辽宁省康平县七级语文上学期第一次月考试题（无答案） 新人教版.doc

辽宁省康平县2017-2018学年七年级语文上学期第一次月考试题（满分120分 时间110分钟）一、积累与运用：（15分）1.下面词语中加点字的注音和书写完全正确的一项是：（ ）（2分）a尴尬（gn） 黄晕（yn） 水藻（zho） 咄咄逼人（du）b分歧（q） 匿笑（n） 哄托（hng） 花团锦簇（c）c姊妹（zh） 沐浴（m） 干涩（sh） 翻来覆去（f）d信服（xn） 粗犷（gung） 祷告（do） 淅淅沥沥（x）2.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（）（2分）自由地读书_有乐趣，_常常能因书中某一隽永的句子而_，并对人生某一方面产生一种难得的顿悟。a即使也茅塞顿开 b不但而且豁然开朗c不仅还心有余悸 d虽然但是融会贯通3.找出下列句子没有语病的一项（）（2分）a经过这次月考动员大会，使我端正了学习态度。b他的祖籍是江苏响水人。c许老师常为班里的贫困学生买一些日常用品：衣服、球鞋、手帕、衬衫、拖鞋等。d有谁能否认地球不是绕着太阳转的呢?4.下列名项中表述有误的一项是（）（2分）a散步的作者是莫怀戚，本文是一篇散文。b西游记作者是吴承恩，塑造了唐僧孙悟空猪八戒等人物形象。c春选自朱自清选集，作者是朱自清，散文家、诗人、学者。d济南的冬天抓住济南冬天“温晴”的特点，描绘了一幅幅特有的冬景图，抒发了作者对济南冬天深深的喜爱和赞美之情。5.诗文填空：（请规范书写）（5分）（1）水何澹澹， 。（2） ，洪波涌起。（3）乡书何处达？ 。（4） ，小桥流水人家。（5）海日生残夜， 。6.对闻王昌龄左迁龙标遥有此寄的说法有误的一项是（ ）（2分）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄唐李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。a诗歌首句写景，次句叙事，后两句抒情。b首句写景兼点时令，突出了杨花的美丽和子规啼叫的悦耳，使人赏心悦目。c诗中将无知无情的明月当成善解人意的人，寄托了诗人对友人的怀念和同情。d诗歌想像奇特，体现了李白诗的浪漫主义风格。 二、阅读理解：（55分） （一）完成下面文言选文，完成7-11题：（17分） 陈太丘与友期陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去。去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信;对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。7.解释下列加点的字。（4分）（1）太丘舍去 舍：_（2）入门不顾 顾：_（3）下车引之 引：_ _（4）陈太丘与友期行 期：_8. 用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）待君久不至，已去。 （2）对子骂父，则是无礼。9下列说法不正确的一项是( ) （3分） a本文选自世说新语，是由刘义庆组织一批文人编写的。 b文中第一句话点明了不守信用的人是客而不是陈太丘。 c“元方入门不顾”一句的意思是元方奋不顾身的进去了。 d“尊君”、“家君”：前者是敬词，对别人父亲的一种尊称；后者是谦词，是对人称自己的父亲。10依据文章内容，你觉得元方是一个怎样的孩子？（3分）11阅读上文后，你明白了一些什么道理?（3分）（二）阅读选文完成12-13题：（6分）中小学书法教育【话题背景】 教育部中小学书法教育指导纲要指出：义务教育阶段书法教育以语文课为主，也可在其他学科课程、地方和校本课程中进行。其中，小学3-6年级每周安排1课时用于毛笔字学习。普通高中可开设书法选修课。