2020年教师个人工作计划模板.doc

教师个人工作计划模板 一学期的音乐教学工作即将结束，回头瞻望感慨颇多，在领导的关怀和同事们的帮助下圆满完成了一个又一个的教学任务。现将我这一学年的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作: 一、在思想上，积极参加党组织开展的各项党员活动，今后我还要继续以党员的标准严格要求自己，多向优秀党员学习。在工作中，严格遵守学校的各项规章制度，按时上下班，从不迟到早退。对工作尽心尽力，对学生爱护有加，并积极参加学校的各项学习活动，虚心好学，认真对待学校指派的每一项任务。 二、在教学上，本学期我担任的是一年级(12)班、三年级(36)的音乐课的教学工作。 1、在教学中，我充分利用教材中大量的音乐，视频，图片丰富了课堂，遵照课改新理念，让学生发挥他们活泼好动的天性，注意培养他们的创编能力，多开展以小组为单位进行的创编活动，在表演歌曲时，学生可以随音乐自由组合表演，同座位之间表演或单独起来表演。让孩子们通过互相合作共同完成一项音乐活动培养学生的合作精神和意识。课堂气氛也很活跃，体现老师为主导、学生作为主体的教育理念。提高他们体验感受各类音乐的能力。通过一些图片，音乐资料，让学生们更多的了解音乐世界。 2、在教学过程中，还适当增加一些音乐技能的教学，比如教学生打指挥拍，如何起歌，训练学生的模唱能力，听辨能力，继续提高学生识谱能力，要求学生小组合作表演歌曲，要有造型配合情节等等。而在这个学期的教学评价方面，我从“唱歌”，“表演”“课堂纪律、识谱、特长展示”几个方面对学生进行评价，力求全面的培养学生的音乐素养。 3、在这个学期的教学评价方面，我从“唱歌”，“表演”“课堂纪律、识谱、特长展示”几个方面对学生进行评价，力求全面的培养学生的音乐素养。本学期，还积极参加学校的音乐教研活动，听课评课活动。 三、活动成果方面：论文让音乐课堂充满生命的灵动获省级论文一等奖，另外我们全体音乐教师，于开学之初就投入到紧张的筹备及排练工作中。我们全力以赴、加班加点地进行着节目的排练工作。同时，全校音乐教师多次召开集体会议，布置工作任务，讨论节目创意，交流排练心得，总结排练经验。经过我们老师和同学们的共同努力，排练的节目情景剧最美少年，铜管乐比赛，以及歌吟依依惜别获得一致好评。 四、新的课改理念的指导下认真实践，总结了一些经验，丰富了自己，为以后的教学奠定了基础，但也有些不足的地方： 在处理学生的问题还有些急躁，应更耐心的与孩子交流。另外在开展活动方面，应有所突破，不要总走老的套路，多学习和观摩其他形式的演出。争取以后可以有更多的锻炼机会，取得更令人满意的效果。 我经常利用休息时间去收集各种音乐文化资料，多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。此外，我还很注意自身的学习。积极参加音乐教研活动;练习专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志。 在今后的工作中我会再接再厉，扬长避短，不断学习，争取更好的成绩。针对学生的特点，新学期我将从多样化音乐作业设计和评价方面等方面做一些尝试： 一、作业设计和评价 (1)知识类作业：音乐教学内容里的音乐知识这一块是比较枯燥的，学生不太愿意听，更不愿意记。针对这一现象，我将设计“每课一讲”、“音乐周记”、“音乐小报”等作业形式。“每课一讲”就是每节课开辟一个五分钟知识，内容很宽泛。如：音乐体裁、演唱或演奏形式、乐器或乐队知识、音乐家、音乐典故等等;“音乐周记”就是让学生把每周自己在课内和课外所了解的与音乐相关的知识做一个简单的回顾和记载，还可以提出自己想了解的知识、解决不了的问题，请老师和同学们予以解答等等;“音乐小报”每学期出一期，重点放在对本学期音乐知识内容的复习和整理上。以上三种作业我采取了学生自评、互评、小组评和教师点评相结合的综合性评价手段，如“互动式”(每周一讲)、“互换式”(音乐周记)、“展览式”(音乐小报)等;特别是教师充满赞赏和激励性口吻的评价语句，使学生在完成作业的主动性方面和积极性方面得到很大的提高，知识的掌握全面而扎实。 (2)表演类作业：让音乐课堂成为学生表现自我、展示才艺的缤纷舞台是每个孩子的愿望，也是我们音乐教师的职责。为了培养学生的音乐实践能力，提高他们表现音乐的自信心，我设计了“快乐小舞台”和“班级音乐会”两项实践型作业。