北师大版六年级语文上册第二单元测试卷.doc_第1页
北师大版六年级语文上册第二单元测试卷.doc_第2页
北师大版六年级语文上册第二单元测试卷.doc_第3页
北师大版六年级语文上册第二单元测试卷.doc_第4页
北师大版六年级语文上册第二单元测试卷.doc_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

语文第二单元测试一、看拼音,写词语。(10分) y hn boqin yun hn hci gl j c ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) shnchn fixin x n xin q do lun zo go ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) z zhu ji y nn y zh xn qin z n zhn ( ) ( ) ( ) ( ) hu xn sng q dng sh xio pn sh s w ji xi x( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Dao ying j nin j c dn yu ni zhun gan lie ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、把下面的词语补充完整。(10分)小心( )( ) 无可( )何 大吃一( ) ( )心( )气一无所( ) 展( )飞( ) 东( )效( )( )往( )前高楼大( ) 朝气( )( ) ( )紧牙关 不( )努力展翅( )( ) ( )一( )二 ( )心( )气 朝气( )( ) ( )无( )( ) ( )有( )( ) ( )( )无( ) ( )( )有( )三、给加点的字注音。(10分)扼杀( ) 内疚( ) 咀嚼( ) 恒心( ) 黧黑( )流淌( ) 谦逊( ) 擅长( ) 糟糕( ) 担忧( )胁息( ) 挈妻子( ) 效颦( ) 翘望( ) 耻笑( )陨石( ) 繁衍( ) 模样( ) 倔强( ) 庇覆( )四、根据描述的意思写四字词语。(2分)1.只有这一个,没有第二个。()2.比喻不根据具体条件,盲目地模仿别人,结果适得其反。()五、判断正误。(正确的打“ ”,错误的打“ ”)(5分)1、丑石这篇课文通过发现一块丑石其实是陨石的前前后后发生的故事,告诉我们:真美、大美可能深藏于大丑之内,不能完全用世俗的、浅陋的眼光去评判事物的美和丑。( )2、丑石的作者是贾平凹,我国当代著名作家,代表作有秦腔月迹商州三录等。( ) 3、东施效颦选自墨子,而楚王好细腰选自庄子。( )4、东施效颦和楚王好细腰这两个成语故事告诉我们追求美应该首先求真,不要盲目模仿和跟风。( )5、“其里之富人见之,坚闭门而不出。”中两个“之”的意思是一样的,“贫人见之,挈妻子而去之走。”中的“妻子”指的是“妻子和儿女”。 ( )六、按要求写句子。(10分)1、如果不能成为太阳,那就做一颗星星。做河里一条最活泼的小鱼,做林中一棵最挺直的小树。(仿写)_.。2、星星在天空一闪一闪的。(改拟人句) 3、月亮挂在天空。(改比喻句) 4、难道我们能被这小小的困难吓倒吗?(改陈述句) 5、这比山还高,比海还深的情谊,我们怎么会忘记呢?(改为陈述句) 6、我被派去采访前总统夫人,一个全世界都很有名的人物。(将画线的部分换成成语)。7、音乐( )能给人以美的享受,( )能陶冶人的情操。(填写关联词语)8、五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡觉。(缩句) 9、足球比赛扩大了各班同学之间的友谊。(用修改符号修改病句)10、姐姐说:“我喜欢春的温暖,也喜欢秋的凉爽。”(改为第三人称转述句)。 七根据课文内容填空。(8分)1、东施效颦中,西施得的病是 ,东施学西施得病的样子,富人见了 ,穷人见了 。2、东施效颦的寓意是: 3、楚王好细腰的寓意是: 4、做一个最好的你告诉我们: 5、如果不能成为大道,那就当一条 ;如果不能成为太阳,那就做一个 。做河里一条最 的小鱼,做林中一颗最 的小树,做草地上一朵 的小花,做天空中一只 的小鸟决定成败的不是你尺寸的大小,而是要做一个最好的你! 