【调查数据】一项网络调查显示：714%的受访者表示一个人的字代表着一个人的形象气质；725%的受访者曾经有拿字帖练字的经历；425%的受访者认为自己的字拿不出手；747%的受访者认为，即便在互联网时代，写一手好字仍根重要。(摘自中国青年报）【精选案例】 书法是戴敏的第一项特长。她回忆，小学放暑假，天天呆在家里练字，开始也觉得苦，“但练着练着就练出感觉了，十分享受这过程”。戴敏练书法源于父亲一次不经意的鼓励，后来就渐渐爱上了书法，而老师也通常会在写得好的字上画圈，“每次看到自己字上的圈多了就会感到很开心”。 对于用依帆来说，少年时代的练字更多的是痛苦的任务，“老师布置的练字作业每次都拖到暑假的最后一个星期”。他认为，互联网时代，真正用笔写字的时候越来越少，“也就剩下在商场刷卡签名时会写写字了，我身边许多人都这么认为”。（摘自中国教育新闻网）【各方声音】 网友冰水椰子：我是教语文的，又兼着书法课，常常觉得力不从心。好在一个学期上的书法课不多，期中和期末考试前就偷偷地改上语文课了。 网友吞可吞：很喜欢书法教室和教室走廊陈列的名家作品。很羡慕写得一手好字的同学。但总是只有心动，没有行动。上了初中，作业多了，就更没有时闻练字了。 沈尹默（书法家）：世人公认中国书法是最高艺术，是因为它能显出惊人奇迹，无色而具画图的灿烂，无声而有音乐的和谐，引人欣赏 郭振有（中国教育学会常务副会长)书写，表达一种感情，与电脑写不是一种状态。如果一切都机械化了，就没有审美，变得贫乏而没有了想象力。 沙如（中国教育学会书法专业委员会副秘书长）：刘初中虽然学习压力加大了，但是练习书法能让我们静下心来，每天有半小时的时间练书法，之后学习效率会更高。（摘自互联网）【新闻现场】本报讯 今天，“传承兰亭绍兴市区中小学生兰亭雅集42人展”在书法圣地兰亭右军祠启幕，这成为今年兰亭书法节的一个亮点。市内许多中小学校积极组织学生前来参观展览。一位带队老师说，他们学校有很多书法爱好者，在征集作品和报名参观的时候，大家都很积极，他们是传承中国书法、传承中华文化的希望和未来。（摘自绍兴晚报，有删改）12从下列选项中选出与文意不相符的一项( )(3分) a教育部要求，小学3-6年级每周要安排1课时练习书法， 普通高中要开设书法选修课。 b从调查数据可以看出，书法教育进中小学课堂有较好的社会基础。 c有反对者认为，互联网时代，写字的机会越来越少了，也就没有必要学写毛笔字了。 d中国书法是世人公认的最高艺术，它具有审美价值，能丰富人的想象力。13.就激发学生书法学习兴趣的问题，结合以上材料，给学校提几点建议。（3分）（三）阅读选文完成14-17题：（15分）丁香赋每当冰雪消融，一股细细的清香立刻浮满北国冰城，是丁香选择了哈尔滨，还是哈尔滨选择了丁香?问花花不语，天地间都在感叹着花与城的奇缘。“忽如一夜春风来,千树万树丁香开。”当春风尚未完全驱走哈尔滨的冰寒，丁香就像春天的使者，绽满枝头，如霞如烟，哈尔滨的春天实在是太短暂了。丁香就像春天里的一个梦，与哈尔滨的春天交相辉映，有了丁香花，哈尔滨的春天就变得芳香四溢，美伦美奂。春天的丁香花，夏天的太阳岛，冬天的冰雪，是每个哈尔滨人心中的挚爱。几十万株丁香装点着哈尔滨的街道、公园、庭院。丁香的花小如丁,数不清的小花汇到一起,一蔟蔟的，紫中带白，白中映粉，远远望去，花如云，花如海，花如霞。这情景给寒冬里走过来的人以张力，创造的热情，想象的驰骋。丁香，花香袭人，在花草中，它的香气最为浓郁了，倘若你漫步街头，往往是还没有看见花，香气已先冲入鼻中，一代代的哈尔滨人就是在这沁人心脾的芬芳中梦想自己的未来。丁香在我国有一千多年的栽 培历史，它给中国的文化平添了无限秀色。古时，有许许多 多关于丁香的传说,说丁香是“神树”,它能给人带来幸福。历代的文人墨客，又为丁香留下了许多名篇：“五月丁香开满城， 芬芳流荡紫云藤”。李商隐则用“芭蕉不展丁香洁，同向春风各自开”的诗句，描述情人的思恋之心。哈尔滨人把丁香作为自己的市花，丁香是他们情感的寄托，审美的移情，更是对生命价值的一种追求。丁香花的生命力很顽强，能绽放在北纬45度线上，深得哈尔滨人的宠爱。