部编版二年级下册语文第五单元检测卷.doc

部编版二年级下册语文第五单元检测卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共8题；共57分)1. （4分）我会填多音字，并组词。载 zi _zi _铺 p _p _2. （12分）一字写出带有下面偏旁的字。辶_ _ 扌_ _ 亻_ _艹_ _ 宀_ _ 氵_ _3. （12分）根据拼音写出正确的汉字s _虐 _乎 _养 _季xi 无_ _想 _客 三_tn 雪中送_ _视 _息 _酸4. （3分）读一读，连一连。一个人生活会感到很_ 安静大家都在睡觉时会很_ 快乐从前很孤单的喜鹊后来变得很_ 孤单5. （2分）填一填。我们对待朋友要真诚，不能_。我们现在生活富了，不再_。6. （5分）照样子改写句子。例：红烛流淌着红宝石般的泪。红烛流淌着的泪像红宝石一样。红烛流淌着像红宝石一样的泪。柿子树上挂着小红灯般的果实。7. （12分）我会认真读短文，完成练习。猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辩出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺，能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。（1）短文有_句话。 （2）短文写了猫的（耳朵）、_、_和_。 （3）找出描写猫的耳朵的句子。（4）猫的脚爪上有锋利的爪子，能_树、_墙、_捕老鼠。 8. （7分）请根据语境，填上适当的诗（词）句“读万卷书，_”，旅游可以使我们开阔眼界。当我泛舟西湖，欣赏着美如画卷的景色时，情不自禁地想起“_，_”的诗句；当我面对大海，看潮起潮落，长歌行中的“百川东到海，何时复西归。_，_”的诗句令我警醒；当我置身庐山云雾中时，更加深了对题西林壁中“_，_”这一朴素道理的认识。二、 阅读与理解 (共2题；共28分)9. （17分）课外阅读。 困境即是机遇一天，狮子来到了天神面前：“我很感谢你赐给我如此雄壮威武的体格、如此强大无比的力气，让我有足够的能力统治整座森林。” 天神听了，微笑地问：“但是这不是你今天来找我的目的吧！看起来你似乎为了某事而困扰呢！” 狮子轻轻吼了一声，说：“天神真是了解我啊！我今天来的确是有事相求。因为尽管我的能力再好，但是每天天亮的时候，我总是会被鸡叫声给吵醒。神啊！祈求您，不要让鸡在天亮时叫了！” 天神笑道：“你去找大象吧，它会给你一个满意的答复的。”狮子跑到湖边找到大象，看到大象正在气呼呼地直跺脚。狮子问大象：“你干嘛发这么大的脾气？” 大象拼命摇晃着大耳朵，吼着：“有只讨厌的小蚊子，钻进我的耳朵里，我都快痒死了。” 狮子离开了大象，心里暗自想着：“原来体型这么巨大的大象，还会怕那么瘦小的蚊子，那我还有什么好抱怨呢”毕竟鸡鸣也不过一天一次，而蚊子却是无时无刻地骚扰着大象。这样想来，我可比他幸运多了。 狮子一边走，一边回头看着仍在跺脚的大象，心想：“天神要我来看看大象的情况，应该就是想告诉我，谁都会遇上麻烦事，而神并无法帮助所有人。既然如此，那我只好靠自己了！反正以后只要鸡叫时，就当作鸡是在提醒我该起床了，如此一想，对我还算是有些益处。” 于是，狮子向大象走了过去。（1）给划线字选择正确的答案。 的确_（dd） 尽管_（jn jn）（2）根据文章内容填空。 狮子的烦恼是_ ， 大象的烦恼是_ ， 那么你的烦恼是_。狮子对自己的烦恼是这样想的：_ ， 你对你自己的烦恼应该这样想：_。（3）狮子回头会对大象说什么呢？ （4）你身边的人是否有烦恼？他们是怎样解决的呢？举一例子。 10. （11分）课外选文：雷雨后，天空中出现了一道彩虹。红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，七条绸带闪闪发光，像一座七彩桥。人们赞叹：“这彩虹多么漂亮啊!”彩虹听了得意洋洋地说：“人们这样称赞我，看来我是这世界上最美的了。”这时，森林里飞出了一只漂亮的孔雀，拖着五彩的长尾巴，在空中起舞。彩虹看见了，说：“嘿，我俩来比比美，怎么样?”孔雀摇摇头，说：“不，我没时间比美，我还要练习跳舞呢!”说完，孔雀就飞走了。花园里，五颜六色的鲜花开放着，彩虹看见了，说：“你们来和我比比美，怎么样?”花儿们摇摇头，说：“我们不和你比美，我们还要忙着装扮美丽的大自然呢!”彩虹四处张望，看见了一只五彩缤纷的蝴蝶，彩虹高兴极了，连忙说：“蝴蝶，你和我比比美吧!”蝴蝶说：“我正忙着采集花粉，哪有时间和你比美呀!”彩虹决定把太阳叫出来，和她比个高低。就在这时，一道光从云缝中闪过，太阳把头探出云层，照亮了大地，人们再也找不到彩虹的影子了。（1）我认为这个故事最合适的题目是（ ）A . 七彩桥B . 骄傲的孔雀C . 彩虹比美（2）读了故事，我知道彩虹一共有（ ）种颜色，很漂亮。A . 7B . 8C . 9（3）我知道彩虹要和_、_、_、_比美，它们都不和彩虹比美的原因是（ ）。A . 它们害怕自己没有彩虹美丽。B . 它们也认为美是一件值得到处夸耀的事情。C . 它们还有比比美更重要的事情去做。（4）我能根据故事内容连线。孔雀_ 照亮大地鲜花_ 采集花粉蝴蝶_ 练习跳舞太阳_ 装扮大自然（5）读了这个故事，你想对彩虹说些什么呢?我想对彩虹说：“_。”三、 思考与表达 (共1题；共5分)11. （5分）照样子写句子例：兰兰下了车，一边采野花，一边往前走。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础运用 (共8题；共57分)1-1、2-1、3