“快乐小舞台”就是在每节课下课前十分钟进行的才艺展示，有预约式和即(及)兴式两种;“班级音乐会”就是每学期以班级为单位组织一场音乐会，要求全体参与，节目形式不限，充分发挥学生的自主能力。由学生代表、家长代表和音乐教师共同组成评审团，体现多元评价理念。设置多种奖项，获奖面宽，以精神奖励为主。这两项作业将极大提高学生对音乐课的兴趣，使学生完成作业的过程成为一次次在音乐世界中的快乐旅行。 (3)探究类作业：同其他学科一样，音乐课也承担着培养学生创造性思维的重要任务，所以，探究性作业的设计与评价就显得十分重要。为此，结合高段学生特点我设计了“音乐评论台”、“创作天地”等作业，在“音乐评论台”中，设计一些学生感兴趣的音乐话题进行简单论述，比如“你对古典音乐的态度和看法”、“周杰伦现象的原因”、“音乐课能不能唱流行歌曲”等等。学生完成后老师专门开辟课时进行作业的展示、交流与讨论，不一定非要形成结论，更注重讨论过程和看法的多样性，目的是培养学生分析问题的能力和思维的多元化;“创作天地”是有关歌词创编创作、旋律写作、自制乐器等方面的长时性实践作业。 二、研究如何把乐器教学与音乐的美育整合起来，通过器乐教学培养学生审美能力。全组教师将集思广益，让更多、更适合的乐器走进课堂、走进孩子们。 三、继续完成上级布置的各项学习、活动、任务，以饱满的热情投入到新学期的工作中。 总之，我相信勤能补拙，在领导和同事、家人的信任和关心、帮助下，我会更上一层楼，不断的进步。 新的学期，新的开始，学校呈现出一派生机勃勃的新面貌。为了搞好本学期工作，特制定新学期个人工作计划如下： 一、指导思想： 认真学习教师法、教育法、义务教育法、教师职业道德规范及未成年人保护法等法律法规，使自己对各项法律法规有更高的认识，做到以法执教。忠诚于党的教育事业，立足教坛，无私奉献，做到爱岗敬业，为人师表。坚守高尚情操，发扬奉献精神。 二、教师个人业务工作计划 新学期里，本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务，以强烈的事业心和责任感投入工作。遵纪守法，遵守学校的规章制度，工作任劳任怨，及时更新教育观念，实施素质教育，全面提高教育质量，保持严谨的工作态度，工作兢兢业业，一丝不苟。热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。全心全意地搞好教学工作计划，做一名合格的人民教师。 作为一名教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开拓视野，学习各种教育教学理论，浏览教学网页，随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电，每天安排一定的时间扎实提高基本功，努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水， 三、教研工作计划： 我将积极参加教学研究工作，不断对教法进行探索和研究。谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助，维护其他教师在学生中的威信，关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。对于素质教育的理论，进行更加深入的学习。在平时的教学工作中努力帮助后进生，采取各种措施使他们得到进步。 (一)、加强理论学习，更新教师的观念。 1、本学期将以自学、交流、听讲座、写体会、网上讨论等形式认真系统地学习课程标准，逐步树立符合新课程标准的教学理念，并用新的教学理念指导教学工作。 2、积极、主动地参加省、市、区、校各级的课改培训和学习，夯实自己的理论基础，切实转变观念。培训和学习中，要积极参与，深入反思自己的教学行为，以先进的课改精神矫正自己的教学行为， 3、学习课程标准，对教材进行分析。加深对教材的理解，并以新课改理念为指导思想，结合实际认真备课。 (二)、加强课堂教学研究，提高教学质量。 1、要加强内部交流与学习。积极参与集体备课活动，积极参与听课、说课、评课，与其他教师共同探讨教学过程中产生的问题，寻找解决方法，发扬团结协作、互帮互助、共同进步的团队精神，从而真正提高自身的教学水平。 2、在课堂教学中，切实转变自己的行为，正确把握化学教学的特点，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，倡导开放的活动课程，全面提高学生的生物素养。 3、积极参加校本教研，按时参加学校和中心组组织的教研学习、听课、评课、交流、讨论、座