这里的丁香外表柔媚,但它的根紧紧地抓住土地,纤细的枝杆,劲健地支撑着一簇硕大的花冠，抵御着北方的风寒和干旱。初春，丁香浓香馥郁花飞全城；深秋，浓绿的叶子也久久不肯落下；就是到了严冬，它那无叶的枝条也在孕育着一个春天的花潮。哈尔滨人对丁香的深情，在于丁香的品格凝聚了塞北人独特的精神风貌，她聚小而成大气，抗艰难而争上游，坚韧、顽强，生机勃勃。丁香是哈尔滨人精神的写照，丁香是北国历史的见证，丁香，秀美的花色，繁茂的花丛，把北国冰城装点得分外娇娆。丁香是哈尔滨人的挚爱，哈尔滨是丁香永久的家园。（选自中央电视台电视散文精品作者：张福海）14.阅读全文，说说作者赞美丁香花是为了赞美什么。（3分） 15.作者根据什么说丁香“给中国的文化平添了无限秀色”？（用文中原句回答）（3分） 16.品味下面句子的精彩之处。（6分）（1）花如云，花如海，花如霞。（3分） （2）就是到了严冬，它那无叶的枝条也在孕育着一个春天的花潮。（3分） 17.丁香花、太阳岛、冰雪是哈尔滨人心中的挚爱，康平的卧龙湖、腾龙阁、祺州城遗址、青龙湾、金沙滩等也是康平人心中的挚爱。请你选择具有康平地方特征的一景或一物，写一段话，抒发自己的喜爱之情。(不得直接套用文中的原句，不超过60字)(3分)（四）阅读选文完成18-22题：（17分）平分生命男孩与他的妹妹相依为命，父母早逝，他是她唯一的亲人。所以男孩爱妹妹胜过爱自己。然而灾难再次降临在这两个不幸的孩子身上，妹妹染上的重病需要输血，但医院的血液太昂贵，男孩没钱支付任何费用，尽管医院已经免去了手术的费用，但是不输血又不行，不输血妹妹就会死去。作为妹妹唯一的亲人，男孩的血型与妹妹相符，医院问男孩是否勇敢是否有勇气承受抽血时的疼痛。男孩稍一犹豫，10岁的大脑经过一番深思熟虑。终于点了点头，郑重而严肃地点头。仿佛作出了一个极其重大的决定。脸上洋溢着勇气与责任的神情 。抽血时男孩安静地不发出一丝声响，只是向临床的妹妹微笑，抽血后男孩躺在床上一动不动，目不转睛地看着医生将血液注入妹妹体内，一切手术完毕，男孩停止了微笑，声音颤抖地问：“医生，我还能活多长时间。”医生正想笑男孩的无知，但转念间又被男孩的勇敢震撼了，在男孩10岁的大脑中，他认为输血会失去生命，但他仍肯输血给妹妹，在那一瞬间，男孩所做出的决定付出了一生的勇敢，并下定了死亡的决心。医生的手心渗出了汗，他握紧了男孩的手说：“放心吧！你不会死的，输血不会丢掉生命。”男孩眼中放出了光彩：“真的？那我还能活多少年？” 医生微笑着，充满爱心：“你能活到100岁，小伙子，你很健康！”男孩从床上跳到地上，高兴的又蹦又跳，他在地上转了几圈确认自己真的没事时，他又挽起了胳膊刚才被抽血的胳膊，昂起头，郑重其事地对医生说：“那就把我的血抽一半给我妹妹吧！我们两个每人活50年。”所有的人都被震惊了，这不是孩子无心的承诺，这是人类最无私最纯真的诺言。同别人平分生命，即使亲如父子，恩爱如夫妻，又有几人能如此坦诚如此心甘情愿的说出并做到呢。18.从全文看，“男孩爱妹妹胜过爱自己”主要表现在哪两件事上？请概括回答。（4分）19.第段中画线句子运用了什么描写方法？“男孩”眼中为什么会“放出光彩”？（4分）20.第段中“那就把我的血抽一半给妹妹吧，我们两个每人活50年！” 这句话为什么使你感动？（3分）21.文中的“男孩”具有怎样的品质？用自己的话回答。（3分）22.第段中说，男孩“经过一番思考”。根据上下文，发挥合理想象，具体描写出男孩的“一番思考”的内容来。（不超过50字）（3分）三、写作：（50分）23.请从下面两题中任选一题作文。要求：1请将题目补充完整并抄写在作文纸上；2除诗歌外，文体不限，可以记叙经历，抒发感情，发表见解等；3文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。4写一篇不少于600字的作文。5文中不得出现真实的班级、姓名。6字迹要工整，文面要整洁。（注：卷面干净整洁，字迹工整加5分）(一)半命题作文：生活是丰富多彩的，幸福常常伴随着我们。当父母用慈爱的伞为你撑起一