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文档简介
3.1、3.2、3.3 对图形的认识预习案一、预习目标及范围1、通过观察生活中的大量图片或实物,经历把实物抽象成几何图形的过程.2、能识别一些简单几何体,正确区分平面图形与立体图形.3、画出一个立体图形的展开图.4、能画出从不同方向看一些基本几何体(直棱柱、圆柱、圆锥、球)以及它们的简单组合得到的平面图形.范围:自学课本p120-p123,完成练习.二、预习要点1、自己举出几个立体图形和平面图形的例子.2、画出一个饮料桶的平面展开图.3、画出一长方体(课本图3-13)从正面、上面、左面三个不同的方向看得平面图形.三、预习检测1、下列图形属于平面图形的是( )a.长方体 b.圆 c.圆柱体 d.圆锥体2、如图是一个小正方体的展开图,把展开图折叠成小正方体后,有“建”字一面的相对面上的字是( )a.和 b.谐 c.社 d.会探究案一、合作探究探究要点1、平面图形与立体图形.练一练:下列图形中,立体图形有_;平面图形有_.探究要点2、立体图形的展开图.探究要点3、一个立体图形从不同的方向看的平面图形.二、随堂检测1、图中实物的形状对应哪些立体图形?把相应的实物与图形用线连接起来.2、如图,四个图形是由立体图形展开得到的,相应的立体图形顺次是( )a. 正方体、圆柱、三棱柱、圆锥b. 正方体、圆锥、三棱柱、圆柱c. 正方体、圆柱、三棱锥、圆锥d. 正方体、圆柱、四
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