住下他自己。一天下大雨,一位老人敲门请求避雨。木匠看看小小的房子,有些为难。他想,能住下一个人就能待两个人。木匠把老人请进屋里,老人就坐在地板上。没过一会儿,一位可怜的妇女带着三个孩子敲门请求避雨。木匠说:“进来吧!待得下两个人就能待六个人。”雨越下越大,陆续有路人敲门请求避雨。最后,那很小很小的屋子里居然待了十一个人。他们坐地板,坐床,站着,一起说说笑笑。木匠笑着说:“只能住一个人的房子竟然待了这么多人,难道是房子变宽了?”大家笑着说:“不是房子变宽了,是心宽了。一个善良人的心宽得能容下全世界的人!”(1)小小的房子一共待了多少个人? (2)短文中的穷木匠是个怎样的人?( ) A . 心灵手巧B . 心地善良C . 法力超常(3)短文告诉我们一个什么道理呢? (4)你想对穷木匠说些什么? 10. (30分)习作。题目:我给_打分提示:先想一想,你想给谁打分,是你自己,还是老师、同学、爸爸、妈妈或是美丽的校园、公园或是迷人的春色、秋色你想给他(她、它)打多少分?然后通过具体的事例或景物写一篇习作。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础训练营。 (共10题;共100分)1-1、2-
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