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文档简介
小雁鹅 劳伦兹 雁鹅 词语学习 雁鹅 y n 戳破 chu 幼雏 ch 黏兮兮 ni nx 玛蒂娜 d 跌跌撞撞 di 嘟囔 nang 多瑙河 n o 本文主要运用了拟人的写作手法 把小雁鹅写得像自己的孩子 自己则是一个可爱仁厚的长者 让读者和他一起分享小雁鹅的喜怒哀乐 并以此为幸福 写作分析 劳伦兹把小雁鹅当做自己的孩子 在人类日渐远离大自然的现实社会中 你认为我们应该如何与动物相处呢 人类与其他动物都是大自然的儿女 我们应该抱着崇拜和亲近自然的态度与其他动物油相处 每个人都有维护生态平衡的责任和义务 尊重生命的神圣和权威 不妄自尊大 不任意胡为 细节分析 1 小雁鹅对 我 的深情依恋 这一部分是课文最为精彩的部分 小雁鹅视 我 为妈妈 于是白天 晚上对我进行了百般 纠缠 不依不饶 集中地 淋漓尽致地展现了作者的宽厚 仁慈和对动物的极大耐心 2 我在这里 你在哪里 我在这里 你到底在哪里嘛 我要睡 晚安 作者用一颗充满慈爱的心灵去感悟小雁鹅的内心世界 我不得不投降 不是作者的无能 恰是作者对生命的尊重和爱护 3 在第27自然段中 小雁鹅亦步亦趋地跟随 和它 没完没了的热情问候 这让 我 觉得感动莫名 这是超越任何物质的一种精神的满足和幸福 是生命与生命真诚尊重与沟通的硕果 文中的小雁鹅具有怎样可爱之处 小玛蒂娜可爱乖巧 对劳伦兹无比依恋 给劳伦兹的生活带来了许多的快乐 烦恼是小玛蒂娜因缺乏安全感 产生黏人的表现 但对作者来说都是令人产生爱恋和感动的 本文通过叙述自己和一只小雁鹅相处的故事 表达里作者对生命的尊重 同时也希望人类和小动物能和谐相处 和大自然和谐相处 文章主旨 文章的语言特点 从文章中可以看出作者的语言亲切自然 充满了爱心 本文作者劳伦兹将自己与小雁鹅之间的研究与被研究 观察与被观察的关系变成了 母子关系 于是他笔下流淌的不只是文字 还有爱与亲情 只见小家伙歪着一颗小脑袋瓜 用它那漆黑的大眼睛仰头望着我 正像大多数鸟类一样 这只小雁鹅也用一只眼睛定定地凝视着我 因为它想把我看个仔细 听到这可怜的小家伙嘶哑的稚嫩哭声 而且跌跌撞撞 连滚带爬地 以惊人的速度和决心向我这边冲过来 就算是铁石心肠也会变软 塞下秋来风景异 衡阳雁去无留意 范仲淹 渔家傲 征蓬出汉塞 归雁入胡天 王维 使至塞上 乡书何处达 归雁洛阳边 王湾 次北固山下 课外扩展 长风万里送秋雁 对此可以酣高楼 李
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