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文档简介
人教版(新课程标准)五年级上学期语文期末测试题试卷(A卷)姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用。 (共9题;共24分)1. (1分)多音字组词。奔 bn_ bn_蔚wi_ y_散 sn_ sn_2. (4分)读拼音,写字词。最开始的ji g wn_是刻在gu ji_和兽g_上的文字。今天的晚饭很丰盛,有cho fn_、ko ru_和sho qi_子,都很合我的胃口。奶奶养了很多小j_和小y_。3. (1分)用数字“一、二、三、四、五、六、七、八”填空。_鸣惊人 _神无主 _湖_海低_下_ _上_下 _心_意 4. (3分)按课文柳笛和榆钱填空。柳树的长发披散开来,_地沐浴在春风里;榆树常常把身子_出墙头,向我们_。清晨,露水还浸润着榆钱的时候,它们_、_的,真像_晶莹的玉荚。5. (5分)课文整体梳理。 这篇文章描绘了白鹭独特的美,作者描绘了三幅画面,分别是_、_、_,从中我们可以感受到作者对白鹭的_和_之情。6. (3分)一字组多词帝_ _ 啼_ _辞_ _ 朝_ _7. (4分)选词填空不管还是 因为所以 一就_是寒冬腊月,_盛夏酷暑,他都起早贪黑地跟着师傅习武练功。_她向往人间美好的生活,_被二郎神压在了华山脚下。他_想到要去解救妈妈,浑身_增添了力量。8. (2分)想一想,填一填。 (1)中国姓氏有很多,我知道的有_、_、_等。 (2)把古诗静夜思填写完整。 床前_,疑是地上霜。举头望_,_思故乡。(3)人们端午节吃粽子,是为了纪念爱国诗人_。 9. (1分)按要求完成句子练习。 (1)蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。(用划线的词语造句) (2)我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(换一种说法) (3)照样子,把句子补充完整。 例:她高声喊道:“有两只蜜蜂飞回来了!它们两点四十分回到蜂窝里,肚皮下面还沾着花粉呢。”小弟弟_:“我的玩具熊不见了。”我_:“爷爷,您为什么把桃树的枝条剪掉了呢?”(4)在回家的中处,我推测蜜蜂可能一定找不到家了。(用修改符号修改病句) 二、 阅读理解。 (共1题;共4分)10. (4分)课外阅读。 字字皆辛苦唐朝的李绅,自幼丧父,家境贫困。母亲为了把他教育成人,就亲自教他读书作文。李绅天资聪明,又十分好学,因此,15岁的时候就能写出挺不错的诗来。为了读书,李绅寄居在一个环境幽静的寺庙里,李绅常常独自坐在庙前的石阶上,面对满山的苍松翠竹诵读古诗,或者用树枝作笔,在地上练习写诗,写了改,改了写。后来,因为他在佛经没有字的纸页上写诗,被和尚赶出了庙门。李绅离开了寺庙,无处可归,过着漂泊流浪的生活。他风餐露宿,有时在山下的竹林里露宿,有时在湖边的渔船上过夜。低矮的土地庙,露天的破牛棚,都曾经当过他的住所。尽管生活十分艰苦,但他从来也没有停止过读诗和写诗。李绅的写作态度很认真。他每写完一首诗,都要十几遍,甚至几十遍诵读、修改,直到满意为止。其中悯农诗就是经过这样的千锤百炼才写成的。李绅从小和劳动人民生活在一起,亲眼看到农民冒着酷暑,顶着烈日锄草,很辛苦,于是他决心写一首诗,来表达对农民的同情。他苦苦思索了三四天,经过十几次修改,才写成了悯农诗。他写悯农诗时,正值酷暑盛夏,天气闷热,蚊蝇叮人。人们都摇扇乘凉,惟有李绅坐在蒸笼似的小屋里埋头写作。他脸上、身上满是汗水,衣衬全湿透了,两只细瘦的胳膊被蚊子叮了一个又一个疙瘩。然而,他把这一切全置之度外。想啊,改啊,改啊,想啊,悯农诗终于写成了。其中一首是“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。(1)这首诗短小精悍,通俗易懂,很快就流传开了。人们在赞美这首诗的同时,对李绅刻苦认真的写作态度更是赞叹不已,说他写的诗“字字皆辛苦”。为了读书,李绅先是寄居在 , 后来他漂泊流浪, 、 、 、 都当过他的住所,从中可以看出李绅 。( ) A . 寺庙里;竹林、渔船、土地庙、破牛棚;生活十分艰苦B . 寺庙里;竹林、渔船、土地庙、破茅房;生活十分艰苦C . 寺庙里;竹林、渔船、土地庙、破牛棚;生活勉强维持(2)李绅写悯农诗是因为 。他写悯农是为了 , 从中可以看出李绅 。( ) A . 他亲眼看见农民一年四季辛苦劳作;表达对农民的同情;看不起农民。B . 他亲眼看见农民冒着酷暑、顶着烈日锄草,很辛苦;表达对农民的关心;不想与农民有一样的处境。C . 他亲眼看见农民冒着酷暑、顶着烈日锄草,很辛苦;表达对农民的同情;十分热爱、同情劳动人民。(3)“他每写完一首诗,都要十几遍,甚至几十遍诵读、修改,直到满意为止。”这句话表现出李绅( ) A . 拥有很多的空闲时间。B . 写作态度很认真。C . 写诗的能力还不是很好。(4)选择意思相同的成语。 A短小精悍 B风餐露宿 C赞叹不已 D置之度外 E千锤百炼风里吃饭,露天睡觉。形容旅途或野外生活的艰苦。_比喻经受多次的艰苦斗争的锻炼、考验。也指写作的反复琢磨。_不在自己考虑的范围之内。指不放在心上,不去管它。_形容文章、讲话简短有力。_称赞不止。_三、 语言表达。 (共1题;共1分)11. (1分)题目:我崇拜的_ 提示:在你的周围,一定有你崇拜的人物,如:古人、伟人、英雄、科学家、父母、亲人、老师选择你最崇拜的一个人物,先把题目补充完整,再完成习作。要求:内容具体,有真情实感,语句通顺,不少于350字。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础运用。 (共9题;共2
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