6、君子之修身,_ 7、清水出芙蓉, _ 8、人的一切都应该是美的:_ 八、读句子,写出下面的句子运用的修辞手法(6分) 1从空中俯视,渠道纵横,万顷良田如同排列整的棋盘、精巧别致的折扇,又想精心纺织的地毯。 ( ) 2到了雨季,蓄水过多,就要开闸泄洪,水流争先恐后地从闸门咆哮而出。 ( ) 3羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。 ( ) 九、课外阅读(25分) 一 碗 水我们村后是密密的树林。阳光透过树阴,照亮了爬满石壁的过山藤,照亮了石壁上潮湿的苔藓。石壁下有一眼很小的泉水,叫“一碗水”。这眼从石缝里浸出的泉水虽然小到只有一碗,可是一年到头都不会干涸。有趣的是,它总是满满的一碗,既不浅下去,也不浸出来。你可以一口气把它喝干,它呢,又会不紧不慢的浸得满满的。小小的泉水虽然只有一碗,可是我们很喜欢它。我们上山割草或者采蘑菇,一定到这里歇息、喝水。我们来到树阴下,坐在石墩上,吃着各自带的午饭:粑粑、团饭,或者架起刺柴烧洋芋你吃一点我的,我吃一点他的。树叶卷成的“杯子”里盛满清清的泉水,像大人一样举杯高呼:“干杯!”有时候,我们会看见小松鼠来喝水,看见喜鹊来喝水,看见一群竹鸡来喝水你信不信,就连蝴蝶、蜜蜂也会来喝水!我们躲得远远的,不惊动这些树林里的小主人。你看,小松鼠竖着尾巴,小眼睛那么亮!它喝一口水,很快地用脚爪擦擦嘴,“吱吱,吱吱!”好像说:“好甜,好甜!”山喜鹊飞来的时候,爱在那棵青松上停一停。有一只先飞下来,“鹊,鹊鹊鹊!”它在招呼同伴:“快,快来呀!”大家都飞下来,在泉水边跳着,潮湿的沙地上,留下了他们的爪印。哟,潮湿的沙地上,有很多的爪印,有的像竹叶,有的像梅花 这一碗水,老人们说它是一眼灵泉。难怪鸟儿们喝了它的水,唱得那么动听;小松鼠喝了它的水,显得那么机灵;村里的娃娃喝了它的水,一个个是那样聪明。啊,它是大山的乳汁,它的水真甜!(1)说说下列引号的用法。(6分)A.石壁下有一眼很小的泉水,叫“一碗水”。( )B.树叶卷成的“杯子”里盛满清清的泉水( )C.它喝一口水,很快地用脚爪擦擦嘴,“吱吱,吱吱!”好像说:“好甜,好甜!”( )(2) 体会体会,你觉得这篇短文表达了怎样的思想感情?(4分) (3) 你喜欢这“一碗水”吗?为什么?(4分) (4) 作者是怎样具体描写“一碗水”的样子的?在文中用横线画出有关语句。(5分) (5) 文中写道:“潮湿的沙地上,有很多地爪印,有的像竹叶,有的像梅花”想想一下,这些爪印会是那些动物的?(5分) (二)-我爱生机勃勃的春天,尤其喜爱春天里那绿油油的小草。我家门前有一片草坪,上面生长着小草,它们是那样富有生机,春天一到,一下子就铺开一片绿色的大地。细看它们,嫩绿色的,水灵灵的,多么喜人!阵阵春风吹过,小草跳起了欢乐的舞蹈,有时舒展双肩,有时弯腰触地,有时左右摇摆,真是 nu( )多姿。这时,你如果有空来欣赏一下,一定会叫你乐而忘返。别看小草这样柔弱,可它永远不会向暴风雨低头。有一天,一阵狂风过后,突如其来地下了一场暴雨,风雨过后,我赶紧去看小草。呀!小草好像被折磨得yn yn y x( )了,有的歪歪斜斜,有的身子贴地,但我相信它们是不会向暴风雨屈服的。不一会儿,小草果然慢慢挺直了腰,尽管脸上还带着jng yng( )的泪珠!它们好像骄傲地说:你看,我们多么顽强啊。是啊!小草没有鲜花那么娇艳,没有白杨那样挺拔,可是它的生命力多么顽强啊!“ , 。”白居易这句诗写得多好呀!严寒的冬天一过,小草又生机勃勃地生长起来了。1、给短文加上合适的题目。(2分)2、把文中的拼音写在后面的括号里。(6分)3、生机勃勃的反义词是 。欣赏的近义词是 。(2分)4、本文表达了作者对小草的 的感情,从文中找出一句最能表达这种感情的话,用“ ”画出来。(4分)5、找出短文中前后照应的句子。用“”画出来。(4分)6、用“”画出文中把物当作人来写的句子。(至少找两句。)(4分)7、将文中白居易的诗填完整,并写出这两句诗的意思,然后写出这首诗的前两句。(4分) 十、作文(20分)题目: 最美将题目补充完整,写一篇不少于5 00字的文章,文体不限,诗歌除外。附参考

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论