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文档简介
人教版数学五年级下册总复习(3)B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 算一算。 (共5题;共6分)1. (1分)8平方分米6平方厘米_平方厘米;2.4立方厘米_立方分米 2. (1分)750kg=_吨 5.62m=_m_dm 3. (1分)在横线上填上合适的单位。 一节火车车厢的容积大约是90_。一台冰箱的体积大约是0.32_。课桌桌面的面积是40_。一瓶胶水310_。一块砖头的体积是1.5_.4. (1分)用80厘米长的铁丝做一个长方体的框架,框架长、宽、高之比是5:3:2,这个长方体的体积是_立方厘米。 5. (2分) (1)长方体体积_,字母表达式是V_; (2)正方体体积_,字母表达式是V_; 二、 判断。 (共8题;共16分)6. (2分)一个圆的直径等于一个正方形的边长,那么正方形的面积小于圆的面积 7. (2分)一个木盒和一个纸盒的体积相等。它们的容积也相等。( ) 8. (2分)一台冰箱容积是280升,它的体积也是280cm3。( ) 9. (2分)把体积是1立方米的纸盒放在地面上,它的占地面积一定是1平方米。( ) 10. (2分)一个正方体的橡皮捏成一个长方体后,虽然它的形状变了,但它所占的空间大小没有变。 11. (2分)长方体、正方体和圆柱的体积都可以用“底面积高”计算。( ) 12. (2分)长方体、正方体、圆柱和圆锥的体积都可以用“底面积高”计算。( ) 13. (2分)棱长是6厘米的正方体表面积和体积相等( ) 三、 填空。 (共1题;共5分)14. (5分)求如图的表面积和体积单位cm (1)(2)四、 选择正确答案的序号填在括号里。 (共3题;共6分)15. (2分)如果正方体的棱长缩小到原来的 ,那么它的体积缩小到原来的( )。 A . B . C . 16. (2分)至少用( )个棱长2cm的正方体,能拼成一个体积是96cm3的大长方体。 A . 48B . 24C . 1217. (2分)晶晶打算在一个长、宽分别为1m,高为ldm的长方体盒子里放1dm3的小立方体,最多可以放( )个 A . 1B . 10C . 100D . 1000五、 计算下面图形的体积。 (共1题;共10分)18. (10分)一个正方体礼品盒,棱长13cm。如果包装这个礼品盒的用纸是其表面积的1.2倍,至少要用多少平方厘米的包装纸? 六、 按要求回答。 (共1题;共5分)19. (5分)动手动脑,探索创新。 用长5厘米、宽3厘米的长方形硬纸(如下图),做一个棱长为1厘米的小正方体(有盖),应如何剪?(接头处忽略不计)在下面的图中画一画,用阴影部分表示正方体的展开图,至少给出两种不同的方案。(图中每个小正方形的边长表示1厘米)七、 解方程。 (共4题;共20分)20. (5分)列方程解答下列各题。 (1)小力在文具店买了2支钢笔和3个文具盒,共用去94元,已知一支钢笔27.5元,求一个文具盒多少元? (2)一个等腰三角形的顶角是72,它的两个底角各是多少度? 21. (5分)看图列方程,并解答。 (1)(2)22. (5分)六福鸡场卖出一批肉鸡,第一次卖出肉鸡总数的40%,第二次卖出肉鸡总数的 ,还剩肉鸡1200只,鸡场有肉鸡共多少只?(用方程解) 23. (5分)动手搭一搭。 用16个大小完全相同的小正方体搭一搭:(1)搭出两个物体,使它们的体积相同。 (2)搭出两个物体,使其中一个物体的体积是另一个物体体积的3倍。 第 8 页 共 8 页参考答案一、 算一算。 (共5题;共6分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、二、 判断。 (共8题;共16分)6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、三、 填空。 (共1题;共5分)14-1、14-2、四、 选择正确答案的序号填在括号里。 (共3题;共6分)15-1、16-1、17-1、五、 计算下面图形的体积。 (共1题
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