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文档简介
人教部编版2019-2020年一年级下册语文试题-第五单元测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累与运用 (共9题;共100分)1. (6分)读句子,写字词。 星期天,我跟着妈妈来到超市,想买一h_好看的yn lio_。在货架前,我看到那些pi li_整齐又漂亮的包装袋时,禁不住拿起来wn_了一下。等我们买好了,售货员阿姨还zng sng_给我一个小礼物。2. (7分)看拼音,写词语ki pzh yui mmo tng_3. (6分)按照要求进行填空。 (1)部首查字法查“隙”字,应查_部,再查_画。字典里的解释是“空”;“空隙”是由近义字组成的词。 再写三个结构相同的词语:_、_、_。(2)部首查字法查“拂”字,应查_部,再查_画。 字典里的解释有:轻轻地擦过;甩掉;掸去;违背,不顺从。那么“一阵风拂过”的“拂”表示_意思。4. (12分)先辨字,再组词。 胆_ 理_ 付_ 倍_但_ 埋_ 村_ 陪_5. (12分)快乐拼写bin lndun xingji shxun b_xn chngg zhdn d wng wi_6. (8分)火眼金睛,辨字组词。 蝙_ 肝_ 肠_ 狠_扁_ 吁_ 汤_ 限_饶_ 绑_ 脏_ 剂_浇_ 帮_ 赃_ 济_7. (15分)先把下列的对联补充完整,再搜索2句描绘景物的对联。 (1)把下列对联补充完整。 绿水本无忧,因风皱面。_一径竹阴云满地,_清风明月本无价,_雾锁山头山锁雾,_(2)如果让你上网搜索描绘景物的对联,你会输入哪些关键词呢?最恰当的一项是( ) A . 对联B . 景物C . 景物对联(3)语言是一种财富,我们要做积累语言的有心人。请各写一句你喜欢的歇后语和有关珍惜时间的名言或谚语。 8. (24分)阅读课文片段,完成练习。 有的人骑在人民头上:“呵,我多伟大!”有的人俯下身于给人民当牛马。有的人把名字刻入石头,想“不朽”;有的人情愿作野草,等着地下的火烧。(1)一个“骑”字( ) A . 深刻地揭露了反动统治者骄横的形象和凶暴的本质B . 表明擅长某事物的人,反而容易大意,招致失误(2)“呵,我多伟大!”这一句( ) A . 表现了自信、自豪B . 刻画了反动统治者的外强中干和自我吹嘘的丑态(3)“俯下身子给人民当牛马”的含义是( ) A . 全心全意地为广大人民服务B . 一心一意地为革命事业而奋斗9. (10分)按要求写句子 (1)人类用火烧熟食物。(改为“把”字句) (2)盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子,撑在天和地之问。(仿写比喻句) (3)屋子的内部没什么布置,但是墙壁很光滑。(用加点词写一句话) (4)人们看到了钱塘江大潮的样子和声音。(修改病句) 第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累与运用 (共9题;共100分)1-1、2
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