部编版 三年级上册语文第七单元第21课《大自然的声音》同步练习.doc_第1页
部编版 三年级上册语文第七单元第21课《大自然的声音》同步练习.doc_第2页
部编版 三年级上册语文第七单元第21课《大自然的声音》同步练习.doc_第3页
部编版 三年级上册语文第七单元第21课《大自然的声音》同步练习.doc_第4页
部编版 三年级上册语文第七单元第21课《大自然的声音》同步练习.doc_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

部编版三年级上册语文第七单元第21课大自然的声音同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共8题;共51分)1. (7分)在括号内选择正确的读音或者字,填写在横线上。小时候,我们都曾经做过傻_(s sh)事,比如,犯_(fn fng)过错误,(吵 炒)_过架,跟同学挥过拳头比输_(赢 羸)。我们也做过很多好事,比如,妥慰过愤_(fn fng)怒的同学,照顾过幼小的弟妹,服侍_(s sh)过生病的母亲。我们一天天长大,老师和长辈的教_(诲 悔)永远记在心头。2. (4分)给划线的字选择正确的解释。收:A约束;控制 B获得农作物 C结束;停止 D把摊开的或分散的事物聚拢我爸爸收集了大量有关农业的材料。_今年的粮食获得了大丰收。_我不禁收住了涌到嘴边的话。_时间不早了,该收工了。_3. (5分)我会把合适的词语选出来。洗_A空调开_B沙发打_C食品坐_D衣服吃_E电脑4. (12分)比一比,再组词。 曝_ 盹_ 掷_瀑_ 炖_ 踯_砾_ 挣_ 哄_烁_ 睁_ 供_5. (8分)给下面的字组字组词。 少_查_.寅_矛_.6. (5分)用下列划线的词语写句子。 只要万物都做它最容易做的事,这世界就很有秩序了。这个故事没有结局,却有很多开头,很多很多开头。7. (6分)在括号里填上恰当的词语。 _的声音 _的乐曲 _的音乐_的小曲 _的海洋 _的自然8. (4分)照样子写一写。红彤彤 金灿灿 _ _朵朵白云 棵棵大树 _ _二、 阅读理解 (共1题;共9分)9. (9分)阅读下文,回答问题东汉时期,有一个叫乐羊子的人外出求学,一年后跑回家。他的妻子正在家里织布,就取了一把剪刀,把织布机上的丝线剪断了。乐羊子迷惑不解地问为什么,妻子不慌不忙地说:“这布是一根丝一根丝织成的,现在把它从中间剪断,前面的功夫就算白费了。你在外边求学,若是中途就放弃,不是一样的道理吗?”乐羊子这才恍然大悟,明白了妻子的用心。于是,他再次告别妻子,离家求学去了。乐羊子这一学习,就是七年,直到学成后才回来(1)根据下列句子的意思,选择文中适合的词语写在横线上。指对某事非常疑惑,很不理解。_不慌张,不忙乱。形容态度镇定,或办事稳重、踏实。_形容一下子明白过来。_(2)短文中画线句子是乐羊子妻子所说的话,可以用这个成语概括:_,她所说的道理,对我们的学习有什么启示?联系你的生活实际说一说。 (3)好故事能告诉我们许多道理,这个故事改编自后汉书列女传。暑假快到了,请推荐一本你认为比较有趣的好书给大家假期阅读吧。 三、 语言表达 (共1题;共5分)10. (5分)用“焕发”的不同意思写句子。表示“光彩四射”表示“振作”第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共8题;共51分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论